2023届贵州省贵阳第一中学高三高考适应性月考(二)数学(文)试题含解析
展开
这是一份2023届贵州省贵阳第一中学高三高考适应性月考(二)数学(文)试题含解析,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届贵州省贵阳第一中学高三高考适应性月考(二)数学(文)试题 一、单选题1.复数满足,则在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【分析】求出即得解.【详解】由得,在复平面内所对应的点为,在第一象限,故选:A.2.设集合,,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】求出集合,利用交集的定义可求得集合.【详解】因为,因此,.故选:C.3.设,为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是( )A.若,,则 B.若,,,则C.若,,,则 D.若,,则【答案】D【分析】根据线面平行的判定定理和性质,结合面面平行、垂直的判定定理逐一判断即可.【详解】解:对于A:若,则或,故A错误;对于B:若,,,则或,故B错误;对于C:若,,,则或或与相交(不垂直),故C错误;对于D:由线面垂直的性质定理可知,若,,则,故D正确;故选:D.4.在2022年北京冬奥会开幕式上,二十四节气倒计时惊艳亮相,与节气相配的14句古诗词,将中国人独有的浪漫传达给了全世界.我国古代天文学和数学著作《周髀算经》中记载:一年有二十四个节气,每个节气的晷长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度),二十四节气及晷长变化如图所示,相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,周而复始.已知立夏的晷长为4.5尺,处暑的晷长为5.5尺,则夏至所对的晷长为( )A.1.5尺 B.2.5尺 C.3.5尺 D.4.5尺【答案】A【分析】利用等差数列的定义即可求解.【详解】设相邻两个节气晷长减少或增加的量为,则夏至到处暑增加4d,立夏到夏至减少3d,夏至的晷长为x,则,解得,故选:A.5.若实数x,y满足约束条件,则的最小值为( )A. B. C.2 D.4【答案】C【分析】根据约束条件得可行域,根据目标函数的几何意义即可求解最值.【详解】根据约束条件画出可行域如图所示,作出直线,可知z要取最小值,即直线经过点A,解方程组得,所以,故选:C.6.如图,在直角梯形ABCD中,,,,,P是线段AB上的动点,则的最小值为( )A. B.5 C. D.7【答案】D【分析】如图,以B点为坐标原点,建立平面直角坐标系,所以,,,分别表示出,,再由向量的模长公式代入即可得出答案.【详解】如图,以B点为坐标原点,建立平面直角坐标系,设,,因为,,所以,,,所以,,,所以,所以,所以当,即时,的最小值为7,故选:D.7.已知,则的值为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】先把已知的等式平方得到,再化简代入即得解.【详解】由,所以,∴,所以.故选:A.8.在区间上随机取一个数,使直线与圆相交的概率为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】求出直线与圆相交时的取值范围,利用几何概型的概率公式可求得所求事件的概率.【详解】因为圆的圆心为,半径,直线与圆相交,所以圆心到直线的距离,解得,所以,直线与圆相交的概率为,故选:C.9.已知函数在时取得最小值,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】将函数的解析式与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值,利用等号成立的条件可求得的值.【详解】因为,则,所以,,当且仅当时,即当时,等号成立,故,解得.故选:C.10.设函数,有4个不同的零点,则正实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据函数的单调性及零点存在定理可得当时函数有一个零点,然后根据三角函数的图象和性质即得.【详解】当时,单调递增,且,,故有一个零点,所以当时,函数有3个零点,令,即,,解得,由题可得区间内的3个零点分别是,1,2取得,所以即在和之间,即,解得.