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初中生物苏科版七年级下学期同步检测试题:第13章 土壤里的生物 检测题(含答案)
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这是一份初中生物苏科版七年级下学期同步检测试题:第13章 土壤里的生物 检测题(含答案),共3页。试卷主要包含了选择题,识图题,简答题,探究题等内容,欢迎下载使用。
第十三章 土壤里的生物 单元测试姓名 班级 得分 一、选择题(每小题2分,共40分)1.在调查土壤了的小动物之前需要准备 ( )A.调查表、笔 B.放大镜、白瓷盘 C.小铲子、透明有盖的瓶子 D.以上三项都是:Z,xx,k.Com]2.下列各种环境中,最容易找到蚯蚓的是 ( )A.干燥、沙质、贫瘠的土壤 B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C.潮湿、疏松、不含有机物的土壤 D.干燥、板结、植物稀少的土壤3.从外形上看蚯蚓最显著的特点是 ( )A.有刚毛[来源:学科网] B.体表有黏液 C.身体有许多体节构成 D.身体前度有感光细胞4.科学家研究发现,幽门螺旋杆菌是引起胃肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋杆菌的细胞结构特点是 ( )A.没有成形的细胞核 B.没有细胞壁 C.没有细胞膜 D.没有细胞质5.蚯蚓依靠下列哪项结构进行气体交换 ( )A.口 B.肺 C.体节 D.湿润的体表6.夏天冰箱种冷藏的食品与在自然环境中的食品相比,能保持较长时间不腐败,是因为在冰箱的环境中 ( ) A.细菌不能繁殖 B.细菌繁殖很慢 C.细菌都冻死了 D.没有细菌 7.细菌细胞中肯定不存在的结构是( )。A.鞭毛 B.荚膜 C.细胞核 D.细胞膜8.放线菌细胞的结构特点是( )A.一般没有细胞核 B.一般有细胞核 C.没有核物质 D.没有成形的细胞核9.下列对细菌和真菌的认识,哪一项是正确的 ( )]A.一个细菌也是一个细胞 B.在低倍光绪显微镜能看清楚细菌的形态C.真菌细胞内没有成形的细胞核 D.利用酵母菌可以制作酸奶10.下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是 ( ) A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉B.蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是后端 C.蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液的湿润体壁来完成 D.实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表 11.下列组合中,属于真菌的一组是( )A.灵芝、香菇、酵母菌、木耳 B.霉菌、根瘤菌、酵母菌、猴头菌 C.木耳、青霉、根瘤菌 D.足癣菌、肺炎球菌、根瘤菌12.下列关于青霉和曲霉的菌体的描述中,错误的是( ) A.都是由菌丝组成的 B.都是多细胞的个体 C.细胞内没有成形细胞核 D.每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核13.右图为柑橘腐烂长出的霉菌,仔细观察该霉菌是 ( )A.酵母菌 B.曲霉 C.青霉 D.细菌14.如果自然界中细菌和真菌全部被消灭,那么后果将是( )A.动植物遗体堆积如山,物质循环变慢,植物缺少营养B.动物和人类免于各种疾病,歌舞升平 C.草木生长繁盛,不在生病 D.动植物遗体很快腐烂15.蘑菇的整个地上部分是 ( )A.菌柄和菌盖 B.菌盖和菌丝 C.菌柄和菌褶 D.菌褶和菌丝16.青霉素是青霉菌分泌的一种抗生素,是20世纪医学上的重大发现,青霉菌在分类上属于 ( )A.细菌 B.放线菌 C.真菌 D.病毒17.下列食品中没有应用到菌类的是( ) A.绿茶 B.红酒 C.芝麻酱 D.灵芝罐头 18.下列各项中,不属于微生物作用的是( )A.帮助植物传粉受精 B.使动植物和人患病 C.引起食物腐败 D.产生抗生素19.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( )A.能在湿润土壤深层生活 B.身体柔软,能在垃圾中钻洞 C.身体分节,运动灵活自如 D.能分解枯叶、朽根等中的有机物20.很多同学吃过蘑菇,你知道蘑菇是由下列哪部分汇集而成的? ( )A.菌体细胞 B.孢子 C.菌丝 D.菌褶 二、识图题:(共40分)21.(6分)观察右图,回答问题。 ⑴图中的细菌和真菌是生态系统中的 。 ⑵细菌、真菌把动植物遗体分解成 、 、 ,这些物质又能被吸收 利用,进而制造 ,自然界的这种现象叫 。22.(共12分)如图是细菌结构示意图,请据图回答问题。 ⑴与真菌相比,细菌的细胞中没有成形的 。 ⑵图中的细菌还具有特殊结构① ,⑥ 。⑶根据形状,该图中的细菌属于 菌。⑷由于细菌体内没有 ,所以只能利用现成的 生活。23.(23分)下图分别为匍枝根霉和青霉的形态图,观察并完成下列问题。 ⑴① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。⑵匍枝根霉的菌丝内 横隔,依靠 吸收有机养料, 的顶端膨大成球状,里面生有 。⑶青霉的菌丝内 横隔,直立菌丝的顶端分枝,外形像 状,上面长有成串的孢子,成熟的孢子是 色的。24.(9分)右图是放线菌的结构示意图,完成下列问题。⑴① ;② ;③ ;④ 。⑵放线菌的菌丝分为 、 和 。⑶放线菌是一种具有分枝的丝状体。菌丝内没有 ,也没有成形的 ,所以放线菌是一种特殊的细菌。三、简答题(共11分)25.下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进行的探究过程:弗莱明偶然发现在培养细菌的培养基上生出了青霉菌,并且在其周围的细菌没有生长。为什么会出现这种现象?假设: 。进行实验:把青霉菌放在培养基中培养后,观察这些培养基对细菌生长的影响。结果:培养基阻止了细菌的生长和繁殖。结论: 。根据以上探索过程,完成下列问题:⑴作为这一实验的假设最为恰当的是( )A.青霉菌能产生有利于人类的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 C.青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质⑵结论是 。⑶青霉菌和细菌的关系是( )A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生⑷为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养基中产生的,则应进一步设计 实验,其实验方法是 。若实验结果为 ,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素。⑸最初使用较少的青霉素杀菌效果就非常好,但久而久之,药效就不明显了。这是因为 。四、探究题(共9分)26.下图是“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验装置,如图制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,做好观察记录。⑴请你做出假设 。⑵你确定这个实验的变量是 。⑶你的实验结果:蚯蚓在 (填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。 参考答案题号1234567891011[121314151617181920答案DBCADBCDABACCAACAADC21.⑴分解者 ⑵水 无机盐 二氧化碳 有机物 物质循环22.⑴细胞核 ⑵荚膜 鞭毛 ⑶杆菌 ⑷叶绿体 有机物23.⑴孢子囊 直立菌丝 营养菌丝 孢子 直立菌丝 营养菌丝⑵无 营养菌丝 直立菌丝 孢子⑶有 扫帚 青绿24.⑴孢子 气生菌丝 孢子丝 营养菌丝⑵营养菌丝 气生菌丝 孢子丝⑶横隔 细胞核25.⑴ D⑵青霉菌可产生一种阻止细菌繁殖的物质⑶ A⑷对照 把没有放青霉菌的培养液的培养基加入培养基中,观察对细菌生长的影响 细菌正常生长⑸ 细菌的抗药性增强了26.⑴土壤湿度会影响蚯蚓的生活或蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中⑵土壤湿度⑶潮湿
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