八年级上学语文期末试题（含解析）

这是一份八年级上学语文期末试题（含解析），共12页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，生活表达等内容，欢迎下载使用。
八年级上学期期末语文试卷一、积累与运用（20分）1．（2分）下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是（　　）A．荒廖（miù）     歼灭（jiān）     差（chāi）使      锐不可当（dǎng） B．寒噤（jīn）       取谛（dì）       震悚（sǒng）      杯盘狼籍（jí） C．蹒跚（shān）    尴尬（gà）        匀称（chèn）     长途跋涉（shè） D．绮丽（yǐ）       轩榭（xuān）     伧俗（cāng）      五彩斑斓（nán）2．（2分）下列句中加点词语意思不正确的一项是（　　）A．鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子仅仅追上了他。张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。              B．“日薄西山，气息奄奄”。就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗？日薄西山：太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的食物即将没落。              C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。销声匿迹：不公开讲话，不公开露面。              D．全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却……胸中有丘壑：设计者和工匠师们的胸怀中有山水风景的构思布局。3．（1分）下面语段空白处应填入的恰当句子是（　　）ㅤㅤ四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。        芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。A．其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。 B．其实春景、秋色与人的心情无关。 C．其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。 D．古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。4．（2分）下列句子没有病句的一项是（　　）A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 B．针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 D．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。5．（2分）右图是中国环境保护徽图案，请说明其含义。提示：橄榄枝为绿色，太阳为红色，山为蓝色，里面图形背景为绿色。徽标的含义：　   　6．（2分）根据要求，用课文中的原句填空。①黑云压城城欲摧，　   　。（李贺《雁门太守行》）②鸢飞戾天者，望峰息心； 　   　，　   　。（吴均《与朱元思书》）③天接云涛连晓雾，　   　。（李清照《渔家傲》）④《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是：　   　？　   　。7．（3分）阅读选段，回答问题。       人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（1）这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联作家 　   　的小说《　   　》，这是书中主人公 　   　对生命的诠释。（2）读了这部作品，请你说说主人公具备哪些精神品质。8．（3分）综合性学习。ㅤㅤ某班在“说不尽的桥”的综合性学习活动中，收集到以下有关南京桥名的资料：迈皋（卖糕）桥  狮子桥  莲花桥  朱雀桥  老虎桥  豆菜桥  逸仙（孙中山先生的号）桥  盐仓桥  糖坊桥（注：有些桥已不存在了）①你从这些桥名中有哪些发现？②活动课上通过交流，你明白了人们用“桥”造出来的很多新词，如“文化桥”“经济桥”等。请在下面横线上再列举两个，并作解释。新词：　   　  解释：　   　新词：　   　  解释：　   　9．