2023年中考第二次模拟考试卷：化学（长沙卷）（全解全析）

2023年中考化学第二次模拟考试卷

化学·全解全析

第Ⅰ卷

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）

1．【答案】D

【详解】A、氧气抢救危重病人是利用氧气能供给呼吸这一化学性质。故选项错误；

B、镁用于制照明弹是利用了镁的化学性质--具有可燃性，故选项错误；

C、氮气用于食品保护气是利用了氮气的化学性质--化学性质不活泼。故选项错误。

D、铜用于制导线是利用了铜的物理性质--良好的导电性。故选项正确；

故选：D。

2．【答案】D

【详解】A、取用粉末状药品时，瓶塞倒放在桌面上，用药匙取药品，图中所示操作正确．

B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确．

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．

D、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，图中所示操作错误．

故选D．

3．【答案】C

【详解】根据题意要使灯泡经久耐用，里面填充的气体应该具备的化学性质是化学性质不活泼，不与灯丝钨发生化学反应，氮气的化学性质不活泼，而且廉价易得，C选项正确，符合题意。故选C。

4．【答案】B

【详解】A、①表示氧气，表示一个氧分子由两个氧原子构成，故A不符合题意；

B、②表示镁离子，为阳离子，④质子数小于核外电子数，为阴离子，故B符合题意；

C、③表示氧原子，⑤表示硫原子，它们的最外层电子数相同，化学性质相似，故C不符合题意；

D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故由图可知，碘的相对原子质量为126.9，故D不符合题意。

故选B。

5．【答案】A

【详解】A、向两只集气瓶中滴入同样多的澄清石灰水，通过比较哪只集气瓶中的澄清石灰水先变浑浊，可比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，此实验不能达到实验目的，此选项符合题意；

B、加入MnO2的试管产生气泡速率快，说明MnO2能够加快反应速率，能达到实验目的，此选项不符合题意；

C、反应在密闭容器内进行，与外界无物质交换，使测量结果更准确，能达到实验目的，此选项不符合题意；

D、硫燃烧生成二氧化硫气体，二氧化硫有刺激性气味，会污染空气，集气瓶中放水的目的是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，能达到实验目的，此选项不符合题意。

故选A。

6．【答案】D

【详解】①有水生成而且是化合反应，那么生成物只能是水，而反应物则是氢气和氧气，可为2H2+O22H2O，正确；

②置换反应而且有水生成，那么反应物可以是氢气和氧化铁或氧化铜等，如H2+CuOH2O+Cu，正确；

③分解反应而且有水生成，那么反应物可以是过氧化氢或碳酸氢钙等，如2H2O22H2O+O2↑，正确；

④有水生成的复分解反应更多，如酸碱中和，碳酸钙和盐酸反应，碳酸氢钠和氢氧化钠反应等，如HCl+NaOH=NaCl+H2O，正确。

故选D。

7．【答案】A

【详解】水烧开后易把壶盖冲起是由于温度升高，分子间的间隔变大，A错误。故选A。

8．【答案】A

【详解】A、镁条加入白醋中，镁条逐渐溶解变小，产生大量气泡，说法正确，符合题意；

B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，说法错误，不符合题意；

C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，说法错误，不符合题意；

D、铜在氧气中加热现象为发出绿色火焰，红色固体变成黑色固体，说法错误，不符合题意。

故选A。

【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、镁条与酸反应的想象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。

9．【答案】C

【详解】A、水是一种很好的溶剂，但不是任何物质都能溶解在水里，例如碳酸钙难溶于水，错误；

B、水是无色的，海水、湖水都是混合物且吸收光线不同，导致有颜色，错误；

C、水中溶有少量氧气，所以鱼类等水中生物可以在水中生存，正确；

D、地球上水的存量很大，但是淡水资源很缺乏且分布不均匀，错误。

故选C。

10．【答案】A

【分析】食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素。

【详解】A、鱼肉富含蛋白质，符合题意；

B、白菜富含维生素，不符合题意；

C、植物油富含油脂，不符合题意；

D、米饭富含糖类，符合题意。

故选A。

11．【答案】D

【详解】A、“真金不怕明金的化学性质稳定，不易与其他物质反应，选项错误；

B、氢氧化钠溶液除油污是利用了氢氧化钠能与油污发生化学反应，选项错误；

C、侯德榜发明了侯氏制碱法，张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，选项错误；

D、家中燃气泄漏，应立即关闭阀门，并开窗通风，选项正确；

答案为：D。

12．【答案】C

【详解】铵盐不能与碱性物质混用，因为两者相遇产生氨气，降低肥效，而（NH4）2SO4属于铵盐，Ca（OH）2属于碱，故C选项错误。

二、选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

13．【答案】AD

【详解】A、钙属于常量元素；给人体提供能量的主要物质是糖类、脂肪、蛋白质，不包括维生素，故选项错误；

B、使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，防止爆炸，故选项正确；

C、区分硬软水使用肥皂水，加入肥皂水后产生大量泡沫的是软水，有大量浮渣的是硬水，用肥皂水鉴别硬水和软水正确； pH 试纸可以测定溶液酸碱度，故用 pH 试纸测定“可乐”的酸碱度正确，故选项正确；

D、氢能源的大量应用需解决能耗、储运等问题；中都含有氮元素，都是常用的氮肥，不属于复合肥，故选项错误。

答案为：AD。

14．【答案】B

【详解】A、若甲、乙、丙、丁均是化合物，不一定是复分解反应，如不是复分解反应。错误。

B、甲乙分别是酸和碱，则反应一定生成盐和水，所以丁一定是水，正确。

C、若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，一氧化碳能将金属氧化物还原为金属单质并生成二氧化碳，所以丙、丁都可能是二氧化碳，错误。

