小学1 分数乘法教学ppt课件

这是一份小学1 分数乘法教学ppt课件，共25页。

学习目标1 . 引导学生掌握分数乘小数的计算方法， 提高学生根据实际情况灵活选择合适的计算方法的能力。2 . 在学生自主探索的基础上， 引导学生自由地表达自己的想法， 培养学生合作交流的能力。3 . 通过解决日常生活中的实际问题， 让学生体验数学的意义和价值。
【重点】掌握分数乘小数的计算方法。【难点】提高学生根据实际情况灵活选择合适的 计算方法的能力。
分数乘分数计算时，用分子乘分子 的积作分子，分母乘分母的积作分母， 能约分的先约分再计算。
松鼠欢欢的尾巴有多长？松鼠乐乐的尾巴有多长？
松鼠的尾巴长度约占身体长度的� 。
（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？你找到了哪些相关的数学信息？
就是求2.1分米的 是多长。
（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？列式：2.1×�
�怎样�样列计式算呢？
�� × �? × �
�方法一：把小数化成分数再计算。
�方法二：把分数化成小数再计算。
�2.1 ×=2.1 × 0.75 =1.575（dm）
2.1×0.7 51 0 5 1 4 71.5 7 5
2.1 × �= 2.1 × 0.75 =1.575（dm）这两个结果相等吗？
��� × ��? × �
（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？你找到了哪些相关的数学信息？
就是求2.4分米的 是多长。
（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？列式：2.4×�
�方法一：把小数化成分数再计算。3
�2.4 ×=2.4 × 0.75 =1.8（dm）
2.4×0.7 51 2 0 1 6 81.8 0 0
�方法三：直接约分再计算。
��2.4 ×= 2.4 ×= 1.8（dm）
（1）松鼠欢欢的尾巴有多长？
�答：松鼠欢欢的尾巴长1.575dm。
规范答： 2.1 × �=2.1 × 0.75 =1.575（dm）
（2）松鼠乐乐的尾巴有多长？规范答：
答：松鼠乐乐的尾巴长1.8dm。
教材第8页“做一做”第1题
�. � × � =1.51
2.5 3 0.5
0.4 �. � ×
1.2 1.2× �. � 0.7251
1.4  5  � × � = �
教材第10页“练习二”第2题
2.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国1
1.38  1  1.38 
人均淡水资源量仅为美国的6 量是多少万立方米？0.23
答:我国人均淡水资源量是0.23万立方米。
3.鸵鸟是现在世界上最大的鸟，身高可达2.5 m。
一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的?。成年帝企鹅��的身高是多少米?
0.1 2.5  1.（2m）
答:成年帝企鹅的身高是1.2m。
教材第10页“练习二”第3题
4.蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖
2.5× 4 = 5 × 4 =2（千克）
的质量占蜂蜜总质量的5以上。有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的5 。如果有2.5kg的这 种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？2
11答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。教材第10页“练习二”第4题
分数乘小数的计算方法把小数转化成分数进行计算把分数转化成小数进行计算计算时，如果小数能和分数的分母 约分,可以先约分再计算。