故选:A.11.已知,分别为椭圆E:的左、右焦点,E上存在两点A,B使得梯形的高为c(其中c为半焦距),且,则E的离心率为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据,可得,则,为梯形的两条底边,作于点P,所以,则可求得,再结合,建立的关系即可得出答案.【详解】如图,因为,所以,则,为梯形的两条底边,作于点P,则,因为梯形的高为c,所以,在中,,则即.设,则,在,即,解得,同理,又,所以,即,所以.故选:A.12.在给出的①;②;③三个不等式中,正确的个数为( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】B【分析】构造函数,分析其单调性可判断①和②,构造函数,分析其单调性可判断③.【详解】令,则,当时,,当时,,即在上单调递增,在上单调递减,可得,即,故①正确;因为,所以,即,所以,即,故②错误;再令,则,当时,,即在上单调递增,所以,则,即.又,,所以,即,即,所以,即,所以,即,故③错误,故选:B.【点睛】函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效. 二、填空题13.双曲线的焦点坐标为______.【答案】与【分析】由双曲线的几何性质即可得解.【详解】由得:,双曲线焦点在轴上,,,所以,所以,焦点坐标为与.故答案为:与.14.已知数列的前n项和为,若,,则___________.【答案】94【分析】由,可得当时,,两式相减可证得数列是以为首项,公比为2的等比数列,可求出的通项公式,即可求出.【详解】由已知,,①,当时,,当时,②,①-②得:,整理得:,即,所以数列是以为首项,公比为2的等比数列,所以,所以,,所以.故答案为:94.15.已知向量,,若与的夹角为60°,则___________.【答案】【分析】根据向量数量积的坐标运算,根据夹角公式即可求解.【详解】由题意得,故,解得,由于或,故不合题意,舍去,故.故答案为:16.如图,经过坐标原点O且互相垂直的两条直线AC和BD与圆相交于A,C,B,D四点,则四边形ABCD面积的最大值为___________.【答案】45【分析】根据圆中的弦长公式可得,,结合以及二次函数的性质即可求解最值.【详解】由题设,则圆心,半径,,若圆心到直线AC,BD的距离则,且,则,,而,所以,令,则,当,即时,四边形ABCD面积的最大值.故答案为: 三、解答题17.已知中的三个内角,,所对的边分别为,,,(1)求角的大小;(2)若点在边上,满足,且,,求边的长.【答案】(1);(2). 【分析】(1)直接利用余弦定理化简已知即得解;(2)求出,再平方化简计算即得解.【详解】(1)由已知,可得,所以.由于是三角形的内角,所以.(2)由题意得.∵,∴.∴.∵,,∴.∴,则,∴.18.如图,在直三棱柱中,△ABC是以BC为斜边的等腰直角三角形,,点D,E分别为棱BC,上的中点.(1)求证:AD//平面;(2)若二面角的大小为,求实数t的值.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】(1)根据平行四边形可得线线平行,根据线面平行的判定定理即可求证,(2)根据面面垂直得线面垂直,进而根据几何法可得二面角的平面角,进而根据直角三角形的边角关系即可求解,或者建立空间直角坐标系,根据空间向求解二面角.【详解】(1)点D,E分别为BC,的中点,在直三棱柱中,,,所以四边形为平行四边形,连接DE,则,,所以,,所以四边形是平行四边形,所以.又因为平面,平面,所以平面.(2)方法一:在平面ABC内,过点C作AD的垂线,由ABC为等腰直角三角形知垂足为D,由于平面平面,且交线为,由于平面,所以平面,平面,故,又,则为二面角的平面角,即,在等腰直角三角形ABC中,不妨设,,则,在中,,∴,∴.方法二:平面ABC,又,以为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,设,,则,则,,,所以,.设平面的一个法向量为,由,取,得,又平面ADC的一个法向量为,因为二面角的大小为,所以.即,,∴,∴.19.某中学为增强学生的环保意识,举办了“爱贵阳,护环境”的知识竞赛活动,为了解本次知识竞赛活动参赛学生的成绩,从中抽取了名学生的分数(得分取正整数,满分为100分,所有学生的得分都在区间中)作为样本进行统计,按照,,,,的分组作出如图甲所示的频率分布直方图,并作出如图乙的样本分数茎叶图(图中仅列出了得分在,的数据).