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    新版人教版五年级数学下册 2.6 探究和的奇偶性(课件)

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    小学数学人教版五年级下册质数和合数课前预习ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级下册质数和合数课前预习ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,教材P15例2,探索新知,+7=12,+8=13,+8=15,+12=20,+24=36,+9=16等内容,欢迎下载使用。


    1. 探究奇数、偶数相加的规律。(重点)2. 能准确判断两个数的和是奇数还是偶数,培养独立解决问题的能力。(难点)3. 培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力,充分展示数学的魅力。(难 点)
    奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?
    从题目中你知道了什么?
    奇数:5,7,9…偶数:8,12,20…
    将它们两两互加,看一看结果如何。
    所以,奇数+偶数=奇数
    (2n+1) +2 m=2 (n+ m ) +1
    同样地,我们也可以得出:奇数+奇数=偶数, 偶数+偶数=偶数。
    得出的结论正确吗?可以再找一些大数试一试。
    借助两数之和的奇偶性可以推导出两数之差的奇偶性:
    两人一组,一人说出大于2的偶数,另一人找出和为此数的两个质数。(教材P17练习四 第6题)
    偶数12,5+7=12。偶数100,3+97=100。答案不唯一
    1. 不计算,判断下面两数的和是奇数还是偶数?
    32+17 ( )
    18+39 ( )
    25+17 ( )
    140+52( )
    78+20 ( )
    30+39 ( )
    11+53 ( )
    15+280( )
    2. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数 的积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢? (教材P16练习四 第4题)
    3. 有48个桃子,把它们放在13个篮子里,每个篮子 里只能放奇数个桃子,这件事你能办到吗?
    不能办到。13个奇数的和一定是奇数,不可能是偶数48。
    4.(易错题)判断: 奇数与奇数的积是偶数。 ( )
    错因分析:此题错在审题不仔细,这里说的是“奇数与奇数的积”,而不是“奇数与奇数的和”。奇数与奇数的积是奇数,奇数与奇数的和是偶数。
    学习完本节课,你有什么收获?
    通过本节课的学习,我们掌握了奇数、偶数相加的规律。

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