2022-2023学年安徽省蚌埠市三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年安徽省蚌埠市三下数学期末教学质量检测模拟试题

一、我会选。

1．兰兰每天步行到学校要用10分钟，他家到学校的路程大约是(     )。

A．1000米 B．2千米 C．20千米

2．的积的最高位上的数字是（    ）。

A．2 B．3 C．1

3．属于平移现象的是（    ）。

A．电车前行 B．晃呼啦圈 C．风扇转动

4．下面的算式中，乘积小于1500的是（  ）

A．31×53    B．48×29    C．42×41

5．下面是轴对称图形的是(    )．

A．g B．匹 C．来

二、我会判断。

6．每4年中一定有一个闰年．                        （_____）

7．把边长是4厘米的正方形彩纸剪成边长是2厘米的小正方形彩纸，可以剪2个。（_____）

8．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）

9．等边三角形一定是锐角三角形。（______）

10．把一个蛋糕分给5个小朋友，每人分得。（______）

三、我能填。

11．42个18的和是（________）；24的17倍是（________）。

12．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是（__________）平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（__________）平方厘米。

13．找规律填数。

1880，1885，1890，1895，________，________。

2100，2200，2300，2400，________，________。

14．观察下图回答。每次取信间隔时间是：（______）；第四次取信时间是：（______）。

15．用四张卡片摆两位数，摆出的所有两位数是：（______）。

16．□25÷5要使商是两位数，□里最大能填（______）；要使商是三位数，□里最小能填（______）。

17．按规律填数。

①1，4，9，16，（_______），36，（_______）。

②8.8，8.5，8.2，（_______），（_______）。

18．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

8.9元（________）9元    6平方分米（________）9平方厘米

3.4元（________）4角    500平方分米（________）50平方米

19．2017年是（____）年，全年共有（____）天。

20．725÷9的商是（______）位数；□35÷3的被除数是三位数，商是3百多，方框里的数字是（______）；一道有余数除法的除数是5，它的余数最大是（_______）．

21．小明晚上9：20睡觉，到第二天早上7时起床，小明一共睡了（______）时（______）分。

22．2.05公顷＝（______）平方米      8吨50千克＝（______）吨

10.73千米＝（______）千米（______）米      10元5分＝（______）元

四、我会计算。

23．口算。

25×40＝           30×80＝          150÷5＝          367÷7≈

2.5＋6.6＝         7.6－6＝          6＋3×0＝         34×25≈

24．用竖式计算。（带★的要验算）

34×51＝     3.7＋20.5＝     ★79×66＝

980÷7＝     8.2－0.8＝      609÷3＝

五、动手操作。

25．下面每个“□”的边长都是1厘米。在方格纸上，画一个周长是16厘米的正方形。

26．分别画出①号和②号图形的另一半，使它们成为轴对称图形。

27．在图中涂色表示1.2。

七、我能解决下面各题。

28．一辆洒水车的每分钟行驶150米，洒水宽度是6米，洒水车行驶8分钟能给多大的地面洒上水？

29．他每天送多少千克水？

30．实验小学三年级要举办绘画展，版面长2米，宽1米，每幅作品画在边长2分米的正方形纸上，这块板面上一共能展出多少幅作品？

31．

（1）买1个电饭锅的钱可以买几个碗？

（2）你还能提出一个其他的数学问题并解答吗？

32．一张长方形纸，长是11厘米，宽是6厘米，将它剪成长是3厘米，宽是2厘米的长方形，最多可以剪多少个？

参考答案

一、我会选。

1、A

【解析】略

2、A

【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则，先计算出的积，再看积的最高位上的数是几，即能得出正确的选项。

【详解】29×84＝2436

积积的最高位上的数字是2；

故答案为：A

本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法，用竖式计算时要注意相同数位对齐，正确计算出结果。

3、A

【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。

【详解】电车前行是沿直线运动，是平移现象；晃呼啦圈、风扇转动是绕着某一点或轴运动，是旋转现象。

故答案为：A。

本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握和灵活运用。

4、B

【解析】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．

解：A.31×53≈30×53=1，

因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；

B.48×29≈50×30=1，

因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；

C.42×41≈40×40=1600，

因为1600＞1，所以42×41＞1．

故选：B．

【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．

5、C

【详解】略

二、我会判断。

6、×

【详解】略

7、×

【解析】略

8、错误

【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．

9、√

【分析】由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。

【详解】等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。

故判断正确。

本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。

10、×

【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就是它的几分之一，据此即可判断。

【详解】把一个蛋糕分给5个小朋友，题目中没有说是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对分数意义的掌握，解题时注意“平均分”这一条件。

