


高中数学人教B版 (2019)选择性必修 第一册第一章 空间向量与立体几何1.1 空间向量及其运算1.1.2 空间向量基本定理达标测试
展开【优编】1.1.2 空间向量基本定理课时练习
一.填空题
1.如图,棱长为2的正方体OABC-D'A'B'C'中,点M在B'C'上,且M为B'C'的中点,若以O为坐标原点,建立空间直角坐标系,则点M的坐标为______ .
2.在△ABC中,已知A(-1,2,3).B(2,-2,3). ,则AB边上的中线CD的长是____.
3.在直三棱柱为AC的中点.直线与直线所成角的正弦值为 _.
4.已知,,且,则________.
5.在空间直角坐标系中,某个大小为锐角的二面角的两个半平面的法向量分别为和,则该二面角的大小为________(结果用反三角函数表示).
6.若向量, ,则__________.
7.在空间直角坐标系中,已知, ,则__________.
8.已知=(1,-2,1),+=(-1,2,-1),则等于________.
9.在空间直角坐标系中,已知三个不同点,若,则__________.
10.
棱长为2个单位的正方体,中,以为坐标原点,以,,,分别为,,坐标轴,则与的交点的坐标为__________.
11.点A在z轴上,它到点(2,,1)的距离是,则A点的坐标为________.
12.已知,,则直线与坐标平面的交点坐标为__________.
13.设,是不共线的两个非零向量,若,,,且点,,在同一直线上,则__________.
14.在空间直角坐标系中,若三点5,,4,,3,共线,则______.
15.在空间直角坐标系中,点,则__________;点到坐标平面的距离是__________.
参考答案与试题解析
1.【答案】
【解析】由图形可知,M点在正方体的上底面上,M点的纵标同B′的纵标相同,M在面BCC′B′上,得到点的竖标为2,根据M点在棱上的位置,写出M点的横标.
【详解】
设M(x,y,z),由图形可知,M点在正方体的上底面上,
所以M点在z轴上对应的值同B'在z轴上对应的值相同, 即z=2,
又M在面BCC'B'上,
所以y=2,
因为 C'M=MB',
所以x=1,
所以点M的坐标为(1,2,2).
故答案为:(1,2,2).
【点睛】
本题考查空间中点的坐标,是一个基础题,解题时借助于点在正方体的一条棱上,写出横标,纵标和竖标,注意各个坐标的符号.
2.【答案】
【解析】由A(-1,2,3),B(2,-2,3)及中点坐标公式得D(,0,3),由两点间距离公式得CD的长是=。
考点:本题主要考查空间直角坐标系中点坐标公式.两点间距离公式。
点评:简单题,直接套用中点坐标公式.两点间距离公式计算。
3.【答案】
【解析】结合题意,构造空间坐标系,利用空间向量数量积公式,计算夹角,即可。
【详解】
构造空间直角坐标系,设BC为x轴,AB为y轴,为z轴,则
,,,所以
,结合空间向量数量积公式得到
,得到,所以
【点睛】
本道题考查了空间向量数量积运算公式,关键建立空间坐标系,即可,属于中档题。
4.【答案】
【解析】利用数量积运算性质以及模的计算公式即可求出。
【详解】
,,且
,解得,
。
故答案为:
【点睛】
本题考查了向量数量积的运算性质,模的计算公式,属于基础题。
5.【答案】
【解析】设锐二面角的大小为,利用空间向量法求出的值,从而可求出的值.
【详解】
设锐二面角的大小为,则,
,故答案为:.
【点睛】
本题考查利用空间向量法计算二面角,同时也考查了反三角函数的定义,考查运算求解能力,属于基础题.
6.【答案】-2
【解析】因为向量, ,所以
故答案为.
7.【答案】
【解析】由两点间距离公式可得,应填答案。
8.【答案】(-2,4,-2)
【解析】利用空间向量坐标减法运算法则求解.
【详解】
∵=(1,-2,1),+=(-1,2,-1),
∴=(-2,4,-2)
故答案为:(-2,4,-2)
【点睛】
本题考查空间向量的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量空间向量坐标运算法则的合理运用.
9.【答案】-2
【解析】由空间两点间的距离公式有,解得,又当时,C点与A点重合,所以。
10.【答案】
【解析】
设
即的坐标为
11.【答案】.
【解析】设点的坐标为,利用空间中两点间的距离公式和题中条件求出的值,可得出点的坐标。
【详解】
设点的坐标为,则,得,
解得,因此,点的坐标为,故答案为:。
【点睛】
本题考查空间中两点间距离公式的应用,解题时要根据点的位置设点的坐标,再结合两点间的距离公式进行计算,考查运算求解能力,属于基础题。
12.【答案】
【解析】设直线与坐标平面的交点为,则,即,,
∴,,,∴,,,
∴,,∴直线与平面的交点坐标为,故答案为.
13.【答案】.
【解析】分析:先利用向量的减法法则求出,再根据点,,在同一直线上求k的值.
详解:由题得
因为点,,在同一直线上,所以
故答案为:
点睛:(1)本题主要考查向量的运算和共线向量的性质,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平.(2) 三点共线 .
14.【答案】7
【解析】由题意知.共线,列方程求出a.b的值,再求和.
【详解】
解:空间直角坐标系中,三点5,,4,,3,共线,
则,
;
,
解得,,
.
故答案为:7.
【点睛】
本题考查了空间直角坐标系的三点共线问题,是基础题.
15.【答案】 3 1
【解析】根据空间坐标系中两点间的距离公式,
得:|OA|==3.
∵A(1,2,2),
∴点A到平面yoz的距离=|1|=1.
故答案为:3,1
点睛: 点A(x,y,z)到坐标平面yoz的距离=|x|;点A(x,y,z)到坐标平面xoz的距离=|y|;点A(x,y,z)到坐标平面yox的距离=|z|.
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