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2022-2023学年河南省三门峡市灵宝市八年级(上)期中物理试卷(含答案解析)
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这是一份2022-2023学年河南省三门峡市灵宝市八年级(上)期中物理试卷(含答案解析),共15页。试卷主要包含了1cm,【答案】热胀冷缩 36,1℃,体温计的液柱末端在36,5;能,【答案】升华; 凝华,【答案】振动 高,【答案】静止 运动 相对性,【答案】C等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省三门峡市灵宝市八年级(上)期中物理试卷 物理学中,用温度客观地表示物体的冷热程度。实验室里常用温度计是根据______的规律制成的。如图所示是某同学测体温时体温计的一部分,它的示数是______,使用体温计时______选填“能”或“不能”离开人体读数。 英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接______填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接______填物态变化名称成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。 2022年6月5日10时44分,搭载着神舟十四号载人飞船的长征二号F火箭成功发射。火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既______又加压的方法使气体______填物态变化名称的。元宵晚会上,在空间站中的航天员王亚平用古筝演奏了一曲《茉莉花》,她改变拨弦的力度可以改变声音的______。我们可以根据乐器发出声音的______不同,分辨出是哪种乐器。后两空选填“音调”、“响度”或“音色” 在物理实践活动中,小红在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中空气柱______产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近右端音调越______选填“高”或“低”。 渑池县仙门山景区推出了新型玻璃栈道漂流,此漂流只需在玻璃栈道内加入少量水,就可以让橡皮艇在玻璃栈道内快速滑下。如图所示,以下滑时的橡皮艇为参照物,坐在橡皮艇上的游客是______的;以旁边的树木为参照物,坐在橡皮艇上的游客是______的;这就是运动和静止的______。 八班小强同学骑自行车的速度约为______;他上一节物理课的时间是______s;他一根头发的直径大约是______m。 如图所示是眼镜店清洗眼镜的设备,该设备利用______声波使清洗液发生剧烈______达到去污作用;另一方面,科学研究发现,7赫兹的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人伤害,用这种______声波制成的武器威力巨大,可以传得很远,如果要减少伤害,可以制造______隔离罩,从而有效的阻止声波的传播。 水的凝固点是,酒精的凝固点是,小明把酒精和水的混合物放入冰箱的冷冻室冷冻室温度可达中,经过相当长的时间后,从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液没有凝固。就这个现象请你提出一个猜想:______;根据这一猜想举出一个实际应用的例子______。 如图为我国纳西族东巴象形文字“晒干”,所描述的物态变化是( )A. 液化
B. 熔化
C. 汽化
D. 凝固北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化,属于凝华的是( )A. 雨水,冰雪消融 B. 立夏,雾绕山峦
C. 霜降,霜满枝头 D. 大寒,滴水成冰《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上如图。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( )A. 升高湿纸的温度
B. 增大湿纸的表面积
C. 改变湿纸中的液体种类
D. 加快湿纸表面的空气流动
如图所示,小宁利用刻度尺测量一物体A的长度,下列说法错误的是( )A. 该刻度尺的分度值是1mm
B. 读数时视线应正对刻度线
C. 物体A的长度是
D. 多次测量取平均值可减小误差《吕氏春秋察今篇》记载了刻舟求剑的故事,当中有这样的文句:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述,可选择的共同参照物是( )A. 舟中人 B. 舟 C. 剑 D. 江岸下列物体的运动可近似看做匀速直线运动的是( )A. 在平直轨道上速度不变行驶的复兴号列车 B. 苹果从树上落到地面
C. 绕地球匀速转动的北斗卫星 D. 在百米直道上赛跑的运动员“双减”之后,各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是某校学生课后参加社团活动学习吹笛子的情景,优美笛声的发声物体是( )
A. 嘴唇 B. 手指 C. 笛子 D. 笛子内的空气柱声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在哪种介质中传播速度最慢( )A. 空气 B. 水 C. 尼龙 D. 冰在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是( )A. 居民区街道禁鸣喇叭
B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C. 街头设置的噪声监测仪
