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    2021-2022学年吉林省四平市铁西区七年级(上)期末生物试卷(含答案解析)
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    2021-2022学年吉林省四平市铁西区七年级(上)期末生物试卷(含答案解析)

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    这是一份2021-2022学年吉林省四平市铁西区七年级(上)期末生物试卷(含答案解析),共15页。试卷主要包含了6%B,【答案】A,【答案】B,【答案】C,【答案】D等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年吉林省四平市铁西区七年级(上)期末生物试卷

    1. 鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜。这些绿膜所属的植物类群是(  )
    A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
    2. 用手摸肾蕨等蕨类植物老叶的背面,手指经常会沾上褐色的粉末,这些粉末是(  )
    A. 蕨类植物的花粉 B. 蕨类植物的孢子
    C. 蕨类植物叶片上的灰尘 D. 蕨类植物的种子
    3. 一朵花中最重要的结构是(  )
    A. 花萼和花冠 B. 柱头和花柱 C. 雌蕊和雄蕊 D. 子房和花粉
    4. 花的结构中能够发育成果实的是(  )
    A. 胚珠 B. 子房 C. 受精卵 D. 子房壁
    5. 下列选项中,不是种子萌发所需要的外界条件是(  )
    A. 完整的、有生命力的胚 B. 一定的水
    C. 充足的空气 D. 适宜的温度
    6. 如图是叶芽的结构,下列关于叶芽的叙述,正确的是(  )

    A. 1会发育成侧芽
    B. 2会发育成茎
    C. 3会发育成幼叶
    D. 枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化
    7. “垂杨拂绿水,摇艳东风年。”诗句中提到的植物所属的植物类群是(  )
    A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
    8. 与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是(  )
    A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根
    9. 在测定种子的发芽率时,选出1000粒玉米种子,在适宜的条件下,有40粒种子未萌发,这一批种子的发芽率是(  )
    A. 9.6% B. 96% C. 4% D. 90.6%
    10. “杏树”与“银杏树”只有一个字不同,但却不是一类植物,它们的主要区别是(  )
    A. 花有没有鲜艳的颜色 B. 果实有没有酸甜的味道
    C. 叶片的形状是卵圆形还是扇形 D. 种子有没有果皮包被
    11. 植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是含(  )
    A. 氮、磷、钾的无机盐 B. 碳、氢、氧的无机盐
    C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐
    12. 大家都爱吃水煮玉米,在玉米的顶端经常会发现空了一截,有的时候会发现有缺粒现象,其原因主要是(  )
    A. 水肥不足 B. 光照不足缺少营养 C. 传粉不充分 D. 病虫害多
    13. 在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是(  )
    ①带土移栽      ②去掉部分叶片移栽     ③在烈日炎炎的中午移栽.
    A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③
    14. 关于水循环的描述不正确的是(  )
    A. 蒸腾作用能提高大气湿度 B. 保卫细胞控制水分的进出
    C. 导管是运输水分的管道 D. 叶的气孔很小且散失的水分很少
    15. 水分进出植物体的主要途径依次是(  )
    A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管
    16. 叶片的三大结构不包括(  )
    A. 表皮 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 气孔
    17. 呼吸作用进行的时间是(  )
    A. 只在白天进行 B. 只在黑夜进行
    C. 只在光下进行 D. 白天和黑夜都能进行
    18. 水果由饱满变得萎缩,除了水分散失的因素外,还与下列哪种生理作用有关(  )
    A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 输导作用
    19. “绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的3月12日是什么节日吗?(  )
    A. 植树节 B. 国际禁毒日 C. 爱眼日 D. 世界无烟日
    20. 习主席强调要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念。下列行为符合此理念的是(  )
    A. 过节时给同学寄送纸质贺卡 B. 经常用一次性产品
    C. 洗衣服时使用含磷洗衣粉 D. 经常用环保购物袋
    21. 将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。
    藻类植物
    具有根、茎、叶,体内有输导组织
    苔藓植物
    没有根、茎、叶等器官的分化
    蕨类植物
    植株矮小,茎和叶内没有输导组织

