







生物八年级下册第3节 植物的主要类群教课内容课件ppt
展开第7单元 生命的演化
第3节 植物的主要类群
第22章 物种的多样性
2. 小李的妈妈爱好养花。下面她所培养的4种观赏植物中,不属于绿色开花植物的是( )A. 月季B. 菊花C. 吊兰D. 卷柏3. 同学们在进行校园附近植物种类的调查时,把记录的植物归为两类:①苹果树、梨树、杏树、桃树等;②银杏、水杉、松、柏等。则同学们的归类依据是( )A. 种子是否有果皮包被B. 种子中子叶的数目C. 是否产生种子D. 花的形态结构
4. “有种子但无果皮包被,叶四季常青”,符合这一特征的一组植物是( )A. 杨树、向日葵B. 玉米、水稻C. 杉树、松树D. 肾蕨、水绵5. 用手摸肾蕨等蕨类植物老叶的背面,手指经常会沾上褐色的粉末,这些粉末是( )A. 蕨类植物的花粉B. 蕨类植物的孢子C. 蕨类植物叶片上的灰尘D. 蕨类植物的种子
6. 地钱因叶状体像古代的钱币而得名,下列关于其特征的说法不正确的是( )A. 靠种子繁殖后代B. 由茎叶和假根构成C. 生活在阴湿环境中D. 属于孢子植物的一种7. 下列植物中,已经具有根、茎、叶的分化的植物是( )①葫芦藓 ②肾蕨 ③小麦 ④花生 ⑤水绵 ⑥银杉A. ①②③④⑤⑥B. ②③④⑤⑥C. ①②③④⑤D. ②③④⑥
8. 蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是( )A. 有根、茎、叶的分化,有输导组织B. 靠种子繁殖C. 具有假根和真正的茎、叶D. 受精作用不受水的限制9. 下列植物中,通过孢子繁殖后代的是( )A. 铁线蕨B. 竹子C. 豌豆D. 油松
10. 满江红属于蕨类植物,是一种优良的绿肥和饲料。下列叙述正确的是( )A. 满江红没有根、茎、叶的分化B. 满江红体内没有输导组织C. 满江红利用孢子繁殖后代D. 满江红的遗体堆积可形成煤
11. 下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述,错误的是( )A. 桫椤的根、茎、叶都有输导组织B. 水绵没有根、茎、叶的分化C. 葫芦藓的叶中具有叶脉D. 藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
14. 小明对生物学非常感兴趣,在课余时间观察了多种植物并做了详细记录。下面是他记录中的一部分,有错误的一项是( )A. 松树的叶细长如针,常作为绿化树种B. 蕨的形态优美,喜阴湿环境,靠种子繁殖C. 水绵在天气转暖后大量繁殖,使池塘水变绿D. 向日葵的种子外有果皮包被,是被子植物
16. “苔花如米小,也学牡丹开”,这一句诗中的“苔花”实际是指苔藓植物的( )A. 花B. 孢子囊C. 茎D. 芽
17. (综合应用)生物圈中已知的绿色植物有50余万种,可分为藻类、苔藓、蕨类和种子植物。根据它们的特点和作用,回答下列问题。(1)藻类植物没有_____________等器官的分化,靠_________繁殖后代。(2)许多苔藓植物的叶只有_________细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感,因此可作为监测___________程度的指示植物。
(3)煤炭是重要的能源之一,煤是由远古时期的_________植物的遗体形成的。(4)靠种子繁殖后代的植物属于种子植物。种子的基本结构包括_________和胚。胚包括胚根、胚芽、_________、_________;我们吃的花生油是从花生种子的_________中榨取的。(5)种子植物包括_________植物和_________植物两大类群,银杏俗称“白果”,它是银杏的_________(填“果实”或“种子”)。
北师大版八年级下册第3节 植物的主要类群备课ppt课件: 这是一份北师大版八年级下册第3节 植物的主要类群备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了种子植物,被子植物,裸子植物,情境导入,植物进化树,孢子植物,牛舌藓,植物界最高等的类群,都是种子植物,种子外无果皮包被等内容,欢迎下载使用。
生物八年级下册第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第3节 植物的主要类群教课课件ppt: 这是一份生物八年级下册第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第3节 植物的主要类群教课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了输导组织,光合作用,水土保持,二氧化硫,机械组织,植物进化树,情境导入,苔藓植物,泥炭藓,牛舌藓等内容,欢迎下载使用。
北师大版八年级下册第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第3节 植物的主要类群集体备课ppt课件: 这是一份北师大版八年级下册第七单元 生命的演化第22章 物种的多样性第3节 植物的主要类群集体备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了课前预习,精巧点拨,课堂演练,素养提升,学习目标等内容,欢迎下载使用。