D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙2021年8月1日在日本东京举行的男子100米半决赛中,中国飞人苏炳添以9秒83创造了亚洲记录,如图所示,关于运动的快慢,以下说法错误的是( )
A. 比赛进行中观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B. 比赛结束时裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C. 物理学上比较物体快慢的方法与观众的方法相同
D. 物理学上比较物体快慢的方法与裁判的方法相同如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是( )
A. 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究-音调与频率的关系
B. 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究-声音产生的条件
C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究-声音的传播是否需要介质
D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究-响度与振幅的关系在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速运动到10m远的目的地,它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是( )A. 甲的速度大小为
B. 甲的速度比乙大
C. 甲的运动时间比乙少2s
D. 甲的运动时间比乙多1s小王同学在探究某种物质凝固规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图像,如图所示,根据图像回答下列问题:
该物质是______选填“晶体”或“非晶体”,凝固过程中需要______热量。
该物质的凝固点______。
该物质在处于______选填“固”“液”或“固液混合”态。
该物质凝固过程持续的时间是______。
某实验小组利用图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
安装实验器材时,需要安装的器材有:①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计④铁圈B和石棉网。安装过程中合理的顺序是______填序号。
图乙中读温度计示数的方式不当之处是______。
当水的温度加热到时,每隔记录一次水的温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录数据如下表。分析表中数据可知水的沸点是______,出现这一结果的原因可能是此时当地的大气压______选填“大于”“小于”或“等于”一个标准大气压。当水沸腾时,水中的气泡在上升过程中逐渐______选填“变大”或“变小”。时间01234567温度9092949698989898根据实验过程,并结合实验数据,该组同学得出了水沸腾时温度变化的特点是______。沸腾过程中撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水沸腾过程中需要持续______。
该组同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种方法______选填“可行”或“不可行”。
如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。停表指针未超过一圈,每格。
实验的原理是______。
小车从B点到C点的路程______cm;小车在AC段的平均速度______。
由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越______选填“大”或“小”。
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度,
偏______选填“大”或“小”。我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器下潜深度突破万米,世界领先。
“奋斗者”号潜水器在某次下潜之前,用声呐向该海域的海底发出超声波,经过14s声呐接收到回声信号,该海域的深度为多少?声音在海水中的传播速度为
若“奋斗者”号以的速度从海水表面匀速竖直下潜到10000m深处,需要多少小时?
答案和解析 1.【答案】热胀冷缩 能 【解析】解:常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
体温计的量程是,分度值是,体温计的液柱末端在刻度线处,读数为。
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内,所以体温计可以离开人体读数。
故答案为:热胀冷缩;;能。
常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
体温计读数时,先要确定体温计的量程和分度值,读数时视线与液柱最末端所对刻度垂直。
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内,所以体温计可以离开人体读数,同时在使用前要用力甩几下,将水银甩回玻璃泡中。
本题考查常用温度计的原理、体温计的读数和使用,是一道基础题。
2.【答案】升华; 凝华 【解析】【分析】
判断物态变化首先要弄清变化前后的状态,再根据六种物态变化的定义来判断变化名称。
