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人教版四年级下册小数的意义优秀课后复习题
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这是一份人教版四年级下册小数的意义优秀课后复习题,共6页。试卷主要包含了1《小数的意义和读写法》,258中,“5”表示,45B.3,906B.5,065B.10,108读作,八十点零一九写作,500、2等内容,欢迎下载使用。
数学人教版4年级下册第4单元 4.1《小数的意义和读写法》分层作业(基础版)一、选择题1.在70.258中,“5”表示( )。A.5个一 B.50 C.百分之五2.3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是( )。A.3.45 B.3.451 C.3.0453.百位上是6,十分位上是6,其余各位上都是0的小数是( )。A.60.6 B.600.6 C.600.064.由5个一,6个十分之一和9个千分之一组成的数是( )。A.5.906 B.5.609 C.5.0695.下面各数,一个零都不读的是( )。A.80500 B.40.50 C.100.07 D.90.586.下面的数0不读出来的是( )。A.1.065 B.10.65 C.106.57.下面三个数中,所有0都要读出来的是( )。A.900.009 B.900.090 C.909.909 二、填空题8.小数的意义。把单位1平均分成( )份、( )份、( )份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的( )来表示,也可以用( )表示。分母是10的分数可以用( )来表示,它的计数单位是( ),写作( )。分母是100的分数可以用( )来表示,它的计数单位是( ),写作( )。分母是1000的分数可以用( )来表示,它的计数单位是( ),写作( )。9.小数的读写法。小数的整数部分的读法和( )的读法相同,小数部分按从高位到低位的顺序依次读出( ),中间连续有多少个0都要一一( ),末尾的0也都要( )。10.一个数由5个十、4个一、8个十分之一和3个千分之一组成,这个数写作( ),读作( )。11.在括号内填上合适的小数。 12.108.108读作( ),八十点零一九写作( )。13.填空。我发现:小数由( )部分组成:( )部分、( )和( )部分。小数点左边是( )部分,小数点右边是( )部分。14.写一写,读一读。写作( ) 写作( ) 写作( )读作( ) 读作( ) 读作( )我发现:(1)读小数,整数部分每级末尾的“0”都不读,中间连续有几个“0”只读( )零;而小数部分有几个“0”就要读( )个零。(2)写小数,整数部分每级中间有“0”时,要注意写( )数位,小数部分按照读法把“0”( )写出来。 三、解答题15.数轴上,请用箭头指出给定小数的位置,再写出图中箭头所指出的小数。0.7516.选择需要的图形涂小数:0.7、0.93、1.6。17.用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。①一个0都不读;(写两个)②只读一个0;(写两个)③两个0都读。(写两个)18.写出下面的小数。(1)非洲大甲虫长十四点八五九厘米,重九十九点七九克。(2)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。19.用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。①一个0都不读;②只读一个0;③两个0都读。20.小星在读一个小数时,由于粗心把小数点读漏了,结果读成了五百三十万零四。原来的小数应该读出两个零,原来的小数是多少?
参考答案1.C2.C3.B4.B5.D6.B7.C8. 10 100 1000 分数 小数 一位小数 十分之一 0.1 两位小数 百分之一 0.01 三位小数 千分之一 0.0019. 整数 每一位上的数 读 读10. 54.803 五十四点八零三11.略12. 一百零八点一零八 80.01913.略14. 1.012 20.103 0.0043 一点零一二 二十点一零三 零点零零四三 1个 几 满 都15.略16.略17.①200.5;500.2②50.02;50.20③5.002;0.05218.(1)14.859;99.79(2)40075.6919.①500.2和200.5;②50.02、50.20、20.50、20.05;③2.500、2.050、2.005、5.200、5.020、5.002、52.00、25.00或0.025、0.052、0.205、0.502、0.250、0.520、502.0、205.020.5300.004
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