
小学6 景阳冈学案及答案
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《景阳冈》学案日 期 : 月 日 星 期 姓名:_______________ 总评得分:______学习目标: 1.认识11个生字。(重点) 2.朗读课文,讲讲武松打虎的故事。(重点 ) 3.了解课文内容,体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。(重点、难点) 课前积累:[3分钟] 小古文朗读背诵。学习过程: 一、齐读学习目标,明确学习内容。(1分钟)二、检查预习效果。(4分钟) 1、把课文中你不认识或者不熟悉的生字词抄写在下面的横线上。并想办法理解。 2、用自己的语言概述《景阳冈》的主要内容。三、品读课文,理解课文。(8分钟)1、以自己的方式朗读课文,做到正确、流利。2、我能有感情地品读课文片段,做到声音洪亮,正确、流利、有感情。3、品读我最欣赏的语句,并说出我为什么欣赏这段语句。四、理解课文内容,思考下列问题。(8分钟)1、武松是一个怎样的形象?______________________________________________________________________________________________2、作者从哪些方面,又是如何塑造武松这个人物形象的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、学贵有疑。我能针对课文内容提出有价值的问题,写在下列的横线上并与同学讨论解决。我的疑问:_______________________________________________________________________________________我的理解:_______________________________________________________________________________________五、仿写练笔 (3分钟)《景阳冈》一文篇幅较长,同学们能试着把它压缩一下吗?注意保留文章重要的部分,删减或者改编一些次要的内容。改完后再对照原文,看看意思否已经表达清楚,语句是否通顺连贯。(200字左右)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 课堂检测、练习巩固(8分钟) 得分:_____一、 找出带点的字完全正确的一组,并把错误的注音改正过来。( 20分 )[ ]A. 酥(sū)软 咆(páo)哮 窜(cuān )下来 腰胯(kuà) B. 山冈(gǎng ) 踉跄(qiāng ) 吓唬(hǔ) 捉(zuō)虫 C. 迸(bèn)出 挑(tiǎo)旗 吼(hǎo)声 诡(guǐ)计 D. 铁锤(chuí) 揪(jiū)住 挨(aí)打 岂(qá)敢 二、多音字组词(40分) shé( ) zhuǎ ( ) bā ( ) tiāo( )折 爪 扒 挑 zhé( ) zhǎo( ) pá ( ) tiǎo ( )三、根据课文内容填空(20分)大虫使出了________招对付武松,先是________________,再是______________,最后是 ______________________。而武松则是灵巧地_______________,躲过了攻击。 四、选词填空。(20分) 必然 既然 虽然 自然1、我家的酒( )是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。2、鲁肃( )答应了诸葛亮,就不透露消息给周瑜。3、发生这样的结果是( )的。4、你不听老人的话,( )是要吃亏的。 ※ 挑战大舞台 高分拔尖 ※ 一、《水浒传》中有108位英雄好汉,他们各自有自己的绰号,请选一选。1、黑旋风 2、花和尚 3、行者 4、浪里白条 5、及时雨 6、智多星_________宋江 __________ 张顺 __________ 吴用_________武松 __________ 李逵 __________ 鲁智深二、 猜猜《水浒传》中的人物。斗转星移——( ) 后生可畏——( ) 万紫千红——( )通灵宝市——( ) 古往今来——( ) 钢琴伴奏——( ) 学后反思:我认为我这节课学习表现和收获可以打( )颗星? (☆☆☆☆☆)
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