六种物态变化名称:固态变成液态叫熔化;液态变成固态叫凝固;液态变成气态叫汽化;气态变成液态叫液化;固态直接变成气态叫升华;气态直接变成固态叫凝华。
【解答】
黑色碳粉是固态,碳蒸气是气态,由固态直接变成气态叫升华;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。
故答案为:升华;凝华。 3.【答案】降温 液化 响度 音色 【解析】解:火箭中的燃料和氧化剂为了节省空间。便于储存和运输,它们都是液态的,它是通过既降温又压缩体积的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中;
用不同的力拨动同一根弦时,古筝弦的振幅不同,响度不同。不同乐器发声的音色不同,可以通过音色区分不同的乐器。
故答案为:降温;液化;响度;音色。
物质由气态变成液态叫液化,液化可以采用两种方法,降低温度和压缩体积;
声音的高低叫音调,音调与发声体的振动频率有关:频率越大,音调越高;响度的大小与振幅大小、距离发声体的远近有关;不同物质的特征不同,发出声音的音色也会不同。
本题考查的是物态变化和声的特征,要求学生在熟记定义的同时,更要能理解、会灵活应用,能够把知识迁移到实际生活中,并解决实际问题。
4.【答案】振动 高 【解析】解:用力在瓶口吹气,瓶内的空气柱振动发声,从左往右瓶内水的质量逐渐增大,依次吹每个瓶的瓶口,瓶子内空气柱振动越来越快即振动频率越来越高,所以声音的音调会越来越高。
故答案为:振动;高。
声音是由物体的振动产生的;音色与发声体的结构和材料有关;响度大小与振幅有关;音调与物体的振动快慢有关。
本题主要考查了声音的产生、频率和音调的关系,难度不大。
5.【答案】静止 运动 相对性 【解析】解:游客坐在橡皮艇上顺流而下,游客相对于橡皮艇的位置没有发生变化,所以以橡皮艇为参照物,游客是静止的。
而以旁边的树木为参照物,游客相对于旁边的树木的位置发生了变化,所以以旁边的树木为参照物游客是运动的。
选择的参照物不同,物体的运动状态不同,这就是运动和静止的相对性。
故答案为:静止;运动;相对性。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。
6.【答案】 【解析】解:;;。
故答案为:18;2400;。
单位换算时,要注意单位之间的进率。
本题考查了常用物理量的单位换算,属于基础题。
7.【答案】超 振动 次 真空 【解析】解:声音能够传递信息,也能够传递能量;超声波清洗器,是利用超声波能使清洗液产生剧烈振动,达到去污作用的。
低于20Hz的声波叫次声波,则7赫兹的声波属于次声波。
因为声音的传播需要介质,真空不能传声,所以如果要减少伤害,可以制造真空隔离罩,从而有效的阻止声波的传播。
故答案为:超;振动;次;真空。
声音能够传递信息,也能够传递能量,比如:人们面对面谈话就是传递信息;利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等就是利用了声音传递能量。
人耳能听到的声音的频率范围是,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz叫超声波;
声音的传播需要介质,真空不能传声。
本题考查了声音传递信息的原理,与实际生活密切联系。要求平时学习时,要多联系生活、多解释,提高分析解决问题的能力。
8.【答案】两种液体混合时其凝固点降低了 在冬天为了使雪熔化得快一些,人们总是在雪的表面撒一层盐 【解析】解:把混合液放入温度为的冰箱的冷冻室中,经过相当长的时间后,水并没有凝固,说明混合液的凝固点降低了。
这样的例子有:在冬天为了使雪熔化得快一些,人们总是在雪的表面撒一层盐。
故答案为:两种液体混合时其凝固点降低了;在冬天为了使雪熔化得快一些,人们总是在雪的表面撒一层盐。
正常情况下水的凝固点是,在水中添加酒精后,水的凝固点会降低。
本题考查熔点和凝固点的有关问题,关键知道晶体物质加入杂质后,其熔点和凝固点都随之降低,比如冬天清扫公路上的积雪喷洒融雪剂,脏雪比干净的雪化得快就是这个道理。
9.【答案】C 【解析】解:由图可知,纳西族东巴象形文字“晒干”,表示物质由液态变为气态的过程,是汽化现象,故C正确。
故选:C。
物质由气态变为液态的过程叫液化,由液态变为气态的过程叫汽化。
本题主要考查学生对液化及其现象的了解和掌握,是一道基础题。
10.【答案】C 【解析】解:A、冰雪消融属于熔化现象,故A错误;
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故B错误;
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,故C正确;
D、滴水成冰是水的凝固现象,故D错误。
故选:C。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;由气态变为液态的过程叫液化,由液态变为气态的过程叫汽化;由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
11.【答案】A 【解析】解:“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上,湿纸从墙上吸收热量,使纸的温度升高,从而使水分蒸发加快,使湿纸干得更快。
故选:A。
影响蒸发快慢的因素:液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动。
本题考查了影响蒸发快慢的因素,属于基础知识,比较简单。
12.【答案】C 【解析】解:A、由图可知,该刻度尺的分度值是1mm,故A正确;
B、读数时视线应正对刻度线,即视线要与尺面垂直,故B正确;
C、物体A的长度是,故C错误;
D、多次测量取平均值可减小误差,故D正确。
故选:C。
