初中物理9.2 液体的压强同步练习题

这是一份初中物理9.2 液体的压强同步练习题，共12页。试卷主要包含了一个底面积为0，著名的“木桶理论”等内容，欢迎下载使用。
 人教版八年级下册《9.2 液体的压强》2023年同步练习卷4 一 、填空题（本大题共5小题，共20分）1.（4分）一个底面积为、质量为的容器内装满的水放在水平桌面上，水深，容器对桌面的压强为 ______ ；水对容器底的压强为 ______ ；该容器最多可装下质量为 ______ 的酒精。2.（4分）在探究液体内部的压强特点的实验中，小茗同学自制了一个如图所示装置，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，实验时可以用 ______ 显示左右两侧的液体压强大小，为了研究液体压强与液体密度的关系，小茗同学接下来的操作应是 ______ 。
 3.（4分）如图所示的容器放在水平桌面上，内装有的酒精，已知酒精密度是，则酒精对点处产生向上的压强是 ______。
 4.（4分）著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，这就叫“短板效应”。“木桶理论”即“短板效应”。告诫正要步入初三的你，要想提升年级“名次”，只有重抓自己的薄弱学科，才能笑傲中考！如图，已知、、木板的长度分别为、、，则木桶底部受到水的最大压强为 ______。
 5.（4分）如图所示，两端开口的型玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门，右管横截面积是左管的两倍，当阀门关闭时，左、右管中水面的高度分别为和，现将阀门打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是 __________ . 
 二 、单选题（本大题共11小题，共33分）6.（3分）在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强
 A. 与深度有关 B. 与密度有关
C. 与液柱粗细有关 D. 与容器形状有关7.（3分）小强同学自己做帕斯卡桶实验，如图所示找一个喝过了的饮料瓶倒入大半瓶水，将一根较长的细铜管上端套上塑料漏斗，下端插入饮料瓶开口中，向管中倒入几杯水，结果实验失败。对这个实验的分析或评价正确的是
 A. 帕斯卡所做的实验有偶然性 B. 帕斯卡所做的实验是错误的
C. 他所做与帕斯卡桶实验无关 D. 应将瓶先装满且插管处密封8.（3分）如图所示容器中装满水，当阀门和阀门打开后，水不流动时 
 A. 左管中水面最高 B. 右管中水面最高
C. 左右两管水面一样高 D. 中间容器水面最高9.（3分）如图所示的各种事例中没有利用连通器的是A. 拦河大坝 B. 茶壶
C. 船闸 D. 锅炉水位计10.（3分）下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是A. 它是通过实验直接得出的
B. 它是通过实验验证的
C. 它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的
D. 它是通过理论推导出来的11.（3分）装有水的容器放在水平桌面上。在空塑料瓶的瓶口扎上橡皮膜，用夹子夹住塑料瓶的中央，将其瓶口朝上压入水中，竖直静止在水面下的某位置，如图所示。若再将塑料瓶瓶口朝下，压入到水中相同位置静止。则
 A. 水对橡皮膜的压强变小 B. 夹子对塑料瓶向下的力变大
C. 水对容器底部的压强变大 D. 容器对桌面的压力变小12.（3分）如图为船闸工作示意图，阀门关闭时，打开阀门，则
 A. 闸室与上游构成连通器 B. 闸室与下游构成连通器
C. 闸室中的水位逐渐下降 D. 闸室中的水位保持不变13.（3分）.如图甲所示，质量为的平底空水桶，放在水平地面上，底面积为。桶内装有深的水，水对桶底的压强比水桶对地面的压强小。如图乙所示，当小明用竖直向上的力提水桶，没有将桶提起来时，桶对地面的压强减小为。则下列说法不正确的是A. 水对桶底的压强为
B. 桶内水的质量为
C. 的大小为
D. 用 的力提水桶时，桶对地面的压力为零14.（3分）图中描述装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出的情景。其中正确的是A.  B.
C.  D. 15.（3分）在水平桌面的中央放有一个质量为底面积为的柱形烧杯，烧杯内有一块质量为，体积是的实心铁块，然后向烧杯中注水至满如图所示，桌面的面积为，下列说法正确的是
 A. 注水前，烧杯对水平桌面的压强为
B. 注水前，铁块对烧杯底部的压力为
C. 在注水的过程中，水对烧杯底部的压强不变
D. 向烧杯中注水至满，铁块受到水的浮力变大16.（3分）如图所示，在水平推力的作用下，使物体，叠放在一起刚好匀速下滑，则墙面受到压强和摩擦力分别为和；若将物体拿下来后，在水平推力的作用下使物体刚好匀速下滑时，则墙面受到压强和摩擦力分别为和，下列选项正确的是
 A.     B.   
C.     D.    三 、实验题（本大题共1小题，共6分）17.（6分）两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体，小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题： 
 
