小学科学教科版 (2017)五年级下册4.蚯蚓的选择练习

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级下册4.蚯蚓的选择练习，共4页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题等内容，欢迎下载使用。
第一单元  生物与环境第4课 蚯蚓的选择一、填空题。1.植物的生存需要一定的          ，动物也是一样的。2.在研究蚯蚓是否喜欢黑暗的环境时，我们要改变的条件是              。3.经过探究，我们发现蚯蚓喜欢          的环境。二、判断题。1.蚯蚓惧光，所以它们通常在泥土里面活动。（    ）2.在探究蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择时，不需要考虑蚯蚓的数量，用一条还是多条都可以得到正确的实验结论。（    ）3.企鹅体形肥大，脂肪层厚，这是为了能在南极极夜缺少食物的情况下维持生命。（    ）4.狼在冬季时换成长毛，在夏季时换成短毛，说明它们不能适应夏天的环境。（   ）5.生物都有各自的生活环境，不同的生物对环境有不同的需求。（    ）三、选择题。1.我们通常能在（    ）发现蚯蚓。A.土壤的表面  B.植物的根系周围  C.潮湿有光照的院子角落2.下雨天我们经常公有到（    ）A.土壤里太潮湿了  B.土壤中的温度太低  C.土壤中缺少空气3.下列不是天鹅（如图所示）适应环境的表现是（    ）A.生活在湖泊和溶泽地带  B.身体被羽   C.蹼（pǔ）大4.如果在“了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中，出现了和猜测不一样的结果，我们应该（    ）A.改变实验方案，重新做 B.记录下来，再做一次 C.放弃实验5.（多选）状状同学在做“蚯蚓喜欢干燥土壤还是湿润土壤”实验时发现，蚯蚓没有爬向潮湿的土壤里，反而爬到了干燥的土壤里。聪明的你帮助状状分析其中的原因可能是（    ）A.土壤放得离蚯蚓太远了，扰乱了蚯蚓的正确判断B.土壤放得比较少，而且平铺在盒底，这样就不能形成蚯蚓生活的真实环境，造成蚯蚓判断错误C.爬向干燥土壤的蚯蚓，只是在土壤表面爬过，并没有往干燥的土壤里钻，还在不安地继续爬动探寻更舒适的“家”四、用如图所示装置研究蚯蚓对光照的选择。1.实验中要改变的条件：                                  。2.实验的方法：（1）找一个（    ），把子里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。A.正方形的盒子 B.长方形的盒子 C.短而高的盒子（2）将捉来的蚯蚓以（    ）条作为一组放在盒子内黑暗与明亮的交界处。A.1     B.10     C.50（3）盖好盖子，（    ）分钟后，打开盖子观察，做好记录。反复做几次，减少实验的偶然性。A.1    B.5     C.30（4）为了保持蚯蚓的活力，提升实验的准确度，的做法不正确的是（    ）A.用几天前挖的蚯蚓   B.用刚挖的蚯蚓  C.准备数量较多的断蚓3.实验结论：蚯蚓喜欢（    ）的环境。A.有光     B.黑暗     C.任意4.拓展研究：蚯蚓还喜欢（    ）的环境。A.潮湿     B.干燥     C.水里五、同学们在课堂上研究了蚯蚓的生活环境后，想要模仿此研究活动研究两条涡虫对水分的需求，下面是他们的研究记录表。1.这个实验中改变的环境条件是（    ）A.水分    B.光照    C.温度2.这个实验中有一处明显不足：                                   。改进的方法：                                                     。3.下列和涡虫的生活环境完全不相同的是（    ）A.蚯蚓    B.蜈蚣     C.蝴蝶    参考答案一填空题1.环境  2.光照   3.黑暗  潮湿 二、判断题1.√   2.×   3.√   4.×   5.√三、选择题1.B     2.C     3.B   4.B     5.ABC     四、实验题1.光照  2.（1）B  （2）B   (3)B   (4)A    3.B   4.A五、1.A   2.涡虫只放了2条      至少放5条，避免实验的偶然性   3.C