人教版 (PEP)六年级下册Unit 2 Last weekend Part B说课课件ppt

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人教PEP英语六年级Unit 2 Last weekend PB Read and write 课时教案 课题 PB Read and write单元Unit 2学科英语年级六下学习目标能理解read部分内容并能根据正确的意群朗读课文。能理解过去时在文中的正确运用，一般过去时的否定句句型。2. 能根据课文完成课后对应的练习等 。4. 能完成Let’s check 部分的听力任务， 通过在老师引导下总结动词过去式的变化规则。重点能够read部分内容并能根据正确的意群朗读课文，能理解过去时在文中的正确运用。难点 能理解过去时在文中的正确运用，一般过去时的否定句句型等。 教学环节教师活动设计意图Warm-upPPT 播放Let’s sing：Last weekend song由听唱活动Let's sing引入学习话题。Presentation and practice Game time: Watch out for the tiger! 小心老虎哦！当你看到一个单词或短语， 请大声读出来， 当你看到一只老虎， 赶紧抱头并说“No”： 复习本单元重要单词。Look and say: 呈现图片， 运用所学句型进行问答What did you do yesterday?I stayed at home and drank tea. 选择不同的图片， 替换红字部分进行问答练习。Ask and answer: 继续呈现短语，用一般过去时进行问答Lead in：Wu Binand his family stayed at the Holiday Hotel.  It was not a happy time!讲解单词hotelLead in：This is Mrs Broom. She works in a hotel. She is a housekeeper. What do you think she did yesterday?Lead in：Why WuBinbin and his family are not happy in the hotel.Presentation: 播放read部分动画！理解大意.并注意语音语调，Read the story and try to answer the questions. 学生自由阅读并尝试找出答案， Presentation： 和老师一起寻找答案吧！可以邀请个别学生说出自己的答案和理由。 检阅学生自主阅读的能力和方法。Presentation： 精读部分， 分段呈现课文， 对课文中的生词难点进行讲解单词和句型hotel， fixed， broken， lamp， enjoy， stay和一般过去时否定句，get sth from +某处，taste+形容词等。Find the sentences that describe the picturesCircle all the verbs in the text and complete the table.巧记动词过去式规则变化Listen and fill：听音频， 补全句子， 熟悉句型， 再次播放read部分动画， 观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.  2人一组合作朗读。2. 分角色表演对话。3.情景展示表演Read again and finish the letter.Let's check：播放动画和录音， 学生自主完成听力任务。Let's check： 呈现听力文本， 引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务， 核对答案等Let's wrap it up：动词过去式， 观察并说出他们的变化， 播放视频过去式的变化和运用。Practice：用所给词的适当形式填空Practice：选择正确的选项  游戏巩固单词 话题导入Free talk  音视频帮助学生理解课文  自主阅读，培养能力   课文精读， 语言点学习和运用   跟读模仿  小组合作   更好的掌握新授内容  创设情景， 正确运用所学句型 对话练习， 巩固单词和句型  通过游戏巩固句型 知识拓展运用  课堂练习Summary and Homework Summary词汇： hotel， fixed， broken， lamp， enjoy， stay句型： 一般过去时否定句：We didn't enjoy our stay very much.动词过去式的变化规则Homework1. 听录音跟读read  and write部分。 2. 熟读并背诵read部分。3. 抄写read部分课文一遍。4. 用过去式创编一段话。5. 完成配套练习。    课堂总结      对学习成果的巩固。