当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图所示的情景，出现这种情况的原因是：形管左侧玻璃管液面上方的气压 ______选填“大于”“小于”或“等于”当地环境大气压，调节的方法是 ______。 
压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图和所示。他发现图中形管两边的液柱高度差较大，于是认为图杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是 ______选填“可靠的”或“不可靠的”，理由是 ______。四 、计算题（本大题共1小题，共12分）18.（12分）在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为，它对桌面的压强为。 
 
求玻璃杯的重力。 
在玻璃杯中装入水后，水对杯底产生压强为求水的深度；并通过计算推出玻璃杯的大致形状是图中甲、乙、丙的哪一种？水的密度，取
答案和解析1.【答案】2500  1200  1.6;【解析】解：容器底对桌面的压力： 
， 
容器底对桌面的压强： 
； 
水对容器底部的压强： 
； 
因容器的容积一定， 
所以，由可得，该容器最多能装酒精的体积： 
， 
则该容器最多可装下酒精的质量： 
。 
故答案为：；；。 
容器底对桌面的压力等于容器和水的重力之和，根据求出其大小，利用求出容器底对桌面的压强； 
知道容器内水的深度，利用求出水对容器底部的压强； 
容器的容积一定，装满酒精和水的体积相等，根据求出装满水的体积即为装满酒精的体积，再根据求出该容器最多可装下酒精的质量。 
此题主要考查了重力公式和压强定义式、液体压强公式、密度公式的应用，要注意水平面上物体的压力和自身的重力相等，同时要注意同一容器装满不同液体时液体的体积相等。
 2.【答案】橡皮膜凸出的方向  橡皮膜两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜的凸出方向判定压强的大小;【解析】解：橡皮膜两侧受到的压强不同，则橡皮膜凸出的方向不同，故实验中根据橡皮膜的凸出的方向判定压强的大小； 
为了研究液体压强与液体密度的关系，应控制液体的深度相同，液体的密度不同，故操作是：橡皮膜两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜的凸出方向判定压强的大小。 
故答案为：橡皮膜凸出的方向；橡皮膜两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜的凸出方向判定压强的大小。 
实验中根据橡皮膜的凸出的方向判定压强的大小；要探究液体压强与液体密度的关系，则要保证液体深度相同；深度相同，液体密度越大压强越大。 
此题是探究“液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，掌握液体压强的特点是解决问题的关键。
 3.【答案】440;【解析】解：由图可知：点的深度， 
则酒精对点的压强： 
。 
故答案为：。 
已知点的深度和酒精的密度，根据公式求出水对点的压强。 
此题主要考查液体压强的计算，关键是深度指的是距离液面的高度，不是距离容器底的深度。
 4.【答案】2000;【解析】解：根据公式可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度； 
木桶底部受到的最大压强为：。 
故答案为：。 
水对木桶底部压强的大小决定于水的深度，而水的深度决定于短木板的长度；再根据求出最大压强。 
此题主要考查液体压强公式的计算和应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，而深度是指容器底部到液面的竖直距离。
 5.【答案】。;【解析】 
此题主要考查了连通器的原理，解题关键是明确连通器最终的水面相同，同时明确竖管中水的总体积不变，再根据两侧水的体积分配进行推理。 
上端开口，底部连通的仪器叫连通器；竖管中水的总体积不变，当打开开关时，左右容器构成一个连通器，根据连通器内液体静止时，液面相平求出此时液面的高度，再与原来的高度对比进行分析，即可得出结论。 
 
