小学语文人教部编版四年级下册挑山工备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级下册挑山工备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了挑山工，新课导入，字词学习，泰杖敞拘蕴，后鼻音，词语解释，不解之谜，腾云驾雾，整体感知，课文解读等内容，欢迎下载使用。
泰山在山东省泰安市，与华山、衡山、恒山、嵩山并列为我国五大名山，称为“五岳”。泰山是“五岳之首”。“挑山工”，是“挑夫”或“挑脚夫”的一种，本文指往山上、山下为别人挑货物、行李的人。“挑山”不是“挑起山”，而是“在山上挑”。
自读课文，读准字音，读通句子。
【腾云驾雾】传说中指利用法术乘云雾飞行。　【憨厚】朴实厚道。【饱览】充分地看；尽情地观赏。　【攀谈】拉扯闲谈。【心悦诚服】诚心诚意地佩服或服从。　【不解之谜】指人类还没有能够探知真相的事物。【不声不响】不发出声响。
将课文中的四字词语补充完整，再选词填空。 大吃（ ）（ ）　 不声（ ）（ ）　　　（ ）悦（ ）服 意味（ ）（ ） 腾（ ）驾（ ） 不解（ ）（ ）（1）宇宙中有许多_________等待着中国航天人去探索。（2）清晨，乳白色雾气笼罩着这座跨山大桥，车行其上，宛若_________。
本文以“挑山工”为题，先后写了什么内容？
①一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。 ②走折尺形路线。
读第2自然段，说一说：“我”为什么感到“奇怪”，以至于“大吃一惊”？
因为从挑山工挑着重物，还要比游人多走大约一倍的路程这两点来推理，他们应该比游人走得慢得多，但是挑山工“花的时间并不比游人多”，有时还“走到前头去了”，所以“我”感到很“奇怪”，以至于“大吃一惊”。
第３自然段中，写了“我“和这位挑山工的几次相遇？这说明了什么？
共写了三次相遇：第一次是山下初遇；第二次是在回马岭的山道前再相遇；第三次是在半山的五松亭又一次相遇。这说明挑山工虽然走得慢，但总能赶上甚至超过“我们”。
思考：挑山工和游人登山有什么不同之处？
做事只要认定一个目标，并脚踏实地，坚持不懈地做下去，就能达到目的。
品味语言，感悟哲理。　　默读课文第3～6自然段，思考：挑山工与游人登山有什么不同之处？你从中明白了什么道理？
做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。
为什么挑山工走的路程大约比游人多一倍，花的时间并不比游人多呢？
挑山工走折尺形路线，虽然路程约比游人多一倍，但他们每步都踩实，一个劲往前走。而游人虽然走得快，但一路上东看西看，玩玩闹闹，走走停停，所以最后还是比挑山工慢些到达。
你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！
我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。
“从泰山回来，我画了一幅画——”这幅画的内容是什么？
“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”中的“它”指什么？
“它”字面上看指“画”，实际上指挑山工的精神——目标专一、脚踏实地、坚持不懈。
在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。
示例：脚踏实地，珍惜时间，坚持不懈就是胜利！
读完课文，你一定收获很多吧！请你给泰山的挑山工制作一张人物名片。
人物：_______工作工具：_____工作任务：_____________行走路线：_______精神品质：____________________________
认准目标，脚踏实地，坚持不懈