2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 复习课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册全册综合复习课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了思想与方法，知识梳理与整合，运动的描述，匀变速直线运动的研究，运动和力的关系，相互作用──力，知识回顾，牛顿运动定律，1极限思想，2理想实验等内容，欢迎下载使用。
（必修第一册，第10页）
在物理学中，研究物体做机械运动规律的分支叫作力学（mechanics）。人们在力学的研究中，不仅认识了物体做机械运动的规律，而且还创立了科学研究的基本方法。
描述物体的运动描述物体运动的快慢描述速度变化的快慢
匀变速直线运动规律自由落体运动规律伽利略的研究方法
重力、弹力、摩擦力力的合成与分解牛顿第三定律共点力的平衡
牛顿运动定律用牛顿运动定律 解决问题
 D、F两点离E 越近，算出的平均速度越接近E点 的瞬时速度；
 Δx / Δt可以大致表示E点的瞬时速度；
两点距离过小则测量误差增大，应根据实际情况 选取两个点。
伽利略设计的理想实验有哪些关键步骤？
这个实验有哪些事实？有哪些推理？
伽利略对自由落体运动的研究
实验和逻辑推理（包括数学演算）结合
（3）转换测量量的方法
实验：探究加速度与力、质量的关系
，测量加速度转化为测量位移
这是一个单向直线运动还是有折返的运动？
例：摩天大楼中电梯的简化模型如图1所示。电梯的加速度a随时间t变化的a-t图像如图2所示。已知电梯在t=0时由静止开始上升。请你根据a-t图像，求电梯在第1 s内的速度改变量△v1和第2 s末的速率v2。
解：第1 s内的速度改变量△v1
例：如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=1 m/s的恒定速率运行，一质量为m=4 kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，AB间的距离L=2.0 m，g取10 m/s2 。
（1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小。 
解：摩擦力向右， Ff =μFN，
所以 Ff = μmg
根据牛顿第二定律： Ff = ma
= 0.1×4×10 N
= 0.1×10 m/s2 =1 m/s2
（2）求行李做匀加速直线运动的时间。
解：行李做匀加速直线运动，直到速度增加到和传送带共速，然后做匀速运动。
解： x + vt′ = L ,
解得：t′ = 1.5 s
（3）求行李从A运动到B的总时间。
t总 = t + t ′
=（ 1+1.5 ）s = 2.5 s
（4）如果传送带速度可以调节，要使行李从A运动到B的时间最短，应该将传送带速度调到多大？
解：行李运动的位移、加速度是确定的，
若从A到B一直匀加速运动，运动的时间最短。
解得：v′=2 m/s
（即使传送带速度大于2 m/s，也不能缩短传送时间）