（3分）赏读下面古诗，完成诗后题目。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）品读全诗，展开联想和想像，描绘颔联所展现出的画面。（2）第四联抒写了诗人 　   　的情感。二、阅读理解（40分）10．（9分）阅读下面的文言文，回答以下问题。ㅤㅤ自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。ㅤㅤ至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。ㅤㅤ春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。ㅤㅤ每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释加点词的意思。略无阙处    　   　晴初霜旦   　   　（2）翻译下面句子。①自非亭午夜分，不见曦月。②清荣峻茂，良多趣味。（3）下列朗读节奏划分正确的一项是 　   　A.自/非亭午夜分B.盖竹柏/影也C.实是/欲界之仙都D.一童子烧/酒炉正沸（4）选出加点词词义相同的一项 　   　A.林寒涧肃青林翠竹B.沿溯阻绝哀转久绝C.未复有能与其奇者念无与为乐者D.猿鸣三声泪沾裳巴东三峡巫峡长（5）选出对文段理解正确的一项 　   　A.作者先写了三峡最有特点的季节——夏天、春冬、秋季，写出了三峡的奔放美、清幽美和凄婉美，然后又写了三峡的整体风貌。B.文章多用比喻句，使文章形象生动，富有感染力。C.作者抓住景物的特点进行描写，写山，突出怪石奇峰、云雾弥漫的特点；写水，则描绘不同季节的不同景色。D.作者写景，采用的是大笔点染的手法，写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。11．（9分）阅读下面的文章，回答以下问题。ㅤㅤ北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面，北宋汴梁商业繁盛，除贵族聚集外，还住有大量的商人、手工业者和市民，城市的文化生活也十分活跃。由此，绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大的拓展，从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。ㅤㅤ张择端主要活动于北宋末年至南宋初年，生卒年不详，山东东武人，字正道，又字文友，幼读书游学于汴京，徽宗朝进入翰林，据张骤提拔，后习绘画，擅长界画，工舟车、人物、市井、城郭，皆自成一家。除清明上河图外，还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订，清明上河图可能作于正和至宣和年间，那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期，建言之后，南渡的北宋移民怀念故土，在他们眼中这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土，梦回繁华的写照。ㅤㅤ透过此一观念来审视这副千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。张择端画的清明上河图，绢本设色，纵25.5厘米，横525厘米。作品描绘了京城汴梁从从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。ㅤㅤ画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的较长队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息，画面中段是汴河两岸的繁华情景，汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。ㅤㅤ巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮床上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船，逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘一直为人们所称道。船正在放倒桅杆，准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索，桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾，这紧张的一幕成为全画的一个高潮。ㅤㅤ后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等，一应俱全。