刻度尺的最小刻度值或叫分度值为相邻的刻度线表示的长度;观察刻度线时,视线要与尺面垂直,要估读到分度值的下一位;多次测量求平均值可以减小误差。
本题主要考查了刻度尺的使用与读数,减小误差的方法等,属基础题。
13.【答案】D 【解析】解:舟已行矣,而剑不行,意思是舟已经向前行驶了,但剑没有行进,即舟是运动的,剑是静止的。
A、以舟中人为参照物,舟相对于人的位置没有发生变化,是静止的,剑相对于人的位置发生变化,是运动的,故A错误;
B、以舟为参照物,剑相对于舟的位置发生变化,是运动的,舟不能以自身为参照物,故B错误;
C、以剑为参照物,舟相对于剑的位置发生变化,是运动的,剑不能以自身为参照物,故C错误;
D、以江岸为参照物,舟相对于江岸的位置发生变化,是运动的,以江岸为参照物,剑相对于江岸的位置没有发生变化,是静止的,均以江岸为参照物,故D正确。
故选:D。
在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物.判断一个物体相对于哪一个物体在运动,就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。
一个物体是运动还是静止,取决于选择的参照物,参照物不同,物体运动状态也不一样。
14.【答案】A 【解析】解:在平直轨道上速度不变行驶的复兴号列车速度和方向都没有发生变化,是匀速直线运动,故A正确;
B.苹果从树上落到地面,下落过程中速度越来越快,是加速运动,故B错误;
C.绕地球匀速转动的北斗卫星做匀速圆周运动,方向不断发生变化,故C错误;
D..百米赛跑运动员在整个比赛中的运动,运动速度经常变化,不是匀速直线运动,故D错误。
故选:A。
如果物体沿直线运动,并且速度大小保持不变,那么我们称这种运动为匀速直线运动;逐项分析各选项中物体的运动状态作答即可。
本题看出了匀速直线运动,是一道基础题。
15.【答案】D 【解析】解:声音是由物体的振动产生的;吹笛子能发出优美笛声,笛声是由笛子内的空气柱振动产生的,故ABC错误、D正确。
故选:D。
声音是由物体的振动产生的。
本题考查了声音产生的原因,是一道基础题。
16.【答案】A 【解析】解:由图可知,声音在冰中传播的速度每秒约3230m、在尼龙中传播的速度每秒约2600m、在水中传播的速度每秒约1500m、在空气中传播的速度每秒约340m,说明声音在不同介质中的传播速度不同,声音在固体中传播最快,在冰和尼龙中的传播速度要大于在水液体和空气中的传播速度。
故选:A。
根据图片中的数据,找出声音在不同介质中传播速度的规律。
声本题考查音在不同介质中的传播速度,属于基础题目。
17.【答案】A 【解析】解:
A、居民区街道禁鸣喇叭,是在声源处减弱噪声,符合题意;
B、飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔,是在人耳处减弱噪声,不符合题意;
C、街头设置的噪声监测仪,只能监测噪声的大小,不能减弱噪声,不符合题意;
D、高架路某些路段两侧设有透明板墙,是在传播过程中减弱噪声,不符合题意。
故选:A。
减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处。据此分析判断。
本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。
18.【答案】D 【解析】解:
A、比赛时,观众看到跑在前面的运动员跑得快,说明了在相同的时间内,运动员的路程越大,运动员跑得越快,即观众是用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢,故A正确;
B、终点裁判是根据跑完全程所用的时间来判断运动员运动快慢的,时间越短,运动越快,即终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动快慢,故B正确;
CD、在物理学中,是根据单位时间内通过的路程物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢,相当于相同的时间比路程,与观众的方法相同,与裁判的方法不同,故C正确、D错误。
故选:D。
比较物体运动快慢的方法:
通过相同的路程,比较时间的多少,用时越少,运动越快;
利用相同的时间,比较路程的长短,经过路程越长,运动越快;
在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动得快。
本题考查了学生对运动快慢的比较方法的掌握与应用,是一道基础题目。
19.【答案】BC 【解析】解:
A、响度的大小与振幅有关,振幅越大响度越大,探究的响度与振幅的关系,故A错误;
B、图乙正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音是由物体振动产生的,可以探究声音的产生条件,故B正确;
C、图丙抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,可以探究-声音的传播是否需要介质,故C正确;
D、通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条,则锯条振动的频率不同,探究的是频率与音调的关系,故D错误.
故选
声音是由物体振动产生的,声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质,声音在不同介质中的传播速度不同,真空不能传声;
声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;
明确声音的诸多实验中,分别是用来探究声音哪方面的知识如产生、传播、特征等
此题考查声音的多个知识点;深入理解声音的传播知识、声音的三个特征;明确声音的几个实验所探究的内容,可做出选择.