D、锌与稀盐酸、稀硫酸都能反应生成氢气，所以乙不一定是稀硫酸。错误。

故选B。

15．【答案】CD

【详解】由微观示意图可知，该反应为水和氯气反应生成次氯酸和氯化氢，化学反应方程式为H2O＋Cl2＝HClO＋HCl。

A、由质量守恒定律可知，该反应前后元素种类不变，此选项正确；

B、由化学方程式可知，该反应前后分子数均为2，没有发生变化，此选项正确；

C、由化学方程式可知，参加反应的水和氯气质量比为（1×2＋16）∶（35.5×2）=18∶71，此选项错误；

D、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，而该反应生成物是两种化合物，不属于置换反应，此选项错误。

故选CD。

第Ⅱ卷

三、填空题（本大题共4小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共22分）

16．【答案】(1)金属  (2)吸附  (3)强氧化性（或强腐蚀性）

【解析】（1）用于制造车体的铝合金是合金，属于金属材料。

（2）石墨烯空气净化装置的工作流程中包括活性炭过滤原理，因为活性炭具有疏松多孔的的结构，具有吸附性。

（3）由题目信息，通常情况下，ClO2是一种刺激性气味的黄绿色气体，受热或见光易分解，具有强氧化性和强腐蚀性，化学性质是需要化学变化才能表现出来的，故受热或见光易分解，强氧化性和强腐蚀性属于二氧化氯的化学性质。

17．【答案】(1)  (2)

【详解】（1）实验室制取氧气可采用三种方法，即过氧化氢溶液与二氧化锰混合，不符合要求；加热氯酸钾和二氧化锰混合物，不符合题意；加热高锰酸钾，高锰酸钾是纯净物符合题意；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；；

（2）氢气作“零污染汽车”的燃料是由于氢气和氧气点燃生成水，水无污染，化学方程式为：。

18．【答案】(1)t1℃时，甲乙两种物质的溶解度相同  (2)甲  (3)增加溶质、恒温蒸发溶剂或升高温度

【解析】(1)由图可知，t1℃时，甲和乙的溶解度曲线相交于P点，故P点的含义是：t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同；

(2)“冬天捞碱，夏天晒盐”，说明碱的溶解度随温度的降低而减小，冬天温度低，碱的溶解度减小，故碱结晶析出，故“碱”的溶解度曲线与图中甲物质的溶解度曲线相似；

(3)由图可知，乙的溶解度随温度的升高而减小，欲使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，可以采取的方法是：增加溶质、恒温蒸发溶剂或升高温度。

19．【答案】沉降（沉淀）     ACEF

【详解】（1）向烧杯中加入适量的明矾粉末，是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附作用，使杂质沉降（沉淀）来达到净水的目的。

（2）过滤操作所必需的仪器有烧杯、带铁圈铁架台 、玻璃棒、漏斗，故选ACEF。

四、应用与推理（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共13分）

20．【答案】(1)增大了反应物之间的接触面积，使反应更快更充分

(2)过滤     CaO、NaOH   (3)27

【详解】（1）“捕集室”中采用喷淋方式加入NaOH溶液，其优点是增大了反应物之间接触面积，使反应更快更充分。

（2）①反应、分离室中分离出碳酸钙和氢氧化钠溶液，分离难溶性固体和溶液的操作为过滤。

②由流程图可知，既能做反应物又能做生成物的物质可循环利用，故流程中可循环利用的物质有CaO、NaOH。

（3）由质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变可知，二氧化碳中碳元素的质量与生成的淀粉中碳元素的质量相等，则用44gCO2人工合成淀粉的质量为44g××100%÷×100%=27g。

21．【答案】(1)Fe2O3

(2)

【分析】已知A~F是初中化学中常见的六种物质，其中A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质，F为铁锈的主要成分，可推出F为氧化铁，C、E能与F反应，则C、E其中一个为酸，E能转化为B，B能与C相互转化，可推出E为酸，如稀盐酸，B为水，C为氢气；B能与A相互转化，可推出A为氢氧化钙，则D为盐，D能与A、E反应，可推出D为碳酸钠，代入验证，符合题意。

(1)由分析可知，F为氧化铁，化学式为：Fe2O3；

(2)D与E反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。

五、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分）

22．【答案】(1)酒精灯  (2)A  (3)a  (4)当集气瓶中水排完时或瓶子外面有气泡冒出时，表示氧气收集满了

【解析】(1)仪器m是酒精灯；

(2)用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应物为固体，反应需要加热，应选择A作发生装置；

(3)用装置C收集O2气体时，氧气的密度大于空气，氧气应从a端通入；

(4)用装置D收集氧气，判断氧气收集满方法是：当集气瓶中水排完时或瓶子外面有气泡冒出时，表示氧气收集满了。

23．【答案】复分解     ③     混合后得到的白色沉淀会和盐酸反应，所以盐酸不可能剩余     硫酸     无沉淀和气体生成     生成物中有气体或沉淀或水

【详解】实验一：试管①中氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠；试管②中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，试管③中氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，这三个反应均符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；

试管①中氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，产生白色沉淀；试管②中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡；试管③中氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，无明显现象，故填：③；

实验二：（2）把试管①②中反应后的上层清液倒入洁净的烧杯中，最后只得到白色沉淀和无色溶液，白色沉淀应为碳酸钡，碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，不能共存，故无色溶液中不含HCl，故猜想四一定不正确；

进行实验：结论为猜想一正确；故溶质为氯化钠，氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，产生白色沉淀，碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，产生气泡，故取少量的无色溶液于试管中，滴加硫酸溶液，无沉淀和气体生成，说明猜想一正确；

结论：复分解反应发生的条件是生成物中有气体或沉淀或水生成。