各类店铺经营着罗帛布匹、沉檀香料、香烛纸马，另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有；街上，行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。ㅤㅤ清明上河图采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的试点摄取对象，全图内容庞大却繁而不乱，长而不肿，段落清晰，结构严谨；画中人物达500之多，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。ㅤㅤ清明上河图是一副写实性很强的作品，画中所绘景物与文献中有关汴梁的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子、诸色杂卖等都能在这画面中找到生动的图示。画中的孙阳店、脚店等与东京梦华录中所记得曹婆婆皱饼、正店72户，其余皆未知脚店等，无有不符。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构、车马的样式、人物的衣冠服饰、各行各业人员的活动，皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市的生活状况留下的重要形象资料。（1）文章是按照怎样的说明顺序来介绍《清明上河图》的画面的？请结合具体语句进行说明。（2）文章开头两段能否删去？为什么？（3）“除清明上河图外，还有《西湖争标图》相传为他所画。”句中加点的词语“相传”为什么不可以删掉？（4）结合课文内容，说说《清明上河图》这幅画有什么价值？（5）请找出选文所使用的两种主要说明方法，并各举一例。①说明方法：　   　。举例：　   　②说明方法：　   　。举例：　   　12．（11分）阅读下面文章，回答以下问题。阿根廷蚂蚁佚名ㅤㅤ阿根廷蚂蚁，最早只生活在南美洲，这种黑色蚂蚁虽然身长只有3毫米，却是蚂蚁中攻击性最强的。而阿根廷蚂蚁具有一个最大的特点，就是它们的团队意识与合作精神。一般来说，不同蚁穴之间的蚂蚁常常要为争食物和领地发生战争，但不同蚁穴的阿根廷蚂蚁却可以结成“合作群体”，他们在相遇时从不打架，而是合并、合作，汇聚成更大的群体。ㅤㅤ攻击性强、团队精神加之庞大的群体，让阿根廷蚂蚁具有了无与伦比的生存竞争优势，在瞬间之内，它们就可以将其他种类的蚁群全部灭掉。为了寻找食物，阿根廷蚂蚁军团要不停地运动，在行军的路上，阿根廷蚂蚁会吃掉与之遭遇的各种昆虫，蚯蚓以及其他种类的蚂蚁，它们饿急了，甚至能爬到树上围攻刚孵出来的小鸟。ㅤㅤ通过来往于南、北美洲的货船，阿根廷蚂蚁来到了北美大陆，并向内地一路漫延。一路上，它们不仅消灭了所有的本地蚂蚁，并对当地的农作物产生了威胁。20世纪20年代，欧洲国家开始从南美洲大量进口植物，没有想到，阿根廷蚂蚁竟然搭乘这些植物来到了欧洲，侵入了一些地中海气候的国家和地区。适宜的气候，让这些黑色的精灵大量繁衍生殖，并在不断地扩大领地，葡萄牙、法国、意大利，相继出现了庞大的阿根廷蚁群，阿根廷蚂蚁党同伐异的特性使这些地区本土的蚂蚁遭受了灭顶之灾，由于阿根廷蚂蚁的入侵，当地其他种类的蚂蚁90%已经消失。ㅤㅤ不久，庞大的阿根廷蚁群又登陆英国，致使英国本土的34种蚂蚁随之灭绝。2004年，阿根廷蚂蚁出现在大洋洲的澳大利亚，而且令人吃惊的是，出现在这里的阿根廷蚂蚁竟然再次发生了异地变异，彻底没有了同类斗争的脾气，它们自发起来一致对外，显示出极大的攻击性和侵略性。ㅤㅤ阿根廷蚂蚁的入侵，使世界各地的生物的数量和多样性受到严重威胁，为了控制它们的数量，一些国家引入了蚂蚁中的杀手——火蚁与之相对抗，但是协同合作的阿根廷蚂蚁很快击溃了这些强悍的火蚁。于是，人们又开始使用杀虫剂、诱杀等办法对付它们，但是，由于阿根廷蚂蚁数量庞大，行动一致，紧密团结，以致各种手段在它们面前统统败下阵来。ㅤㅤ为了控制泛滥成灾的阿根廷蚂蚁，美国加利福尼亚大学的生态进化生物学教授苏西对阿根廷、巴西和入侵美国加州的35个蚁穴的阿根廷蚂蚁进行了分析，苏西教授发现，这些阿根廷蚂蚁的外骨骼上都存在互相“识别”的化学物质，而正是因为存在于所有阿根廷蚂蚁身体上的化学物质相同，所以，它们才不排斥对方，反而亲密无间。而只要将这些化学物质稍微改变就会使这些原本关系亲密的蚂蚁兄弟立刻反目成仇、自相残杀，使原本和平的蚁群爆发致命的内战。于是，人类终于找到了打败阿根廷蚂蚁的方法。ㅤㅤ如今，世界各地的阿根廷蚂蚁已得到了有效控制，人们在欣喜之余也会不禁对这种小生灵感叹不已，因为团结合作，它们无往不胜、所向披靡，任何力量也无法摧毁。但是因为同类之间的自相残杀、相互争斗，它们一败涂地。可以这样说，人类永远也打败不了阿根廷蚂蚁，是它们自己打败了自己。（选自《意林》）（1）阿根廷蚂蚁在生存上有哪些弱势与优势？