(1)求样本容量和频率分布直方图中,的值;(2)在选取的样本中,从竞赛成绩不低于80分的2组学生中按分层抽样抽取了5名学生,再从抽取的这5名学生中随机抽取2名学生到观山湖公园参加环保知识宣传活动,求抽到的2名学生成绩均在的概率(将样本频率视为概率).【答案】(1),,(2) 【分析】(1)根据频率分布直方图和茎叶图中的数据即可求出;(2)由古典概型列出事件的所有情况即可求得概率.【详解】(1)由直方图可知,分数在中的频率为,根据茎叶图可知,分数在中的频数为3,所以样本容量,根据茎叶图可知,分数在中的频数为1,所以分数在中的频率为,所以,所以,由,得,综上所述:,,.(2)由题意,本次竞赛成绩样本中分数在中的学生有名,分数在中的学生有名.抽取分数在中的学生有名,抽取分数在中的学生有名.设成绩在分的学生为,,成绩在的学生为,,.从成绩在80分以上的学生中随机抽取两名学生,共有,,,,,,,,,共10种情况,其中2名同学均在共有,,共3种情况,设抽到的2名学生成绩均在为事件,所以.20.已知椭圆:的离心率为,为椭圆的右焦点.(1)求椭圆的方程;(2)若圆:的切线与椭圆交于,两点,求面积的最大值【答案】(1);(2)4. 【分析】(1)根据离心率求出的值即得解;(2)先讨论直线的斜率不存在,;再讨论直线的斜率存在,设的方程为,求出,换元求出函数的取值范围即得解.【详解】(1)椭圆的离心率,得,故椭圆的方程为.(2)由(1)点,若直线的斜率不存在,不能过点,则的方程只能为,∴,;若直线的斜率存在,设的方程为:,,,由直线与圆相切得,化简得,则,.由得,则,,,又到直线的距离,所以设,则,综上,面积的最大值为4.21.已知函数,(1)当时,讨论的单调性;(2)当时,不等式恒成立,求的取值范围.【答案】(1)的减区间为,增区间为(2) 【分析】(1)根据导数与单调性的关系即可求解;(2)将不等式转化为恒成立,即求的最小值,利用导数可知,从而可求得的取值范围.【详解】(1)解:时,,,由,得,当时,,时,,所以,当时,的减区间为,增区间为.(2)解:由可转化为,令,,令,,令,得,时,,时,,所以在上递增,在上单调递减,且,,,所以时,在内存在唯一零点,当时,,,单调递减,当时,,,单调递增,故.因为,所以,所以,所以,即.【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.22.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立的极坐标系中,直线l的方程是.(1)求曲线C的普通方程和直线l的直角坐标方程;(2)若点A的坐标为(1,0),直线与曲线C交于P,Q两点,求的值.【答案】(1),(2) 【分析】(1)移项再平方相加即得曲线C的普通方程,根据极坐标与直角坐标的互化公式即可得直线l的直角坐标方程;(2)由直线参数方程中的几何意义,结合韦达定理即可求得.【详解】(1)由,可得,将上式分别平方,然后相加可得,由,可得,即,即.(2)由(1)可知直线l的斜率为,则其倾斜角为,且点在直线l上,所以直线l的参数方程为: (t为参数),即(t为参数),将直线l的参数方程代入曲线C的普通方程,整理得.设点P,Q对应的参数分别为,,则,,则.23.已知函数的最小值为.(1)求;(2)已知为正数,且,求的最小值.【答案】(1)(2)12 【分析】(1)方法一:由题知,进而分类讨论求解即可;方法二:根据绝对值三角不等式求解即可;(2)结合(1)得,进根据基本不等式求解即可.【详解】(1)解:方法一:依题意得:,当时,,当时,,当时,,综上,当时,取得最小值1,即的最小值.方法二:根据绝对值三角不等式可得:,当且仅当,即时等号成立,所以,的最小值.(2)解:由(1)知,,(当且仅当时等号成立),∴,当且仅当,即,时等号成立,∴的最小值为12.
相关试卷
这是一份2023届贵州省贵阳市高三适应性考试(二)数学(文)试题含解析,共20页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届贵州省贵阳第一中学高三高考适应性月考(三)数学(文)试题(解析版),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届贵州省贵阳第一中学高三高考适应性月考(三)数学(文)试题含解析,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

