青岛版 (六三制2017)三年级上册第二单元 植物的生活8 叶的蒸腾作用课后测评

这是一份青岛版 (六三制2017)三年级上册第二单元 植物的生活8 叶的蒸腾作用课后测评，共3页。试卷主要包含了选择正确答案的序号填在括号里，填空题等内容，欢迎下载使用。
青岛版科学（2017）六三制三年级上册2.8《叶的蒸腾作用》同步练习题及答案一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”1.农民在移栽幼苗时会给幼苗遮阴，这是为了减弱蒸腾作用。（   ）2.蒸腾作用会带走植物体内的水分，对植物不利。（   ）3.叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损伤。（   ）二、选择正确答案的序号填在括号里。1.植物体内的水分主要是通过（   ）排出去的。A．根   B.茎  C.叶子2.气体进出叶片的通道是（   ）。A.根毛  B.叶柄 C.气孔  D.导管3.森林里的空气比较湿润，是因为树叶进行了（   ），将水分蒸发到空气中去的缘故。A.光合作用 B.蒸腾作用 C.蒸发作用4.蒸腾作用主要在（   ）进行。A.叶片   B.茎和叶  C.叶柄和嫩茎   D.气孔5.植物体内促进水分向上运输的主要动力是（   ）。A.光合作用   B.呼吸作用   C.蒸腾作用6.植物同外界进行气体交换的通道是（   ）。A.根 B.茎 C.气孔7.提出假设是科学探究中一个非常重要的过程，对于一棵树叶发黄逐渐掉落的树，下列提出的不是假设的是（   ）。A.可能有虫害 B.树叶上有很多刺毛虫C.可能被水淹死的D.可能是老死的8.在移栽大型植物时，常剪去大量枝叶并遮阴，目的是（   ）。A.便于运输，降低运输费用 B.便于往树坑里安放C.降低蒸腾作用，保持植物体内水分三、填空题：1.叶的表面有（   ）。植物体内的水分通过（   ）散失到（   ）中，这是叶的蒸腾作用。2.土壤中的水分是依靠植物的（   ）吸收到植物体内的，再依靠植物的（   ）运输到植物体各个部位，最后依靠植物的（   ）蒸腾到空气当中。四、用学到的叶的蒸腾作用的知识，解释生活中的现象。1.为什么说“大树底下好乘凉”？ 2.树木移栽时，为什么要修剪大量的枝和叶呢？ 3. 为什么树木在深秋会落叶？ 答案一、1-3 对 错 对二、1-5CCBAC6-8CBC三、1.气孔 气孔 空气2.根  茎  叶四、1. 因为树叶蒸腾作用时树叶体内的水变成水蒸气，水的汽化热高，在蒸腾过程中可以散失掉大量的辐射热吸收热，叶的蒸腾作用还可以增加空气中水蒸气的含量，使周围的空气变得湿润。2. 剪去大部分树枝和叶子以后，可以大范围减少植株的蒸腾作用，保证根系水分供给正常，让植物可以正常的生长代谢，自然可以生根存活3. 日照减短，秋分后日照时间逐渐变短，植物接的时恒减法进行蒸腾作用， 能向春夏时候一样制作大量叶绿素对树叶变黄然后脱落。