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考点10 社会生活讲道德中考道德与法治一轮复习课件
展开What:是什么(含义、特点、表现等)Why:为什么(原因、意义、影响等)Hw:怎么样(措施、做法、对策等)
●什么是? ●为什么? ●怎么做?
例如:尊重他人/以礼待人/诚实守信
1. 尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(重要性)2. 尊重他人要做到:积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。(做法)3.文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。(重要性)4. 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;仪表整洁,举止端庄;在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(做法)
5. 是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。 (5年3考)6. 诚信也是一项民法原则。(2022) 7.诚信是企业的无形资产。(2022) 8. 做诚实守信的人,要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。(2020)
视频:女大学生暑期兼职送外卖遭客户辱骂
1.尊重的内涵和表现是什么?2.为什么要尊重他人?3.如何尊重他人?
(1)图片分别表现的是什么行为?(2)你有什么感受?
(1)含义:尊重即尊敬、重视(2)表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。
1.尊重的内涵和表现是什么?
课内拓展(请阅读教材第33页“相关链接”)
◎社会上所有人都有一种对于自尊、自重和来自他人尊重的需要和欲望。
某图书馆规定,衣衫不整者不得入馆读书。对此,人们有不同的看法。
读者甲:图书馆是社会公共资源,每个人都可以进馆阅读。
读者乙:图书馆是文明学习的场所,衣冠不整是对其他读者的不尊重。
读者丙:穿着是个人的自由,图书馆不应该规定读者的着装。
思考:你如何看待以上观点?
◎衣冠不整者也有读书学习的权利,我们要尊重他人的这一权利,这有利于促进社会进步,提高社会的文明程度。
◎不管什么身份,我们在人格上是平等的,不管衣服绚丽与否,只要干净整洁,不影响他人,就有权利进入图书馆进行阅读。反之,就算衣着华丽,但是衣冠不整,有影响阅读环境的我们都要坚决制止,加以劝导,以营造更加舒适的阅读环境。
◎尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
①尊重他人是一个人内在修养的外在体现; ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
2.为什么要尊重他人?
①欣赏能使人产生一中轻松、愉快和满足感;②欣赏能使人的心灵在不知不觉中得到净化和调试;③欣赏还能开阔人的视野,充实生活并增添生活情趣。
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭、丛山荒芜。——培根
①积极关注、重视他人;
视频:礼仪故事:程门立雪
1.礼的含义和表现是什么?2.文明有礼的重要性(意义)有哪些?3.如何做一个文明有礼的人?
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
◎造成的影响:不文明行为不仅影响环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
➽你对文明小区的期望有哪些?
1.(对个人)文明有礼是一个人立身处世的前提;2.(对社会)文明有礼促进社会和谐;3.(对国家)文明有礼体现国家形象。
2:文明有礼的重要性有哪些?
1.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明
以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
在你身边有哪些文明、不文明的行为?请列举出来
我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
2.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
在社会交往中,我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
3.做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。
3、怎样做一个文明有礼的人?①做文明有礼的人,要态度谦和、有语文明;②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
1.什么是诚实守信?2.为什么要讲诚信?3.我们应该怎样践行诚信?
◎诚信就是诚实、守信用。
◎诚,从言成声,是“言”和“成”的组合,“成”表示停战和解,因此,“诚”的含义为“谈和”,本义为彼此信任谈和,并如实遵守协约。
◎信,从人从言。《说文解字》对“信”字解释:“诚也,从人从言,会意。”
◎《说文解字》里就有这样的注释:“诚,信也。”“信,诚也。”
◎“诚,是信内在的德性;信,是诚外在的表现。”
(2)诚信的内涵是什么?
①是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
②是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。
讲信用、守诺言、诚实不欺。
为什么要讲诚信?(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。(道德层面)(2)诚信也是一项民法原则。(法律层面)(3)诚信是一个人安身立命之本。(个人角度)(4)诚信是企业的无形资产(企业角度)(5)对社会和国家:诚信促进社会文明,国家兴旺。(对社会和国家)
(1)在我们身边有什么不诚信的行为?
(2)你打算如何践行诚信?
B.我们不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
A.真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚意,有时难免说些“善意的谎言”。
◎你是否赞同上述同学的观点?说说你的理由。
答:我不赞同上述三位同学的观点。因为:①社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。②当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③所以,我们在践行诚信的过程中,要学会运用诚信智慧。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》
◎子女就读高收费学校限制;
◎购买具有现金价值保险限制;
◎新建、扩建、高档装修房屋限制等。
③珍惜个人的诚信记录。
A.弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的良好社会风尚,
B.提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
3、我们应该怎样践行诚信?①树立诚信意识;②运用诚信智慧;③珍惜个人的诚信记录。
1.(2022·内蒙古包头)几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人,让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是( )A.知人者智,自知者明B.己所不欲,勿施于人C.尺有所短,寸有所长D.天行健,君子以自强不息
2.(2022·重庆)一老人在乘坐公交车时突发心脏病,危急时刻,公交司机果断改变固定行车路线,乘客们也尽自己所能帮忙,老人被及时送进医院救治,情况转危为安。事后,老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是( )A.文明祥和,与人为善B.坚守路线,践行诚信C.相互尊重,消除隔阂D.呵护健康,一视同仁
3.(2022·湖南益阳)“放学后,路上要注意安全,过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候,上车后不抢座、不打闹,做到文明乘车。”以上是九年级某班“文明礼仪篇”的内容之一,制定“文明礼仪篇”是因为( )①社会规则是人们享有自由的保障②规则是一成不变的③集体的建设需要自主建设、自我管理④文明有礼促进社会和谐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.(2022·湖南株洲)孔子说:“人而无信,不知其可也。”这句话告诉我们( )①诚信是企业的无形资产②诚信促进社会文明、国家兴旺③诚信,是一个人安身立命之本④珍惜个人诚信记录A.①③B.①②C.②③D.③④
5.(2022·湖南岳阳)近年来,岳阳市人民政府深化“信用岳阳”建设,健全完善守信联合激励和失信联合惩戒制度,提高诚信违法成本,法治岳阳建设取得明显成效。下列解读正确的是( )①诚信建设,能增强公民的守法意识②一切失信行为都会受到法律的严厉制裁③诚信守则既需要自律,也需要他律④“信用岳阳”建设有助于净化社会风气A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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