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    《语文园地一》第1课时示范公开课教学课件【部编人教版六年级下册】

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    小学语文人教部编版六年级下册第一单元语文园地教学课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册第一单元语文园地教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了不相上下,平分秋色,势均力敌,团团圆圆,福气已到,语文天地一,交流平台,词句段运用,不同习俗的寓意,谢谢大家等内容,欢迎下载使用。
    交流并总结分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。 体会语言表达的丰富性和多样性。 了解不同习俗的寓意,产生对传统文化的兴趣。
    本单元的习作大家也都写到了自己家乡的习俗,你写了什么内容,哪些是详写的?哪些是略写的?为什么这样安排?
    读文章的时候,分清文章的主次,能帮助我们领会作者表达的主要意思;在自己习作的时候,重点内容要详细写,其它内容要简略写,做到详略得当,突出中心,这样才能更好地让别人了解你想要表达的意思。
    读下面这段话,哪些内容是详写?哪些内容是略写?这样写的目的是什么?
    朗读这两句话,关注加点的部分,你有什么发现?
    全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中勇夺第一,思雨在跳远比赛中勇夺第一,宁宁在游泳比赛中勇夺第一。
    在相同语境的句子里,相同的意思我们尽量用不同的词语来表达,这样可以避免语言的重复,使语言表达更加丰富。
    在足球场上,601班和602班的选手旗鼓相当,最后以一比一握手言和;在围棋比赛中,601班和602班的选手的棋艺( );在田径场上,601班和602班的运动员也是( ),各获得三个冠军。他们真的是( )。
    你知道下面这些习俗的寓意吗?
    寓意生活幸福,年年有余
    寓意事事如意,福气盈门
    这些有吉祥寓意的习俗你知道吗?
    下面这些习俗的吉祥寓意你知道吗?
    吃汤圆:寓意 。贴福字:寓意 。
    相同的意思用不同的词语表达
    1.在自己的习作中找找重复使用的词语,尝试用不同的词语来表达相同的意思。 2.搜集其他有吉祥寓意的习俗,与同学分享。
    敬请各位老师提出宝贵意见!

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