人教版小学语文三年级下册第1单元综合训练含答案
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第一单元综合训练
一、读拼音,写字词。
二、选字填空。
消( ) ( )易
( )会 ( )人
( )开 排( )
饱( ) ( )挂
三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
扌
纟
艹
氵
我发现带“扌”的字大多与 有关系,带“纟”的字大多与 有关系,带“艹”的字大多与 有关系。
四、照样子,写一写。
一(朵)(雪白)的荷花
一( )( )的荷叶 一( )( )的图画
一( )( )的细雨 一( )( )的独角仙
五、选择合适的字词填空。(填序号)
A.杆 B.竿
1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木( )。
A.荡漾 B.飘荡
3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。
六、把下面的句子补充完整。
1.眼前的一池荷花,就像 。
2.几只燕子停在电线上休息,就像 。
3.天边的朝霞,就像 。
4.柳树迎风摆动,就像 。
七、判断正误。(正确的画“✔”,错误的画“×”)
1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。 ( )
2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。 ( )
3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )
4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。 ( )
八、按课文内容填空。
1.《绝句》的作者是 代的 。诗中“迟日”的意思是 ,诗的后两句是“ , ”。
2.日出江花 ,春来江水绿如蓝。 ?
3.《三衢道中》中“ , ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。
九、课内阅读我最棒。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1.第①段描写了三种状态的荷花,请你读一读,再连一连。
2.下列语句中理解错误的一项是( )
A.“荷花已经开了不少了”与“荷花已经开了很多了”意思相同。
B.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”写出了荷叶大、绿、圆的特点。
C.“露出嫩黄色的小莲蓬”中“露”的读音是“lòu”。
3.对第②段中画线句子的理解正确的一项是( )
A.能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B.这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
十、课外阅读我能行。
春 姑 娘
孟瑶燕
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是一位魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
(选自《小学生导报》,有改动)
1.作者把春天当作 来写,写出了对春天的 之情。
2.短文告诉我们,春姑娘是 ,是 ,也是一位 。我认为春姑娘还是 。
十一、习作天地。
你有喜欢的植物吗?比如菊花、荷花、梅花、吊兰、绿萝、松树、柳树、杨树。挑选你最喜欢的一种植物写一写。注意写作的顺序,要写出植物的特点。不少于300字。
答案：
一、随 瓣 莲蓬 偶尔 燕 掠 泛 痕
二、融 容 聚 巨 裂 列 胀 张
三、示例:打 拍 担 纤 织 编 芽 芦 苞 泛 沾 溪 手 丝线 草木
四、示例:片 碧绿 幅 光彩夺目 阵 清凉 只 张牙舞爪
五、1.B 2.A 3.A 4.B
六、示例:1.光彩夺目的图画
2.一个个小小的音符
3.绚丽无比的织锦
4.在展示娇柔的身姿
七、1.× 2.✔ 3.× 4.✔
八、1.唐 杜甫 春日 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
2.红胜火 能不忆江南
3.绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
九、1.有的才展开两三片花瓣儿—刚刚开放
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬—全部开放 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的—含苞待放
2.C
3.B
十、1.人 喜爱
2.插花能手 魔术师 画家 示例:绿衣仙子
十一、略
