2023 春道德与法治新中考二轮复习重难突破（北京专用）专题12 走进社会生活

专题12  走进社会生活重点讲解亲社会行为、服务和奉献社会1. 个人与社会的关系（1）个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2. 亲社会行为的主要表现谦让（如：公交车上给老人让座）、分享（如：将自己的复习资料借给同学）、帮助他人（如：为灾区捐款）、关注社会（如：做义务交通引导员）等。3. 青少年养成亲社会行为的原因①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②可以使我们体验社会生活，并在实践中发展和成就自己；③使个人能力得到锻炼，并使自己的人生价值在奉献中得以实现。★4. 如何培养亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成。（1）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（2）在社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献和服务社会。★5. 服务和奉献社会对个人成长的意义（1）服务和奉献社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务和奉献社会能够促进我们全面发展。 在服务和奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。★6. 我们应怎样服务和奉献社会？（1）积极参与社会公益活动。如：①参加环境保护、社区服务等活动；②到公共场所纠正不文明行为；③到科技馆、博物馆做志愿者等。（2）热爱劳动，爱岗敬业。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。7. 参与公益活动的意义（如何评价志愿者的行为？）（1）对自己：体现了强烈的社会责任感和无私奉献精神，有利于承担社会责任，践行亲社会行为，使自身的价值在奉献中得以提升。（2）对他人：有利于使受助者获得切实帮助，感受到社会的温暖。（3）对社会：①有利于弘扬中华传统美德，吸引更多的人参与公益活动，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；②有利于构建互帮互助、相互关爱的社会主义和谐社会。独立思考和自我控制能力★1. 如何正确对待好奇心和从众心理？（1）必须提高和发展自己独立思考和自我控制的能力，培养符合社会规范的良好行为习惯。（2）要明辨是非，择其善者而从之。（3）要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其积极作用。2. 发展独立思考能力的表现提高自己思维的深刻性和批判性。（1）学会独立、全面、客观地思考问题，努力正确分辨是非。（2）发现与调整自己的错误之处，鉴别他人思想与行为的正确与错误，不盲目从众。★3. 如何培养独立思维？（1）对未知事物要充满好奇。（2）培养自己独到的见解，同时接受他人合理、正确的意见。（3）克服盲目从众心理，不人云亦云。★4. 思维的批判性（批判精神）的表现、作用及要求（1）表现：对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。（2）作用：①有助于人们发现问题、提出问题；②有助于从不同角度思考问题，探索解决方案；③能调动人们的经验，激发新的学习动机；④能促使人们解决问题，改进现状。（3）要求：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受和想法。5. 批判的技巧（1）批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。（2）批判要具有一定的建设性。6. 增强自控力的方法（1）增强“我不要”的力量，尝试不做某些事情，纠正自己的行为。（2）增强“我想要”的力量，每天坚持做一些自己未能做到的事。（3）加强自我监控，认真记录一些自己平时不关注的事。网络生活新空间1．网络改变世界（1）网络对日常生活的积极影响①网络丰富日常生活②网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。③网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）网络对社会的积极影响①网络推动社会进步。②网络为经济发展注入新的活力。③网络促进民主政治的进步。④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（3）网络的消极影响①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。2．合理利用网络（1）我们应该怎样理性参与网络生活？①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。（2）怎样利用网络传播正能量？①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网络上传播正能量，要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 真题演练一、单选题1．（2020·北京门头沟·八年级期末）小红暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她利用网络查到了适合的车次，又把西安的旅游景点浏览了一遍,还在当地的聊天室里认识了一位西安的朋友，这位朋友为她介绍了交通,食宿等方面应注意的问题。最终,小红的西安之行非常顺利。这说明了（       ）A．通过网络结交朋友是最好的方式 B．网络可以解决任何问题C．网络给我们的生活带来了便利 D．网络里面的信息都是真实的2．（2022·北京怀柔·八年级期末）马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。下列理解正确的是（ ）A．个人可以脱离社会生存和发展 B．人的身份不断发生着变化C．个人是社会的有机组成部分 D．社会发展对个人素质提出了要求3．（2022·北京怀柔·八年级期末）在争创全国文明城区活动中，志愿者们将自行车归位，对路人进行文明交通的劝导，捡拾垃圾……，他们把“文明创城，青春同行”的理念传递给千家万户。志愿者们的行为（ ）A．是青年人实现人生价值的唯一途径 B．完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大C．弘扬社会正能量，属于亲社会行为 D．