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    课堂分层优化系列之拓展培优练9.3 一元一次不等式组(三)

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    人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组课后练习题

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    这是一份人教版七年级下册9.3 一元一次不等式组课后练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    课堂分层优化系列之拓展培优练9.3 一元一次不等式组(三)一、选择题(每题4分,共32分)1. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )A B C D2. 已知两个不等式的解集在数轴上如图表示,那么这个解集为(  )Ax≥﹣1 Bx1 C.﹣3x≤﹣1 Dx>﹣33. 若不等式组的解集为x<﹣a,则下列各式中正确的是(  )Aa+b0 Ba+b0 Cab0 Dab04. 已知关于x的不等式1的解都是不等式0的解,则a的范围是(  )Aa5 Ba5 Ca5 Da55. 已知不等式组 有解,则a的取值范围为(  )   Aa﹣2 Ba≥﹣2 Ca2 Da≥26. 如图,按下面的程序进行运算.规定:程序运行到“判断结果是否大于28”为一次运算.若运算进行了3次才停止,则x的取值范围是(  )A2x4 B2x4 C2x4 D2x4现用甲、乙两种运输车将46t抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5t,乙种运输车载重4t,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排(   ).A.4辆        B.5辆         C.6辆         D.7辆定义:不大于实数x的最大整数称为x的整数部分,记作,例如,按此规定,若,则x的取值范围为(    A B C D二、填空题(每题4分,共20) 已知不等式组在同一条数轴上表示不等式的解集如图所示,则的值为__若不等式组无解,则a的取值范围是  _____________ 从彬彬家步行到学校的路程是2400米,如果彬彬7时离家,要在7时30分至40分间到达学校,那么步行的速度x(米/分)的范围是________.数学何老师网购了一本《魔法数学》,同学们想知道书的价格,何老师让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多25元.”丙说:“至多20元.”何老师说:“你们三个人中只有一人说对了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为 ____________________ 若关于的方程组满足,则的取值范围是______三、解答题(共6小题,48分)14. 解下面一元一次不等式组,并写出它的所有非负整数解.  15.若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数,y的值为正数,求m的取值范围.    16 .如图,开心农场准备用 的护栏围成一块靠墙的长方形花园,设长方形花园的长为 ,宽为 (1)  时,求 的值;(2)  受场地条件的限制, 的取值范围为 ,求 的取值范围.         如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”.如:方程x10就是不等式组的“关联方程”.1)试判断方程3x+20x﹣(3x1)=﹣4是否是不等式组的关联方程,并说明理由;2)若关于x的方程2x+k1k为整数)是不等式组的一个关联方程,求整数k的值;3)若方程9x2x9+x2x)都是关于x的不等式组的关联方程,求m的取值范围.       18.某水果店以每千克6元的价格购进一批水果,由于销售状况良好,该店又购进一些同一种水果,第二次进货价格比第一次每千克便宜了1元,已知两次一共进货600千克.1)若该水果店两次进货的总价格不超过3200元,求第一次至多购进水果多少千克?2)在(1)的条件下,以第一次购进最大重量时的数量进货,在销售过程中,第一次购进的水果有3%的损耗,其售价比其进价多2a元,第二次购进的水果有5%的损耗,其售价比其进价多a元,该水果店希望售完两批水果后获利31.75%,求a的值.           19.  陈老师的家乡出产青李,因雪峰山特殊的地形成特殊的气候,所以青李的品质很高.家乡人成立了雪峰商会,其中有一专项就是青李的销售.去年青李成熟之际,商会收集了大量的青李,用AB两种型号的货车,分两批装箱运往C市销售,具体运输情况如下表: 第一批第二批A型货车的辆数(单位:辆)815B型货车的辆数(单位:辆)410累计运输物资的吨数(单位:吨)4495备注:第一批、第二批每辆货车均满载1)求AB两种型号货车每辆满载分别能运多少吨青李?2)已知A型车满载运往C市一趟的运费为540元,B型车满载运往C市一趟的运费需要740元,商会后续又筹集了40吨青李,现需要10辆货车运送青李.为控制运费不超过6600元,试问有哪几种方案可以一次性将这批青李运往目的地? 

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