    22. 如图为绿色植物光合作用示意图,A和B表示某些物质,请据图回答下问题。
    (1)光合作用主要发生在植物叶肉细胞的______中。
    (2)物质A是一种气体,它是光合作用的原料之一______,物质A主要通过叶片表面的______进入叶片内部。
    (3)绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件______。
    (4)如果做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,实验前要将植物放在黑暗处一昼夜的目的是______。
    (5)综上所述,光合作用实质上就是制造______,储存______,并释放______的过程。

    23. 生物小组最近做了一个探究实验:取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C,枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同且盛有等量清水的量筒中(如图所示)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后。观察量筒中液面的变化。
    (1)在量筒中滴加油滴的作用是什么?______。
    (2)以下各选项可以作为该实验探究问题的是 ______(填字母)。
    A.光合作用主要是通过叶进行吗?
    B.油滴对植物吸水有影响吗?
    C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?
    D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
    (3)该探究实验的变量是 ______。
    (4)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 ______(用“>”连接)。
    (5)实验结论:______。

    24. 图中A-C是番茄一生的相关结构图,请据图回答下列问题:

    (1)图A中的(4)和(5)所示的结构共同组成 ______。
    (2)当切开C (果实)时,发现里面有很多种子,种子是由图B中的 ______发育而来的。
    (3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中,他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定,并适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了水和 ______。
    (4)农田种植番茄要选择疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是为了保证番茄根部的 ______正常进行。
    25. 小军参加实验操作技能考核,抽到的题目是“观察玉米种子的结构”,考核内容如下:
    (1)实验应选择的材料是 ______(填字母)。
    ①浸软的玉米种子;②干燥的玉米种子;③显微镜;④放大镜;⑤刀片;⑥滴管;⑦稀碘液。
    A.①③⑤⑥⑦
    B.②③⑤⑥⑦
    C.①④⑤⑥⑦
    D.②④⑤⑥⑦
    (2)图一所示,剖开玉米种子的正确方向是 ______(填字母)。

    (3)图二中,在玉米种子剖面上滴加稀碘液,______(填字母)结构变蓝色。
    (4)观察结束后,小军绘制了如图二所示的玉米种子结构简图,其中a、b、c、d统称为 ______。
    (5)f是 ______,以此判断,一个玉米粒是 ______(填“果实”或“种子”)。
    26. 阅读材料,回答问题。
    “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士于2021年5月22日于世长辞,他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻,为沙漠地区提升粮食自给能力、保证全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境,再添“中国贡献”。图3是图2中海水稻叶片局部放大示意图,A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。请回答下列问题:

    (1)图3中C表示的生理过程是 ______。
    (2)海水稻完成图3中的C过程所需的水分,主要通过根尖的 ______区吸收,再经 ______(填“导管”或“筛管”)运输到叶等器官。
    (3)图3中的A过程主要发生在海水稻细胞的 ______(填细胞内的结构名称)内,该过程对海水稻生命活动的意义是提供能量。
    答案和解析

    1.【答案】A
    【解析】解:鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色。
    故选:A。
    藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用。
    只要熟练掌握了各类植物的特征,一般能很快做出正确的判断。

    2.【答案】B
    【解析】解:蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。所以用手摸肾蕨等蕨类植物老叶的背面,手指经常会沾上褐色的粉末,这些粉末是蕨类植物的孢子。
    故选:B。
    蕨类植物有根茎叶的分化,用孢子繁殖,属于孢子植物.据此解答.
    做这题的关键是掌握蕨类植物不结种子,用孢子繁殖.