耽误了我们的学习，得不偿失4．（2022·北京怀柔·八年级期末）下面微信朋友圈的四则消息：①一名中学生在骑车上学途中不慎剐蹭到一辆停在路边的轿车。他没有马上离开，而是写了一张字条说明情况并留下了联系方式。②某保健品是最新研究成果！销量领先，包治百病。③某核电站发生核泄露，污染海水。快去抢购食盐，越多越好！④人民之子，大地之子，一代“神农”袁隆平，我们永远怀念您！ 你可以转发的是（ ）A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（2022·北京大兴·九年级期末）中学生小华在浏览当地政府网站时，发现部分内容在长达半年的时间内没有更新。他及时向该政府网站反映情况，并提出意见和建议，很快得到回应。下列对小华行为的评论正确的是（     ）①具有较强的网络学习能力，但缺乏理性判断能力②能够理性参与网络生活，具有参与公共生活的意识③小华是未成年人，不具备向政府提意见和建议的权利④充分利用网络平台为社会发展建言献策，值得我们学习A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．（2022·北京丰台·八年级期末）以“奋斗的人民奋进的中国”为主题的2021中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动投票火热进行。投票阶段，接受网民检阅的1500部网络精品中，既有《觉醒年代》《山海情》等影视剧，又有最美校长张桂梅、无双国士袁隆平等榜样模范。这样的活动(       )①有利于打破传统人际交往的时空限制②有利于培育健康、向上向善的网络文化③可以给网民随意发表言论提供网络空间④践行了社会主义核心价值观、传播正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．（2022·北京海淀·八年级期末）近年来，处于风口浪尖的“直播带货”频现信任危机。有的主播对产品做虚假宣传，夸大产品功效，有的主播涉嫌偷税漏税……这些现象说明（       ）①消费者要理性购物，辨别信息，防止被骗       ②“直播带货”没有商业规则，消费者难以维权③“直播带货”扰乱社会市场秩序，应该予以取缔       ④“直播带货”需要诚信守法，这样才能长远发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2021·北京·中考真题）《新“盲人摸象”》漫画启示我们（       ）A．网络信息无限，学会挑选信息 B．积极利用网络，获取新的知识C．多角度获取信息，认清事物真相 D．辨析网络信息，传播网络正能量9．（2020·北京海淀·一模）学织布、掰玉米，学生们总结“学农一周，受益一生”。合肥市多所学校开设劳动教育课程，学生春季体验播种，夏季体验施肥，秋季体验收获，冬季总结经验。这样做（　 ）①占用了学生的学习时间，增加日常负担②可以引导学生崇尚劳动、热爱劳动、学会劳动③有助于帮助学生自食其力，完全不需要父母帮助④有助于学生学会自立自强，实现全面发展A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（2021·北京丰台·二模）下列是某社区张贴的“垃圾分类桶前值守行动”志愿服务招募通知。招募“垃圾分类桶前值守行动”志愿者通知值守地点：社区垃圾桶旁招募对象：社区中学生值守时间：周六、周日早7:00—晚7:00岗位描述：1．看桶：开展“桶边”宣传。2．守桶：开展“桶边”指导。3．护桶：开展“桶边”清洁。 同学们对此纷纷发表看法，其中正确的有（       ）①“这种志愿活动一般都是成年人的事情，与我们中学生无关”②“在值守活动中，可以锻炼自己的能力，丰盈自己的生命体验。”③“参与值守等志愿活动，既是亲社会行为的体现，也是一种学习。”④“参与值守活动时，出于卫生的考虑，我只会做看桶和守桶工作。”A．①③ B．①④ C．②③              D．②④二、分析说明题11．（2021·北京朝阳·一模）某中学进行社团招募，同学们可以根据自己的兴趣爱好报名参加。以下是部分社团的纳新简介。 你会选择哪个社团？结合所学，说明加入这个社团对你的成长会有哪些帮助？12．（2021·北京顺义·一模）《暗号:套餐A!》刷屏。三元桥附近的小吃店德顺斋，贴出一张告示:人在外遇到困难是难免的。本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要告诉店员要套餐A，找地方坐，吃完直接走就行。暖心告示贴出后，数不清的人被温暖着，纷纷表示要捐赠套餐A，请德顺斋代为送给需要的人。结合材料及所学知识，对此进行点评。13．（2021·北京平谷·二模） 2020年10月17日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。2021年1月15日，教育部办公厅在印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》中要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需要的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。（1）结合材料，运用所学知识，分析教育部强调加强对中小学生手机管理有何重要意义? （2）请对应当如何科学有效管理学生手机，提出两条合理化建议? 14．（2021·北京门头沟·二模）材料一 2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，越线搭设帐篷挑衅。对外军挑衅，团长祁发宝带领几名官兵前去交涉。然而，对方无视我方诚意，企图凭借人多势众迫使我方退让。陈红军、陈祥榕、肖思远毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲。王焯冉在渡河前去支援途中，为救助战友牺牲。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。戍边英雄们的事迹感动着14亿中国人。“宁可高原埋忠骨，绝不丢失一寸土”，是他们不惜一切代价，用青春热血换来了我们的和平。英雄虽已离去，精神永驻边关!材料二 在我们缅怀英烈时，也发生了一些不和谐的现象。2021年2月19日，某知名博主发布网络信息，恶意诋毁贬损卫国戍边英雄。检察机关迅速介入，以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪批准逮捕该博主。3月日，最高人民检察院检察长在十三届全国人大四次会议上做工作报告时点名该博主，鲜明地向社会传递“英烈不容诋毁、法律不容挑衅”的强烈信号。