当打开开关时，左右容器构成一个连通器；由于连通器内水面静止时，水面相平，因此右边水面将下降，左面水面将升高，由于水的总体积不变，设左管横截面积为，则右管横截面积为，竖管中水的总体积，因为右管横截面积是左管的两倍，则液面相平时，右管中水的体积是左管中水的体积的倍，即左管水的体积为，右管水的体积为，左管水的体积的增大量为，即左管水面上升的距离是。 
故答案为：。
 6.【答案】A;【解析】 
该题考查液体压强的特点和控制变量法，难度一般。 
解答本题需要根据液体压强特点，结合图片信息就可以知道它表达的是液体压强特点中的哪一个特点。 
 
由图可知：最下端的小孔喷出的水柱最远，表明此处水的压强最大； 
最上端的小孔喷出的水柱最近，表明此处水的压强最小。 
所以该图表明液体压强与深度有关。 
故选A。
 7.【答案】D;【解析】解：在帕斯卡桶实验中，桶中要先装满水且处于密封状态下，再往长细管中加水，由公式可知，液体内部压强与深度成正比，当细管中加满水时，大大增加了水的深度，使得桶受到水的压强很大被胀破；小强同学在实验中，由于没有将瓶先装满水且在插管处密封瓶口，使得加入的水从瓶口溢出，不能胀破饮料瓶，实验失败，故正确，错误。 
故选：。 
在帕斯卡桶实验中，桶中要先装满水且处于密封状态下，再往长细管中加水，由公式可知，液体内部压强与深度成正比，当细管中加满水时，大大增加了水的深度，使得桶受到水的压强很大被胀破。 
本查考查液体内部压强的特点及液体压强公式的应用，注重实验评估的考查，注意分析帕斯卡桶实验的条件是解答该题的关键，难度不大。
 8.【答案】C;【解析】 
此题主要考查连通器原理，知道连通器的特点，并要求同学们能利用连通器原理来解释实际问题。上端开口，底部连通的容器叫连通器，在连通器中同种液体不流动时，液面总是相平的；据此分析解答。 
 