    3.【答案】C
    【解析】解:植物要想结出果实与种子必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药,受精完成后雌蕊的子房发育情况为:

    可见一朵花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
    故选:C。
    一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。
    理解掌握一朵最主要的部分是雄蕊和雌蕊,因为其与果实和种子的形成有直接关系。

    4.【答案】B
    【解析】解:受精完成后子房的发育情况如图:

    从图中可知:子房壁发育成果皮、受精极核发育成胚乳、子房发育成果实,受精卵发育成胚。
    故选:B。
    一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚。
    解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程。

    5.【答案】A
    【解析】解:我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。由此可以看出完整的胚是种子萌发自身条件。
    故选:A。
    种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题。
    解题的关键是掌握影响种子萌发的外界条件。

    6.【答案】B
    【解析】解:A、1是幼叶,作用是发育成叶,A错误。
    B、2是芽轴,发育成茎,B正确;
    C、3是芽原基发育成侧芽,C错误;
    D、芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,D错误。
    故选:B。
    枝芽的发育:生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构,芽轴的伸展使茎不断伸长,芽原基能够发育成侧芽,幼叶发育成叶,叶原基发育成幼叶。如图所示:

    图中1为幼叶,2为芽轴,3为芽原基。
    回答此题的关键是要明确芽的结构和各结构的发育状况,识记时注意图文结合,效果会很好。

    7.【答案】D
    【解析】解:诗句中提到的垂杨具有六大器官,种子包被上果皮构成果实,因此属于被子植物。
    故选:D。
    被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包被上果皮构成果实,如花生、桃树等。
    解答此类题目的关键是熟记被子植物的主要特征。

    8.【答案】A
    【解析】解:菜豆种子属于双子叶植物,种子包括种皮和胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶,子叶两片,营养物质储存在子叶里;玉米种子属于单子叶植物,种子包括种皮、胚和胚乳,胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶,营养物质储存在胚乳里。所以B、C、D错误,A正确。
    故选:A。
    菜豆种子属于双子叶植物,种子包括种皮和胚,玉米种子属于单子叶植物,种子包括种皮、胚和胚乳,比较回答即可。
    掌握单子叶植物和双子叶生物的组成是解题的关键,

    9.【答案】B
    【解析】解:发芽率=×100%═(1000-40)÷1000×100%═96%。
    故选:B。
    种子的发芽率是指萌发的种子占供检测种子的百分比。计算公式为:发芽率=×100%,种子的发芽率只有超过90%,才能达到播种要求。
    解此题的关键是理解种子的发芽率的计算,应掌握发芽率的计算公式。

    10.【答案】D
    【解析】解:银杏属于裸子植物,种子裸露,无果皮包被,即没有果实,只有种子;而杏树属于被子植物,种子外有果皮包被着,具有果实。故二者的主要区别是种子外有无果皮包被着。
    故选:D。
    裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着,据此作答。
    关键是掌握裸子植物和被子植物的区别,分析银杏和杏的种子特点,即可解答此题。

    11.【答案】A
    【解析】解:氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质;钾能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,增强植株抗寒能力,提高果实的糖分和维生素C的含量,有利有机物向植物储存器官内转运。
    故选:A。
    植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
    解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾。

    12.【答案】C
    【解析】解:玉米属于异花传粉中的风媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,例如:如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气,传粉的能力就大大降低,从而降低受精的机会,影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒,主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率。
    故选:C。
    玉米的果穗常有缺粒现象,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足,人们常采取人工辅助授粉的方法。
    为了保证产量,弥补自然状态下传粉的不足,可采用人工辅助授粉。

    13.【答案】B
    【解析】解:在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,移栽时去掉部分枝和叶;尽量在傍晚或是阴天移栽;移栽的幼苗还需进行遮荫;带土移栽等。
    故选:B。
    本题考查的是植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程。
    植物的蒸腾作用是考查的重点,多以选择题或是实验题的形式出现,难度一般。