请结合文章内容说说。（2）阿根廷蚂蚁的入侵，对被入侵地区造成怎样的危害？（3）文章介绍了哪些控制阿根廷蚂蚁的失败的方法？其失败的主要原因是什么？（4）结合上下文，说说下列句中加点词语的表达效果。①在瞬间之内，它们就可以将其他种类的蚁群全部灭掉。②这些化学物质稍微改变就会使这些原本关系亲密的蚂蚁兄弟立刻反目成仇、自相残杀。（5）文章结尾一段以什么表达方式为主？作者由阿根廷蚂蚁的胜败发出怎样的感慨？对人类来说，从中得到了怎样的启示？13．（11分）阅读下面文章，回答以下问题。愿 望ㅤㅤ这是一个关于父爱的故事，是一个令人心酸的故事。ㅤㅤ妇人身着一件已经有20年历史的粉红色花裙子，沿着河堤向他走过去。她那灰白的卷发被一顶带面纱的礼帽遮盖住了。在他的眼里，她在雨中磕磕绊绊向前行走的样子，就像一幅未干的水彩画。她走得很慢，她每走几米，就会停一下，凝视着河面。河已经被雨水吞没，水也变成棕色。接着，她将手放到右耳旁，好像是在倾听什么似的。她听到自己疯狂的喊声：“我来了！我听到你了！我来了！”ㅤㅤ妇人疯了，疯得很厉害。名叫罗兰的男人知道这一点，因为妇人是他的母亲。ㅤㅤ小时候，罗兰的父亲从战争开始后就从未回过家，钢琴上的相框里，年轻帅气的上尉总是笑着往下看。后来，战争结束，他们在火车站见到的父亲，已那样疲倦、老态龙钟，而且郁郁寡欢。罗兰在这个郁郁寡欢的男人脸上轻轻吻了一下，但他的弟弟亨利很害羞地跑开了，把头埋在他母亲的裙褶中。ㅤㅤ“给他一点时间吧，查理斯。”母亲对父亲说，“他只有3岁，他还不认识你。”ㅤㅤ几个月过去了。母亲似乎又成了一位年轻姑娘，经常哈哈大笑，在房子里走动时总是唱着那首《灯又亮时》。父亲的体重逐渐增加，脸上的阴影也开始消失。除了亨利，家里的每一个人都有了变化。只有亨利，仍然拒绝靠近陌生的父亲。ㅤㅤ父亲常常被噩梦困扰，无法入睡。在那次野餐的前一个晚上，罗兰躺在床上，听着父母在厨房里聊天。ㅤㅤ“亲爱的，给他点时间，他迟早会接受你的。”ㅤㅤ“我以为他现在不会再怕我了呢。”ㅤㅤ“这需要时间，你看罗兰是怎样慢慢才爱你的，事情都是这样的……”ㅤㅤ“是的，他跟我说他现在不是最后一个被接走的了，可怜的小家伙。”ㅤㅤ“男孩是需要父亲的。”ㅤㅤ“其他所有的男孩子都需要，好像亨利除外。我希望，就那么一次，我能把小亨利抱在我怀里，而且我抱他的时候他会高兴……”ㅤㅤ罗兰一定是打了个瞌睡。他再次醒来时，他父亲正在说着战争方面的事情。“我们也没什么办法，只能像苍蝇一样死去……”ㅤㅤ罗兰听到他父亲哭起来，他只能猜测父亲的痛苦。ㅤㅤ“我没有对你讲过这件事，但是，曾经有一次，那是在投降前不久，我可以放弃然后去死。我已经被痢疾折磨了一个多星期，腿已经多处腐烂，烂的部位大到可以将两个拳头都放进去。当时，死是那么容易。”罗兰没有听清楚母亲的回答。他紧紧咬住手指，硬是把眼泪忍回去，听父亲继续说下去。ㅤㅤ“但是我没有死。你知道是为什么吗？我一直想着你和我的两个儿子。我看到我将你们三个全都拥抱在怀里，我的胸膛充满了温暖。这种温暖以一种神奇的方式给了我每天早上睁开眼睛的能量。我只有一个愿望，那就是我能够把小亨利抱在怀里，而且他很开心地让我抱。”ㅤㅤ第二天早上，罗兰的父亲划船带一家人去霍米尼海湾野餐。那是一段很完美的时间，他父母手牵着手，一家人一起唱起《男孩丹尼》和《玛吉之歌》等歌曲。母亲高昂的声音领着他们的调子。他们一家人爬到一个小峭壁上，在上面相互追逐，然后在枯草地上打滚。ㅤㅤ“过来孩子们，我们得去踏浪。”他父亲叫道。ㅤㅤ两点钟的时候，他们回到了船上，划船回家。罗兰根本不知道那场事故是怎样发生的。亨利刚站起来，就倒向船外掉了下去，他父亲立即跳入水中，他浮出水面一会儿，大声叫妻子把船锚抛下来，那是罗兰最后一次见到他。ㅤㅤ当地的渔民找到了这两具尸体。他们说，他们找到上尉的时候，他怀里还抱着那个小孩。ㅤㅤ罗兰的父亲抱着那个孩子往水面上游的时候，被船锚击中，失去了知觉。那个可怕的愿望终于实现了。（选自《意汇》）（1）用原文中的语句回答，题目“愿望”具体指代什么内容？（2）为什么说那个愿望是“可怕的愿望”？（3）文章开头写一位发疯的妇人在河边磕磕绊绊地行走，有什么作用？（4）联系上下文，细读文中画线的句子，请发挥想象，用几句话描写父亲此时的心理活动。（5）“心酸的故事”“可怕的愿望”，让人心酸的仅仅是两代人的隔阂吗？真正可怕的仅仅是父子双亡的悲剧吗？读完全文，你还悟出了什么？试结合文章主题谈谈。三、生活表达（40分）14．（40分）请从下列两道题目中任选一个完成写作。ㅤㅤ岁月匆匆，十四、五岁的我们已走进花样的年龄，一步一步走进青年时代的我们清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份理解，少了一份任性；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、一份执着、一份坚强……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十五岁，我多了一份_______”为题，写一篇有真情实感的文章。字数不少于600字。15．作文。ㅤㅤ没有父母的养育，就没有你的生命；没有老师的培育，就没有你的知识；没有许许多多的人为你提供帮助，你的生活肯定会举步维艰。人生在世，可以说都是在别人的恩惠中生活，我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的淡淡的馨香，感激是小小的窗扉打开后所见到的第一缕阳光，感激是心灵上脉脉而永远流淌的清泉！请以“心怀感激”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
