高考物理一轮复习课件第十七单元直线运动第1讲机械振动与机械波 (含解析)

这是一份高考物理一轮复习课件第十七单元直线运动第1讲机械振动与机械波 (含解析)，共60页。PPT课件主要包含了机械振动与机械波，必备知识，关键能力，第1讲，简谐运动及表达式，简谐运动图象，受迫振动和共振，BDE，机械波横波和纵波，ABC等内容，欢迎下载使用。
6波速、波长和频率(周期)的关系 
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
首先要搞清简谐振动的特点及自由落体运动的规律;然后通过物块及小球的位置关系进行讨论。
简谐运动图象的理解和应用
　在考纲上简谐振动这一块要求考生能从振动图象上获取信息,会求简谐运动的路程和位移,以及掌握简谐运动的表达式x=Asin(ωt+φ)。
波的传播与波速公式的应用
波的图象和振动图象的理解和应用
波的图象描述某时刻介质中横轴上所有质点的位移,从图象中可以直接看出波长以及该时刻各点位移的大小、方向;振动图象单独描述介质中某一点在所有时刻的位移,从图象中可以直接读出质点振动周期以及该质点在任意时刻的位移大小、方向。
波的干涉、衍射和多普勒效应
2.波的衍射现象波绕过障碍物的现象。能够发生明显衍射现象的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小,或者跟波长差不多。 3.多普勒效应的成因分析 (1)观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数。 (2)当波源与观察者相互靠近时,观察者接收到的频率变大;当波源与观察者相互远离时,观察者接收到的频率变小。 4.解多普勒效应问题的方法 (1)当波源以速率v匀速靠近静止的观察者时,观察者“感觉”到的频率变大了,但不是“越来越大”。 (2)当波源静止,观察者以速率v匀速靠近波源时,观察者“感觉”到的频率也变大了。 (3)当波源与观察者相向运动时,观察者“感觉”到的频率变大。 (4)当波源与观察者背向运动时,观察者“感觉”到的频率变小。
两列频率、振幅都相同的机械波在介质中传播时会叠加产生稳定的干涉图样,振动加强点是两个波源传过来的振动总是同方向的,其位移为两个振动的位移之和,其振幅为两个振幅之和,但并不是说振动加强点总在波峰或者波谷。而振动减弱点是两个波源传过来的振动总是反向的,干涉相消,振幅为零