第02讲+玩转立体几何中的角度、体积、距离问题-【暑假自学课】新高二数学暑假精品课(苏教版2019选择性必修第一册)
展开第02讲 玩转立体几何中的角度、体积、距离问题
【学习目标】
1.掌握各种角的定义,弄清异面直线所成的角与两直线所成的角,二面角与二面角的平面角,直线与平面所成的角和斜线与平面所成的角,二面角与两平面所成的角的联系与区别,弄清他们各自的取值范围。
2.细心体会求空间角的转化和数形结合思想。
3.掌握各种距离和距离的求解方法.
【基础知识】
知识点1.求点线、点面、线面距离的方法
(1)若P是平面外一点,a是平面内的一条直线,过P作平面的垂线PO,O为垂足,过O作OA⊥a,连接PA,则以PA⊥a.则线段PA的长即为P点到直线a的距离(如图所示).
(2)一条直线与一个平面平行时,这条直线上任意一点到这个平面的距离叫直线与平面的距离.
(3)求点面距离的常用方法:①直接过点作面的垂线,求垂线段的长,通常要借助于某个直角三角形来求解.
②转移法:借助线面平行将点转移到直线上某一特殊点到平面的距离来求解.
③体积法:利用三棱锥的特征转换位置来求解.
知识点2.异面直线所成角的常用方法
求异面直线所成角的一般步骤:
(1)找(或作出)异面直线所成的角——用平移法,若题设中有中点,常考虑中位线.
(2)求——转化为求一个三角形的内角,通过解三角形,求出所找的角.
(3)结论——设(2)所求角大小为θ.若,则θ即为所求;若,则即为所求.
知识点3.直线与平面所成角的常用方法
求平面的斜线与平面所成的角的一般步骤
(1)确定斜线与平面的交点(斜足);
(2)通过斜线上除斜足以外的某一点作平面的垂线,连接垂足和斜足即为斜线在平面上的射影,则斜线和射影所成的锐角即为所求的角;
(3)求解由斜线、垂线、射影构成的直角三角形.
知识点4.作二面角的三种常用方法
(1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.如图①,则∠AOB为二面角α-l-β的平面角.
(2)垂直法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.如图②,∠AOB为二面角α-l-β的平面角.
(3)垂线法:过二面角的一个面内异于棱上的一点A向另一个平面作垂线,垂足为B,由点B向二面角的棱作垂线,垂足为O,连接AO,则为二面角的平面角或其补角.如图③,为二面角的平面角.
知识点5.求体积的常用方法
选择合适的底面,再利用体积公式求解.
【考点剖析】
考点一:异面直线所成的角
例1.在空间四边形中,E,F,G,H分别是,,,的中点,若,且与所成的角为60°,则的长为( )
A.1或 B.或 C.1或 D.或
考点二:线面角
例2.如图,在三棱柱中,底面是正三角形,底面,且,,则直线与平面所成角的正弦值为______.
考点三:二面角
例3.在四棱锥中,底面ABCD是菱形,,平面ABCD,.
(1)求证:;
(2)求二面角的正弦值.
考点四:距离问题
例4.如图,在直三棱柱中,,E,F分别是的中点.
(1)证明:∥平面.
(2)求点C到平面的距离.
考点五:体积问题
例5.如图,在四棱锥中,平面ABCD,四边形ABCD为正方形,点F为线段PC上的点,过A,D,F三点的平面与PB交于点E.
(1)证明:平面ABCD;
(2)若E为PB中点,且,求四棱锥的体积.
【真题演练】
1.在正方体中,P为的中点,则直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
2.如图,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD⊥底面ABCD,则下列结论中不正确的是( )
A.AC⊥SB
B.AB∥平面SCD
C.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角
D.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角
1.线面平行垂直的判定;2.线面角,异面直线所成角
3.已知四棱锥的底面是正方形,侧棱长均相等,是线段上的点(不含端点),设与所成的角为,与平面所成的角为,二面角的平面角为,则
A. B. C. D.
4.在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的正切值为
A. B. C. D.
5.已知正方体中,、分别为的中点,那么异面直线与所成角的余弦值为____________.
6.如下图,在四棱锥中,底面是正方形,平面平面,,.
(1)求与所成角的余弦值;
(2)求证:.
7.如图,三角形所在的平面与长方形所在的平面垂直,,,.
(1)证明:平面;
(2)证明:;
(3)求点到平面的距离.
8.如图,在圆锥中,已知,圆的直径,点在上,且,为的中点.
(I)证明:平面;
(II)求直线OC和平面所成角的正弦值.
9.如图,P是边长为1的正六边形ABCDEF所在平面外一点,,P在平面ABC内的射影为BF的中点O.
(Ⅰ)证明⊥;
(Ⅱ)求面与面所成二面角的大小的余弦值.
10.在四棱锥中,底面ABCD为正方形,平面平面ABCD,点M在线段PB上,平面MAC,.
(1)判断M点在PB的位置并说明理由;
(2)记直线DM与平面PAC的交点为K,求的值;
(3)若异面直线CM与AP所成角的余弦值为,求二面角的平面角的正切值.
11.如图,在长方体中,AD=1,,H,F分别是棱,的中点.
(1)判断直线HF与平面的位置关系,并证明你的结论;
(2)求直线HF与平面ABCD所成角的正弦值;
(3)在线段HF上是否存在一点Q,使得点Q到平面的距离是,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【过关检测】
1.在长方体中,,,点、分别是棱、的中点,、、平面,直线平面,则直线与直线所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
2.在正方体中,E,F分别为棱AD,的中点,则异面直线EF与夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
3.如图所示,三棱锥的底面ABC是等腰直角三角形,,且,,则PC与平面PAB所成角的余弦值等于( )
A. B. C. D.
4.在空间四边形中,E,F,G,H分别是,,,的中点,若,且与所成的角为60°,则的长为( )
A.1或 B.或 C.1或 D.或
5.在棱长为1的正方体中,O为正方形的中心,则下列结论错误的是( )
A.
B.∥平面
C.点B到平面的距离为
D.直线与直线的夹角为
6.在正方体中,分别为的中点,则下列结论中正确的是( )
A.
B.二面角的正切值为
C.异面直线与所成角的余弦值为
D.点到平面的距离是点到平面的距离的2倍
7.如图,是半球的直径,为球心,依次是半圆上的两个三等分点,是半球面上一点,且,
(1)证明:平面平面;
(2)若点在底面圆内的射影恰在上,求二面角的余弦值.
8.已知平面四边形,,,,现将沿边折起,使得平面平面,此时,点为线段的中点.
(1)求证:平面;
(2)若为的中点,求与平面所成角的正弦值;
(3)在(2)的条件下,求二面角的平面角的余弦值.
9.已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,底面.
(1)求证:平面;
(2)当,时,求直线与所成角的余弦值;
10.已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,底面.
(1)求证:平面;
(2)已知,
(ⅰ)当时,求直线与所成角的余弦值;
(ⅱ)当直线与平面所成的角为时,求四棱锥的体积.
11.在直三棱柱中,,,.
(1)求异面直线与所成角正切值的大小;
(2)求点与平面的距离.
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