高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第二单元 生产工具与劳作方式第5课 工业革命与工厂制度图文ppt课件

这是一份高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第二单元 生产工具与劳作方式第5课 工业革命与工厂制度图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了人力→水力→蒸汽动力，影响对中国，一积极影响，二消极影响等内容，欢迎下载使用。

课程标准 认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响；理解生产方式变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
02 工业革命对生产方式的变化
03 工业革命对生活方式的变化
内容回顾：中外历史纲要（下）第10课《影响世界的工业革命》
1、含义 2、进程3、影响
18世纪60年代开始于英国，以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。
生产力：“蒸汽时代”生产组织：工厂制度阶级结构：工业资产阶级VS工业无产阶级社会生活：城市化进程加快、休闲娱乐、体育运动、文化教育社会问题：贫富分化加剧、工人居住条件恶劣等世界联系：
分散的手工工场向集中手工工场发展，在一定程度上实现了生产专业化。
1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
1769年阿克莱特发明水力纺纱机
（一）机器大生产（劳动工具进步）
二、工业革命对生产方式的影响
第一次工业革命→技术革命→机器取代手工
（二）工厂制度形成（生产组织形式进步）
1、特点 ①机器动力代替了人工劳动 ②规模化生产，专业化分工 ③严格的规章制度； ④倒班制
影响：机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。
19世纪40年代英国某工厂的规章制度
【探究1】手工工场与工厂制度的区别
18世纪60年代以来(工业革命以来)
相对于工场手工业规模较大，工人集中
采用先进科技,技术成熟
采用标准化流水线作业,分工细致
2、影响：对世界：（1）生产组织和管理形式的巨变；（2）有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益。
（1）1860年代洋务运动，引入西方工厂制度和机器大生产；（2）张謇、范旭东等民资资本家实业救国，中国民族工业初步发展起来。
（2014·全国Ⅱ卷高考·33）有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明(　　)A．生产领域出现革命性变化 B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导 D．家庭手工业已不复存在
三、工业革命对生活方式的影响
这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚昧的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们拥有一切，人们一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。 ——[英]狄更斯《双城记》
设问：如何理解狄更斯所说的“这是最好的时代，这是最坏的时代”？
1、城市化进程加快，改变人们生活空间；2、交通运输业进步；大大增加社会流动性。3、乡村面貌改变，农业现代化水平提高；4、生活节奏加快，时间观念增强；5、初等教育发展，人们的文化素质提升等等。
二、工业革命对生活方式的影响
（2016·上海高考·14）有人描述某一时期英国人生活的情景：以前，人们日出而作，日落而息，生活艰苦，却很悠闲。现在，社会的节奏变快了。时间支配了整个社会，时钟成为人们的日常生活用品。导致生活节奏变化的主要原因是(　　)A．工业化 B．信息化 C．城市化 D．电气化
材料: 1833 年，埃尔德莱有一个织工，一家7口，4个人工作，但全部收入在扣除房租、工具等后所剩只有每星期2先令，这点钱要供全家人的吃穿。因此，他们的伙食是早上喝粥，中午土豆拌盐，晚上也是这样，最多加一点麦片粥。 ——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》
1、工业人口猛增，但城市规划建设滞后，工人生活环境相当恶劣。2、劳动时间过长、工作与环境恶劣，传染病与职业病严重危害产业工人的健康。
1836年—1848年，英国工人发起宪章运动
1886年芝加哥工人大罢工
材料:新生的工业……把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》
三大工人运动标志着工人阶级登上历史的舞台；马克思主义诞生；
工业革命是一场突变与渐进结合的革命，它开始于经济领域，带来生产力的极大提高，继而深入发展影响至社会生活、思想观念以及政治等领域，是一个持续发展的过程！