语文六年级下册13 董存瑞舍身炸暗堡多媒体教学ppt课件

这是一份语文六年级下册13 董存瑞舍身炸暗堡多媒体教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了赵一曼，邱少云，黄继光，自主阅读整体感知，昂首挺胸，惊天动地，地动山摇，舍身炸暗堡，解放隆化，前赴后继的战士们等内容，欢迎下载使用。
搜集革命烈士的资料，完成烈士资料卡。
她是东北抗日联军的团政委，伟大的抗日女英雄
他在战场上忍受烈火烧身，直至牺牲，是一位英勇无畏、视死如归的志愿军战士
他在战场上舍身堵枪眼，被授予“中国人民志愿军特级战斗英雄”称号
默读课文，完成下面的学习任务。
选自“课中导学单”活动一
暗堡 火舌 封锁 恳切 匍匐 扫射 迸射战壕 嘹亮 眺望 惊天动地 昂首挺胸地动山摇
选自“课中导学单”活动二
活动二：根据意思，在文中找出相对应的词语。1.仰起头，挺直胸脯。形容斗志高昂，无所畏惧。（ ）2.形容声音特别响亮。文中指战士们的喊杀声很大。（ ）3.地被震动，山被摇撼。形容震动强烈或声势浩大。（ ）
选自“课中导学单”活动三
活动三：读课文，完成提纲。
关注写法特点，体会人物品质
这篇课文是按照什么顺序写的？
故事的发展顺序。
读一读第1自然段，学习故事的起因，回答下面的问题。
1948年5月25日；隆化中学。
暗堡建在隆化中学墙外的一条旱河上的桥上。
从桥上喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。
战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。 嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出几条火舌，封锁了我军前进的道路。
战况激烈，我军战士处于劣势，在这万分危急的时刻，是谁选择了挺身而出？
选自“课中导学单”活动四
活动四：在文中画出描写董存瑞的动作、神态和语言的句子，说说通过这些句子你体会到了什么。请参考下面的答题模板来回答。
神态描写动作描写语言描写
舍己为人爱憎分明坚定决心
读第5～6自然段，董存瑞在前进的过程中遇到了哪些困难？课文是怎样描写的？你体会到了什么？
董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。
突然，他身子一震，左腿中了一枪。他用手一摸，全是血。
趁着腾起的黑烟，董存瑞猛冲到桥下。
英勇无畏意志顽强坚强不屈
读一读第7自然段，董存瑞是怎样炸掉暗堡的？这样做的原因是什么？
桥的两边是光滑的斜坡，把炸药包放在河沿上会滑下来，炸不掉暗堡，所以只能用手托住。
董存瑞是用手托着炸药包炸掉暗堡的。
这一自然段运用了哪些描写方法？
董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
写出了董存瑞的无所畏惧、视死如归。
董存瑞英勇无畏、视死如归的英雄气概。
同学们，我们今天和平幸福的生活是革命先烈用生命换来的，假如你来到董存瑞烈士的陵墓前，你想对英雄董存瑞说些什么呢？请写下来。 董存瑞，我想对您说：“_______________________________________________________________________________”
正的革命战士！您的革命献身精神将流芳百世，永远激
搜集、摘抄关于不怕牺牲的名言警句。
1.捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植
2.鞠躬尽瘁，死而后已。 ——诸葛亮
3.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥
4.杀了夏明翰，还有后来人。 ——夏明翰
5.敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！——方志敏