    14.【答案】D
    【解析】解:A.绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以气体的形式散发到大气中的过程。植物体不断从土壤中吸收水分,通过蒸腾作用散发到大气中,可提高大气湿度,增加降雨量,A正确。
    B.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出,B正确。
    C.导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构,C正确。
    D.植物的叶片上有许多气孔,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。气孔是植物体散失水的门户。植物的气孔虽很小,但通过气孔散失的水分很多,D错误。
    故选:D
    (1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。植物由根系吸收的水分,绝大部分又通过蒸腾作用散失掉,为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多。
    (2)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管可以运输有机物,导管可以运输水分和无机盐。
    本题考查学生对色植物在生物圈水循环中的作用,植物蒸腾作用的理解,难度不大,是基础题。

    15.【答案】A
    【解析】解:土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。因此植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。
    故选:A。
    植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,可以吸收水分,运输水分的是导管,散失水分的是叶的气孔。据此解答:
    解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。

    16.【答案】D
    【解析】解:叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮,有保护作用,属于保护组织;叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织;叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织。故D符合题意。
    故选:D。
    本题考查的是叶片的结构,叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。
    关于叶片的结构是考查的重点,大多以识图题的形式出现。

    17.【答案】D
    【解析】解:呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用;呼吸作用不需要光,因此呼吸作用为生物的基本特征,白天黑夜每时每刻能进行。
    故选:D。
    呼吸作用是生物的基本特征,进行生物场所是线粒体,据此答题。
    呼吸作用和光合作用是一对互相对立、互相联系的生理过程。

    18.【答案】C
    【解析】解:蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%.植物的呼吸作用每时每刻都在进行,植物在进行蒸腾作用的同时,也进行呼吸作用,呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量,所以水果由饱满变得萎缩,除了水分散失的因素外,还与呼吸作用有关。
    故选:C。
    活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用.
    掌握呼吸作用的概念是解题的关键。

    19.【答案】A
    【解析】解:A、1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日).另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。
    B、吸毒的危害:引起人的免疫力下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响心血管和呼吸系统的生理功能;影响正常的生殖能力;还可能感染乙肝、艾滋病等疾病。1987年6月12日至26日,联合国在维也纳召开有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号。与会代表一致同意将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决毒品问题。
    C、“爱眼日”是每年的6月6日;
    D、自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日。
    故选:A。
    解答时可以从植树节的设立、意义方面来切入。3月12日定为我国植树节。
    本题主要考查了世界的重要节日,比较基础,只要熟记即可。

    20.【答案】D
    【解析】解:A、过节时给同学寄送纸质贺卡,会造成资源的浪费,不符合此理念。
    B、经常用一次性产品,会浪费资源,污染环境,不符合此理念。
    C、洗衣服时使用含磷洗衣粉,会造成水体的污染,不符合此理念。
    D、经常用环保购物袋,可节约资源,保护环境,符合此理念。
    故选:D。
    人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识;环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
    培养学生的环保意识,主人翁意识。

    21.【答案】解:藻类植物的大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如衣藻、海带、紫菜等。
    苔藓植物无根,有茎、叶的分化,植株矮小,茎和叶内没有输导组织,叶只有一层细胞构成,常作为监测空气污染的指示植物,如墙藓、葫芦藓。
    蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达输导组织和机械组织,如满江红、肾蕨、卷柏等。
    故答案为:
    【解析】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。
    解答此类题目的关键是熟记各类植物的特征。

    22.【答案】叶绿体  二氧化碳  气孔  光  使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉  有机物  能量  氧气
    【解析】解:(1)绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。可见光合作用的场所是叶绿体,因此植物能够进行光合作用的部位是光合作用的场所是叶绿体。
    (2)由图可以知道,A和水进入植物体内,是植物进行光合作用的原料,氧气和有机物从植物体内出来,为光合作用的产物,可以判断A为二氧化碳(C02)。物质A主要通过叶片表面的气孔进入叶片内部。
    (3)光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。从表达式可以看出,光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光,场所是叶绿体,产物是有机物和氧气。光合作用要正常进行,必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体,缺一不可,因此绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用,原因是缺少外界条件是光。
    (4)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
    (5)综上所述,光合作用实质上就是制造有机物,储存能量,并且释放出氧气的过程。
    故答案为:(1)叶绿体
    (2)二氧化碳;气孔
    (3)光
    (4)让叶片中原有的淀粉运走耗尽
    (5)有机物;能量;氧气
    (1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
    (2)图示表示绿色植物的叶片进行光合作用的示意图,A、B分别代表有关的物质,箭头表示物质进出的方向。由图可知,A代表二氧化碳,B代表氧气。
    掌握光合作用的生理活动是解题的关键。

