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    2.4 火山喷发的成因及作用 习题课件 五年级上册科学教科版

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    小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用习题ppt课件

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    这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.火山喷发的成因及作用习题ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了选择题,火山喷发,火山灰,火山岩等内容,欢迎下载使用。
    1.发生火山喷发的地带的特点是( B )。
    2.完成火山喷发的模拟实验时,下列做法正确的是( A )。
    点拨:做火山喷发的模拟实验时,不需要用石棉网,因为地球内部的力量也不均匀。
    3.关于火山喷发,以下说法正确的是( C )。
    点拨:火山喷发既有利又有害。
    4.在做“模拟火山喷发形成的原因”的实验中,用酒精灯加热模拟的是( A )。
    5.长白山天池形成的原因是( B )。
    二、填空题。1.  地震 ⁠和  火山喷发 ⁠是地球内力作用的结果,是地球上两种可怕的自然灾害。2.地球内部,越往里,温度越  高 ⁠,压力越  大 ⁠。3.火山喷发会给人类带来严重的灾难,但是落在周围的  火山灰 ⁠能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好。火山灰和  火山岩 ⁠还是筑路的好材料。
    三、判断题。1.火山喷发现象只会在陆地上发生,海底是不会有火山喷发现象的。( ✕ )2.长时间不喷发的火山肯定不会再喷发了。( ✕ )
    四、某实验小组为探究火山喷发形成的原因,进行了如下实验,请回答下列问题。
      首先在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞;然后向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),再用一层薄薄的土豆泥封住洞口;最后将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
    1.探究火山喷发的实验中,采用的实验方法是  模拟 ⁠法。2.探究火山喷发的实验中,用酒精灯加热模拟的是( C ),番茄酱模拟的是( E ),土豆泥模拟的是( A )。A.地壳   B.地幔   C.地壳内部的高温   D.地核   E.岩浆
    3.实验中,出现哪些现象就预示着火山即将喷发?  土豆泥慢慢裂开,并伴有大量水汽冒出(合理即可) ⁠。
    土豆泥慢慢裂开,并伴有大量水汽冒出(合理即可)
    五、阅读材料,回答问题。  活火山,指尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。这类火山正处于活动的旺盛时期,如爪哇岛上的默拉皮火山,21世纪以来,平均间隔两三年就要持续喷发一个时期。  死火山,指史前曾发生过喷发,但有史以来一直未活动过的火山。此类火山已丧失了活动能力,有的火山仍保持着完整的火山形态,有的则已遭受风化侵蚀,只剩下残缺不全的火山遗迹。非洲东部的乞力马扎罗山、中国山西大同火山群等均为死火山。
      休眠火山,指有史以来曾经喷发过,但长期以来处于相对静止状态的火山。此类火山都保存有完好的火山锥形态,仍具有火山活动能力,或尚不能断定其是否已丧失火山活动能力。  应该说明的是,这三种类型的火山之间没有严格的界限。休眠火山可以复苏,死火山也可以“复活”,火山的类型并不是一成不变的。

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