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    四下2.2点亮小灯泡课件

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    小学科学教科版 (2017)四年级下册2.点亮小灯泡课文配套课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册2.点亮小灯泡课文配套课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了再加一根导线呢,玻璃泡,金属架,连接点,正极+,负极-,小知识,课外实践,见过这个吗等内容,欢迎下载使用。
    1、电灯为什么会发光?
    2、出示一个小灯泡,一节电池,能让灯泡发光吗?
    探究一: 小组尝试接亮小灯泡
    注意:1.每2人一组先把想法用图片模型展示出来。2、4人大组内交流汇总。
    1、2人一套材料,用拿到的材料检测你的推 测是否正确。
    2、不会有触电危险 ,可以用手直接接触。
    3、轻轻做。有困难,请举手。
    思考: 1.3个零件哪个会发光? 2.电是谁提供的? 3.电是怎样被输送到小灯泡的?
    探究二: 小组观察各组件
    1. 观察小灯泡,它由哪几部分组成的?
    1.发光的是什么部位?2.跟灯丝连接的金属线连到了什么地方?
    看到了吗?小灯泡有几个连接点?
    2、观察电池,有几个点?电从哪里出来?
    探究三: 再次尝试点亮小灯泡
    1.用提供的材料重新尝试。2.边试边“连”,用图片模型记录下来。3.点亮的小组把图片模型贴在黑板上。
    我们组设计的连接图 第 组
    火 眼 金 睛
    这些会亮的装置有没有共同点?你发现了吗?
    电从电池正极→小灯泡的一个连接点 ↑ ↓ 电池负极←另一个连接点←灯丝
    这些小灯泡能发光吗?为什么?
    用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。
    拓展小结1、关于点亮小灯泡,还有新的问题吗?
    2、你能同时点亮2个或者更多的小灯泡吗?
    这是发光二极管!它的点亮方法一样吗?

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