    23.【答案】防止液体自然蒸发,保证量筒里清水的减少是由叶片的蒸腾作用引起的  C  叶的数量  A>B>C  叶是蒸腾作用的主要器官
    【解析】解:(1)植物油比水轻,漂在水的上面形成一层油膜,能防止试管量筒中水的散失。
    (2)蒸腾作用的主要器官是叶,图一中A、B、C之间唯一不同的变量是叶的数量,因此,可以作为该实验探究的问题的一项是蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?故选 C。
    (3)该探究实验的变量是叶的数量。
    (4)实验现象:蒸腾作用的主要器官是叶,A装置的叶多于B装置,B装置的叶多于C装置,因此A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A>B>C。
    (5)实验结论:叶是蒸腾作用的主要器官。
    故答案为:
    (1)防止液体自然蒸发,保证量筒里清水的减少是由叶片的蒸腾作用引起的
    (2)C
    (3)叶的数量
    (4)A>B>C
    (5)叶是蒸腾作用的主要器官
    (1)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
    (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
    解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的过程、对照试验的特点以及正确识图。

    24.【答案】雄蕊  胚珠  无机盐  呼吸作用
    【解析】解:(1)一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图A中的4花药和5花丝共同组成雄蕊。
    (2)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。C中的种子,由图B中的胚珠发育而来。
    (3)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。土壤浸出液为番茄植株生长提供了水和无机盐。
    (4)呼吸作用分解有机物,释放能量供生命活动需要。农田种植番茄要选择疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是为了保证番茄根部的呼吸作用正常进行。
    故答案为:(1)雄蕊
    (2)胚珠
    (3)无机盐
    (4)呼吸作用
    1、A图中,1柱头、2花柱、3子房、4花药、5花丝。
    2、一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。
    3、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
    掌握果实和种子的形成及植物的生长需要无机盐是解题的关键。

    25.【答案】C  A  e  胚  种皮和果皮  果实
    【解析】解:(1)在观察玉米种子结构的实验中,用刀片将玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上用滴管滴一滴碘液,能被染成蓝色的结构是胚乳,因此不需要显微镜,故选C。
    (2)图一示玉米种子的纵剖面,在观察玉米种子的结构时,解剖种子时,要沿着图中的A线纵向剖开。
    (3)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,玉米种子的营养物质储存在e胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是e胚乳,说明该结构的主要成分是淀粉。
    (4)a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是胚轴统称为胚。
    (5)f是种皮和果皮,因此严格的说一个玉米粒是果实。
    故答案为:
    (1)C
    (2)A
    (3)e
    (4)胚
    (5)种皮和果皮;果实
    图二中各序号代表的结构名称是:a是胚芽、b是胚轴、c是胚根、d是胚轴、e是胚乳、f种皮和果皮。
    回答此题的关键是要明确玉米种子和菜豆种子的结构和功能.

    26.【答案】光合作用  成熟  导管  线粒体
    【解析】解:(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能将水、二氧化碳等无机物合成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程叫做光合作用。所以,图3中C表示光合作用。
    (2)植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。其中绝大部分通过图3中B蒸腾作用散失到环境中,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。
    (3)呼吸作用是指植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。所以,A表示呼吸作用;这一过程主要发生在海水稻细胞的线粒体内,呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。
    故答案为:(1)光合作用。
    (2)成熟;导管。
    (3)线粒体。
    植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。图3中,A吸收氧气产生二氧化碳,因此表示呼吸作用;B释放水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化碳释放氧气,因此表示光合作用。
    解此题的关键是理解掌握植物细胞的结构特点和植物的三大生理作用。

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