参考答案与试题解析1．【解答】A.有误，“荒廖”的“廖”应为“谬”，“锐不可当”的“当”应读作“dāng”。B.有误，“寒噤”的“噤”应读作“jìn”，“取谛”的“谛”应为“缔”，“杯盘狼籍”的“籍”应为“藉”。C.正确。D.有误，“绮丽”的“绮”应读作“qǐ”，“五彩斑斓”的“斓”应读作“lán”。故选：C。2．【解答】ABD.正确；C.有误，销声匿迹：指消除了声音，隐藏了行迹。故选：C。3．【解答】分析可知，短文论述时前后是对举的，填入的内容应该是过渡性的话，并有领起下文的作用，由此可知B项和D项不对，作为干扰项的C项过于具体，不合题意。故选：A。4．【解答】A．有误，一面对两面，将“能否”删去，或是在句首添加“是否”；B．有误，成分残缺，在“文明办网”后面添加“的倡议”；C．有误，语序不当，将“充分”调至“发挥”的前面；D．正确。故选：D。5．【解答】答案示例：地球是人类赖以生存和发展的大环境，我们要共同保护它。6．【解答】答案：①甲光向日金鳞开（注意“鳞”的书写）②经纶世务者 窥谷忘反（注意“反”的书写）③星河欲转千帆舞④日暮乡关何处是（注意“暮”的书写） 烟波江上使人愁7．【解答】（1）本题考查学生对名著常识的识记能力。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说最大成就，就是成功地塑造了保尔•柯察金这个共产主义新人的典型形象。（2）本题考查学生概括人物品质的能力。《钢铁是怎样炼成的》小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔•柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔•柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神，并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界，残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。答案：（1）奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成 保尔•柯察金（2）主人公具有顽强的毅力、永不言败的精神；在重重磨砺下无所畏惧；钢铁般的意志；温情的一面。8．【分析】①本题考查阅读探究。仔细阅读题干中的桥的名字可以看出，“迈皋（卖糕）桥”“盐仓桥”“糖坊桥”的命名都与人们的饮食有关；“狮子桥、莲花桥、朱雀桥、老虎桥、豆菜桥”则以动植物名字命名；“逸仙（孙中山先生的号）桥”是为了纪念伟人孙中山而命名。由此可知：桥的命名一般与动植物名字、人们的饮食生活、还有名人等有关。②本题考查阅读探究。桥有很深的文化含义，就是它在民族的文化思想中体现了重视联系、沟通而反对阻塞的意识。人要克服阻隔、联通彼岸，最佳的选择无过于架桥；可见桥始终意味着连接与畅通，而这正是文化发展的最重要条件之一。如：商桥：是商业沟通的桥梁（即交易贸易的通道）。书桥：书桥是以书来沟通的方式。连心桥：人与人心灵之间沟通的桥梁。【解答】答案：①桥的命名一般与动植物名字、人们的饮食生活、还有名人等有关。②示例：书桥    书桥是以书来沟通的方式。连心桥   人与人心灵之间沟通的桥梁。9．【解答】（1）本题考查诗歌画面的描绘。根据对“山随平野尽，江入大荒流”两句诗的理解，发挥想象，描绘一个画面。这句诗中“平野”指的是平坦广阔的原野。“江”指长江。“大荒”指广阔无际的田野。（2）本题考查对诗人情感理解。尾联借写故乡水不远万里送“我”远别故乡，表达了诗人对故乡的依依不舍以及思念之情。答案：（1）诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，冲下山峦，向着广阔的平原奔腾而去，流入了广阔无际的原野，诗人的视野顿时变得开阔了。（2）对故乡的依依不舍以及思念。10．答案：（1）①同“缺”，缺口；②早晨。（2）①如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。