20.【答案】AD 【解析】解:A、由图可知甲的速度:,故A正确;
B、由图可知,甲、乙运动相同时间时,乙通过的路程大,由速度公式可知乙的速度比甲大,故B错误;
CD、由图可知甲运动10m需要5s,乙运动10m需要4s,则甲运动的时间比乙多1s,故C错误,D正确。
故选:AD。
从图中读取数据,根据速度公式求出甲的速度;
从图中可知甲、乙运动相同时间时,各自通过的路程大小,再根据速度公式分析甲、乙的速度大小;
从图中可知甲、乙各自运动10m所需的时间,进而可得出结论。
本题考查了速度公式的应用,从图中读取相关信息是解题的关键。
21.【答案】晶体 放出 液 10 【解析】解:由图可知,该物质在凝固过程中温度不变,因此该物质是晶体;凝固过程中需要放出热量;
由图可知,当温度达到时保持不变,则该物质的凝固点是;
该物质时还没有开始凝固,因此处于液态;
该物质凝固过程持续的时间。
故答案为:晶体;放出;;液;。
晶体在凝固过程中温度不变,持续放热,该不变的温度就是凝固点;凝固过程需要放热;
晶体在凝固前是液态,在凝固过程中是固液共存态,在凝固之后是固态;
从图中可知开始凝固的时间和结束凝固的时间,即可得出凝固过程持续的时间。
本题考查了探究液体凝固的实验,属于基础题,难度不大。
22.【答案】②④①③ 读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平 98 小于 变大 持续吸热,温度保持不变 吸热 不可行 【解析】解:安装实验器材时需要利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,所以要先固定好下面的位置,然后再调整上面的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底,所以从自下而上顺序安装,合理顺序为②④①③;
读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平;
水在沸腾过程中温度保持不变,由图中数据可知,水温达到后吸热,温度不再升高,说明已经沸腾,沸点为;水的沸点低于是由于当地的大气压低于1标准大气压造成的;
结合实验数据可知,水沸腾时温度变化的特点是持续吸热,温度保持不变;沸腾过程中撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水沸腾过程中需要持续吸热;
液体的沸点与气压的关系:气压越大,沸点越高,气压越低,沸点越低;沸点与火力大小无关,故方法不可行。
故答案为:②④①③;读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平;;小于;变大;持续吸热,温度保持不变;吸热;不可行。
探究“水的沸腾现象”的实验时安装实验器材时需要利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,所以从下往上安装实验器材;
读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平;
水在沸腾过程中持续吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点;液体的沸点与气压的关系:气压越大,沸点越高,气压越低,沸点越低;掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大;
水沸腾时温度变化的特点持续吸热,温度保持不变;
液体的沸点与气压的关系:气压越大,沸点越高,气压越低,沸点越低;
本题考查水沸腾的特点、温度计读数、沸点与气压的关系等,难度不大。
23.【答案】 大 大 【解析】解:“测量小车的平均速度”实验原理是;
由图可知,BC段距离为:;
AC段距离为:;
AC段时间为:;
小车在AC段平均速度为:
。
由图可知,BC段距离为:;BC段时间:;
则;
由图可知,AB段距离为:;AB段时间:;
则;
因为,所以小车在下滑过程中速度会越来越大,做的是加速运动;
小车过了A点后才开始计时,会导致偏小,在距离不变的情况下,会使所测AC段的平均速度偏大。
故答案为:;;;大;大。
要测量物体运动的平均速度,需要测量物体运动的距离和时间,利用公式计算平均速度;
根据图中刻度尺可测量出从B点到C点的路程和从A点到C点的路程,根据图中停表可知小车到达C点的时间,即AC段所用时间,小车在AC段平均速度可根据速度公式计算;
求出上下半程小车的平均速速,比较可知小车在下滑过程中速度变化情况;
距离一定,所用时间越短,平均速度越大。
此题考查了距离的测量、时间的测量和速度公式多个知识点。注意刻度尺读数要估读;计算平均速度时,要注意路程和时间的对应。
24.【答案】解:超声波到达海底的时间:,
由可知该海域的深度:;
由可知“奋斗者”号下潜需要的时间:。
答:该海域的深度为10500m;
需要小时。 【解析】根据题意得出超声波到达海底的时间,已知声波的深度,根据可求出该海域的深度;
已知“奋斗者”号下潜的深度和速度,根据可求出“奋斗者”号下潜需要的时间。
本题考查了深度公式的应用,属于基础计算题,难度不大。
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