读图可知，当阀门和阀门打开后，左右两管上端开口，底部连通，构成连通器，因此容器中装满水，当阀门和阀门打开后，水不流动时，左右两管水面一样高；故错误，正确。 

 9.【答案】A;【解析】A.拦河大坝的结构不符合上端开口、下端连通的特点，不属于连通器，故符合题意；B.茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器，故不符合题意；C.船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，是利用连通器原理进行工作的，故不符合题意；D.锅炉的锅筒是一个大容器，水位计是一个小容器，当液体不流动时，里外液面相平，通过观察管里的液面就可知锅炉里液面的高度，这就是连通器的原理，故不符合题意。故选。
 10.【答案】C;【解析】解：牛顿第一定律的实验条件是“物体不受力的作用”而在现实生活中，物体不受力的情况是不存在的，可见此实验条件无法实现；故实验结论无法由日常经验得出，更不能由实验得出；牛顿第一定律的结论是在大量经验事实的基础上，通过科学的推理而得出的．  
故选C． 
结合课本上的实验过程，先是改变接触面的光滑程度，逐渐变光滑，在观察实验现象的基础上，加上科学的推理，才得到了最终的结论．  
该题考查牛顿第一定律结论的得出是在什么情况下得出的；结合课本上的实验情况，可知，通过几次实验，然后推理，若表面绝对光滑，物体将做匀速直线运动．
 11.【答案】D;【解析】解： 
、液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；由于瓶口朝上橡皮膜所处的深度浅，由公式可知，橡皮膜受到水的压强较小，若再将塑料瓶瓶口朝下，压入到水中相同位置静止，此时橡皮膜所处的深度变深，由公式可知，橡皮膜受到水的压强较大，故错误； 
、瓶口朝下时橡皮膜凹陷程度变大，塑料瓶体积变小即 变小，由得变小，根据力的平衡条件得变小。故错误。 
、当瓶口朝下时，塑料瓶体积变小，容器内液面下降，由得水对容器底部的压强减小。故错误。 
、水对容器底部的压强减小，容器的底面积不变，由知瓶口朝下时水对容器底部的压力变小，而容器的重力不变进而得出容器对桌面的压力变小。故正确。 
故选：。 
液体内部向各个方向都有压强；已知瓶口橡皮膜所处的深度和水的密度，利用判断压强大小； 
根据橡皮膜的凹陷程度来比较前后两次塑料瓶体积的变化，再根据阿基米德公式 来判断它们受的的浮力大小，进一步用二力平衡来比较夹子对塑料瓶压力的变化情况。 
根据液体深度来比较水对容器底部的压强，进而得出瓶底受到的压力，最后可得出容器对桌面的压力。 
此题主要考查了综合能力的运用，体现在浮力、液体压强、二力平衡、作用力和反作用力等的应用，难度较大。
 12.【答案】A;【解析】解：船闸是利用连通器的原理制成的，图中，阀门打开，阀门关闭，闸室内的水和上游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从上游流向闸室，当它的水面与闸室相平时，上游闸门打开，船驶入闸室。 
故选：。 
上端开口，底部相连通的容器叫连通器；当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的。 
此题主要考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的是关键。
 13.【答案】C;【解析】
 14.【答案】D;【解析】解：根据液体压强的特点：液体内部的压强随深度的增加而增大。由液体压强公式知，深度越深，液体内部受到的压强越大，所以水喷射的距离就越远。 
故选：。 
液体内部压强随深度的增加而增大，越深的位置压强越大。 
此题主要考查液体压强的特点，我们要能够根据液体压强的特点解决生活中的一些实际问题。
 15.【答案】A;【解析】解：、注水前，烧杯对桌面的压力为： 
， 
烧杯对水平桌面的压强为： 
，故正确； 
、注水前，铁块对烧杯底部的压力为： 
，故错误； 
、在注水的过程中，水的深度增加，根据知水对烧杯底部的压强变大，故错误； 
、向烧杯中注水至满，铁块排开水的体积先增大再不变，根据知铁块受到水的浮力先变大再不变，故错误。 
故选：。 
注水前，烧杯对桌面的压力都等于烧杯和铁块的总重力，根据压强公式算出烧杯对水平桌面的压强； 
注水前，铁块对烧杯底部的压力等于铁块的重力； 
根据公式分析出水对烧杯底部的压强的变化； 
根据阿基米德原理判断出向烧杯中注水至满铁块受到水浮力的变化。 
此题主要考查了重力、浮力、压强公式的应用，综合性较强，在分析时要细心。
 16.【答案】C;【解析】 
此题主要考查的是二力平衡条件的应用和影响摩擦力的大小以及压强的比较，综合性较强，难度较大。两次都是匀速下滑，竖直方向上受到平衡力，，，；影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，因为接触面的粗糙程度不变，所以，受力面积不变，根据公式可知 ； 
故选。 
 17.【答案】大于  取下软管重新安装  不可靠的  没有控制金属盒在两种液体中的深度相同;【解析】解： 
当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，形管中两侧液面应是相平的，而由图可知，此时形管中左侧液面高度低于右侧液面高度，形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强，就说明形管左支管液面上方的气压大于大气压；只要取下软管重新安装，让形管左端液面和大气相同，这样形管两端的液面就是相平的； 
因液体压强与液体密度与所处深度均有关，故探究液体压强与液体密度的关系时，应控制压强计的金属盒所在液体中的深度相同，而由图中和可知，两次实验中压强计金属盒的深度不同，故无法判断哪种液体的密度较大，故小明的结论是不可靠的。 
故答案为：大于；取下软管重新安装；不可靠的；没有控制金属盒在两种液体中的深度相同。 
根据微小压强计的原理和使用方法分析作答； 
根据控制变量法的思想分析作答。 
此题主要考查探究液体压强的实验操作和实验过程的分析能力，有一定的难度。
 18.【答案】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 
所以，由p=可得，玻璃杯的重力： 
G=F=pS=200Pa×0.01=2N； 
（2）由p=ρgh可知，水的深度： 
h===0.09m， 
假设杯壁是竖直的，由m=ρV=ρSh可得，装入1kg水后杯中水的深度： 
h′=====0.1m， 
因为h′＞h，所以水杯是底小、口大，大致形状是图甲。 
答：（1）玻璃杯的重力为2N； 
（2）在玻璃杯中水的深度为0.09m，玻璃杯的大致形状是图甲。;【解析】 
知道玻璃杯的底面积和对桌面的压强，根据求出对桌面的压力即为玻璃杯的重力； 
知道水对杯底产生的压强，根据求出水的深度，根据求出乙玻璃杯中如果装水的深度，然后比较得出答案。 
本题应用压强的两个公式计算和，注意第三问用假设法去分析，平时要多积累特殊的解题方法。