②水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。（3）C（4）A（5）D11．答案：（1）作者是按照空间顺序，即“开卷处一中段一后段”的顺序来介绍的。由“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”“画面中段是汴河两岸的繁华情景”“后段描写汴梁市区的街道”可以看出。（2）不多余。结构上，引出下文对《清明上河图》的介绍和它的价值；内容上，介绍了这幅画的创作背景，加深了读者对这幅画创作意义的认识和理解。（3）“相传”是长期以来互相传说的意思，去掉以后与事实不符。用“相传”体现了说明文语言的准确性、严密性。（4）绘画技艺高超；见证了北宋时期的繁荣景象，揭示了社会生活状况，极具历史价值。（5）①分类别；画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光……画面中段是汴河两岸的繁华情景……后段描写汴京市区的街道。②摹状貌；画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的较长队伍，从插满柳枝的轿顶可知，是踏青扫墓归来的权贵，近处小路上，骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。12．答案：（1）优势：阿根廷蚂蚁具有团队意识与合作精神；攻击性强、团队精神加之群体庞大；适宜的气候，让这些黑色的精灵大量繁衍生殖，并在不断地扩大领地。弱势：一些国家引入了蚂蚁中的杀手——火蚁与之相对抗；人们又开始使用杀虫剂、诱杀等办法对付它们；人类找到了打败阿根廷蚂蚁的方法。（2）①消灭了所有的当地蚂蚁；②对当地的农作物产生了威胁；③使世界各地的物种数量和多样性受到严重威胁。（3）方法：①引入了蚂蚁中的杀手“火蚁”与之相对抗；②使用杀虫剂、诱杀等办法。原因：由于阿根廷蚂蚁数量庞大，行动一致，紧密团结，以致各种手段在它们面前统统败下阵来。（4）①“瞬息之间”强调时间短，“全部”强调数量，说明阿根廷蚂蚁攻击性强，具有了无与伦比的生存竞争优势。②形象地说明阿根廷蚂蚁的外骨骼上存在的互相“识别”的化学物质会使它们的关系发生重大的变化。（5）示例：阿根廷蚂蚁团结合作，无往不胜，任何力量也无法摧毁。但是因为同类之间的自相残杀、相互斗争，它们一败涂地。可以这样说，是蚂蚁自己打败了自己。13．答案：（1）那就是父亲能够把小亨利抱在怀里，而且他很开心地让父亲抱。（2）因为那个愿望的实现非常艰难，竟是以父子双方同时付出生命为代价的。（3）采用倒叙手法，设置悬念，为全文奠定情感基调，从侧面展现了一家人生死相依的至爱亲情。（4）示例：可怜的孩子，终于见到你们了！嗯，罗兰还是那么懂事，亨利都这么大了。这么多年了，小家伙已经认不出我了。不急不急，会好起来的，一切都会好起来的。（5）示例：作者所要着力展现的不只是这个家庭间的互爱，更重要的是借此谴责战争的残酷与无情。这个家庭，只是时代的缩影，是千千万万饱受战争创伤的家庭的一个。14．【分析】这道题目，是为初中年级的学生“量身定制”的。大人们总是说十五岁的你还是个小孩子，这种观点你并不认同，因为你知道自己已经长大了。也许别人说越来越不了解十五岁的你，那是因为你正在成长，正在成熟，多了很多别人看不懂的东西。十五岁的你，多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份理智，少了一份幻想；多了一份宽容，少了一份计较；多了一份谦逊，少了一份骄傲；多了一份稳重，少了一份浮躁……当然，十五岁，也多了一份失败、忧愁、烦恼……这道题目，适合写成记叙文，以第一人称叙事抒情。题目中的“我多了一份”，说明在十五岁之前你并不拥有这份东西，或拥有很少，十五岁以后，才真正拥有了它。因此，文章的重点应写“我多了一份”的过程，不管倒叙、顺叙还是插叙，起因、经过和结果都必须完整地交代清楚。比如，“我多了一份担当”，就要体现出以前的责任心很少甚至没有，十五岁进入少年时期才能渐渐明白自己身负的责任，要通过事件来表现这一过程。15．【分析】这是一篇命题作文。题目为“心怀感激”，首先明确感激的对象是谁，可以是人，如父母、老师、朋友等，也可以是一种情感，如父爱、母爱、友谊等，也可以是物，如诗歌、词、书籍、玩具等。里面还有一个词语“感激”，也就是饱含了一种感情，感动、感谢等等的感情。例如，写成长路上，感谢母亲的陪伴，通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上，巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。在叙事过程中，应注重动作、心理细节描写，还可以使用景物描写、对比烘托等手法增加文章的表现力。在记叙中适当穿插议论、抒情，往往可以使文章锦上添花