苏教版三年级下册二 千米和吨课文内容课件ppt
展开建立1吨的质量观念,掌握吨和千克之间的进率。(重点)2. 感知1吨有多重。(难点)3. 体会数学与生活的密切联系,培养发现问题和估计问题物体质量的能力。
以前,我们学过哪些质量单位?
我们学过:千克和克了。
我知道:1千克=1000克。
这节课我们要学习的质量单位也是我们日常生活中比较常见的。
我们已经学习过克和千克以及他们之间的进率。
这节课我们认识一个新的质量单位-吨,学习吨和千克之间有着什么样的关系。
同学们都认识三幅图都是什么吗?
它们分别是码头、集装箱、车厢。
它们之间和吨之间有什么样的联系呢?
称比较重的或大宗的物品,通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
认识了吨,那么吨和千克之间有什么样的关系?
每袋大米重100千克,10袋大米重1000千克。1000千克就是1吨。
5吨=( )千克
9吨=( )千克
3000千克=( )吨
7000千克=( )吨
想一想,说一说:在刚才的计算过程中,有哪些注意事项?
一定要看清是吨化成千克还是千克化成吨。
1吨=1000千克 1000千克=1吨
了解全班每个同学的体重,估算一下,小组里所有同学的体重大约一共有多少千克?全班同学的体重呢?
同学们自己动手统计一下小组内同学的体重大约一共多少千克。
再合作估算一下全班同学的体重大约是多少千克。
全班同学的体重相加,有1吨吗?
1. 下面每种物体重1吨,各有多少?(教材P22想想做做第1题)
2. (教材P23 想想做做 第5题)
3千克=( )克
8吨=( )千克
8800千克=( )吨( )千克
2.用2辆载质量2吨的卡车运一批蔬菜(单位:千克),怎样装车能一次运完?
(答案不唯一)2吨=2000千克600+600+700=1900(千克)1000+800=1800(千克)
答:白菜、豆角和萝卜装一车,黄瓜和土豆装一车。
学习完本节课,你有什么收获?
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