三、我能填。

11、756    408   

【分析】42个18的和是18×42。24的17倍是24×17；据此解答即可。

【详解】18×42＝756，则42个18的和是756。

24×17＝408，则24的17倍是408。

故答案为：756；408。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法。

12、72    81   

【解析】略

13、1900    1905    2500    2600   

【解析】第一组：相邻的两个数的差是5，从小到大排列；第二组相邻的两个数的差是100，从小到大排列。

14、3小时30分钟    19：00   

【分析】先用第二次取信的时间减去第一次取信的时间，计算出每次取信的间隔时间；

再用第三次取信的时间加上每次取信的间隔时间，计算出第四次取信的时间。

【详解】12：00－8：30＝3小时30分钟，所以每次取信的间隔时间是3小时30分钟；

15：30＋3小时30分钟＝19：00，所以第四次取信的时间是19：00

故答案为：3小时30分钟；19：00

本题考查的是24小时计时法，关键是根据已知的时间，通过加减运算，计算出间隔时间和第四次取信的时间，仔细观察图片中给出的数学信息。

15、67；63；60

76；73；70

36；37；30

【分析】运用枚举法，把可以组成的两位数依次写出来，在写的过程中按照一定的顺序写。

【详解】以6开头的：67；63；60

以7开头的：76；73；70

以3开头的：36；37；30

故答案为：67；63；60

76；73；70

36；37；30

本题的关键在于在写这些两位数的时候，要按照顺序写，保证不重不漏。

16、4    5   

【分析】根据整数除法的运算法则可知，□25÷5要使商是两位数，则应使□＜5，即□里最大能填4；要使商是三位数，则应使□≥5，则□里最小能填5.

【详解】算式□25÷5的商要是两位数，则□＜5，即，□里最大能填4；

要使商是三位数，则应使□≥5，则□里最小能填5。

故答案为4，5。

整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。

17、25    49    7.9    7.6   

【解析】略

18、＜    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1）二者单位一样，根据小数的比较方法，先比较整数，可知8.9＜9；

（2）因为1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；

（3）因为1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；

（4）因为1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米。

【详解】8.9元＜9元    6平方分米＞9平方厘米

3.4元＞4角    500平方分米＜50平方米

故答案为：＜；＞；＞；＜

本题考查带单位数的大小比较，要将单位化统一以后再进行比较。

19、  平  365

【解析】略

20、两    1    2   

【解析】（1）725÷1＝80…5

80是两位数．

（2）因为：300×3＝1

所以方框中的数字是1．

（3）5＞2，5＞3，5＞2，5＞1，

2＞3＞2＞1

它的余数最大是2．

故答案为两，1，2．

21、9    40   

【分析】1日＝24时，先求出小明第一天睡眠几个小时，进而加上第二天的睡眠时间7小时得解。

【详解】晚上9：20是21：20

24：00－21：20＝2时40分

2时40分＋7时＝9时40分

解决关键是先求出小明第一天睡眠的小时数，再加上第二天睡眠的小时数。

22、20500    8.05    10    730    10.05   

【详解】

略

四、我会计算。

23、1000；2400；30；52

9.1；1.6；6；900

【分析】按照小数的加减法、整数的乘除法以及估算方法直接口算得解。

【详解】25×40＝1000           30×80＝2400          150÷5＝30          367÷7≈52

2.5＋6.6＝9.1           7.6－6＝1.6            6＋3×0＝6          34×25≈900

此题考查了整数乘除法的口算能力及估算能力，注意细心解答即可。

24、1734；24.2；5214；

140；7.4；203

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。

【详解】34×51＝1734     3.7＋20.5＝24.2     ★79×66＝5214      验算：66×79＝5214

980÷7＝140     8.2－0.8＝7.4      609÷3＝203

乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。

五、动手操作。

25、

【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，据此即可画出这个正方形。

【详解】边长为：16÷4＝4（厘米）

作图如下：

解答本题先根据周长求出正方形的边长，然后作图即可。

26、

【解析】略

27、

【分析】1.2由整数部分，小数部分和小数点组成，把一个大长方形看成1，把1平均分成10份，小数部分0.2表示其中的2份，据此作图。

【详解】根据分析可得：

本题考查了小数的表示方法，掌握小数的意义是解题关键。

七、我能解决下面各题。

28、7200平方米

【分析】根据题意可知，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出8分钟洒水车行驶多少米（也就是所洒地面长方形的长），已知洒水的宽度是6米，利用长方形的面积公式解答即可。

【详解】150×8×6

＝1200×6

＝7200（平方米）；

答：洒水车行驶8分钟能给7200平方米的地面洒上水。

此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系和长方形的面积计算方法。

29、19×45=855（千克）

【解析】略

30、50幅

【分析】根据米和分米之间的换算，把单位统一之后再根据长方形的长和宽以及正方形的边长，先算出在这块版面上横着可以放几列，竖着可以放几行，用列数乘行数计算出作品的总数。

【详解】1米＝10分米

列：2米＝20分米，20÷2＝10（列）；

行：1米＝10分米，10÷2＝5（行）；

10×5＝50（幅）

答：这块板面上一共能展出50幅作品。

本题的关键是求出在这块版面上横着和竖着分别可以放多少幅作品，用画图辅助解题会更容易理解题意，牢记米和分米之间的进率。

31、（1）31个

（2）买20个碗和一个电饭锅需要多少钱？459元

【分析】（1）用电饭锅的单价除以碗的单价即可解答。

（2）根据题目给的条件提出合理的数学问题并解答。

【详解】（1）279÷9＝31（个）

答：买1个电饭锅的钱可以买31个碗。

（2）买20个碗和一个电饭锅需要多少钱？

9×20＋279

＝180＋279

＝459（元）

答：买20个碗和一个电饭锅需要459元钱。

熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。

32、10个

【分析】沿着大长方形的宽剪小长方形的长：先用求出6厘米里面有几个3厘米，再求出11厘米里面最多有几个2厘米，然后相乘即可。

【详解】6÷3＝2（个）

11÷2＝5（个）……1（厘米）

5×2＝10（个）

答：最多可以剪10个。

解决本题关键是明确以长与宽分别可以剪出的小长方形的个数，再根据乘法原理求解，不能直接根据面积进行求解。