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    第02讲+玩转立体几何中的角度、体积、距离问题-【暑假自学课】新高二数学暑假精品课(苏教版2019选择性必修第一册)
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    第02讲+玩转立体几何中的角度、体积、距离问题-【暑假自学课】新高二数学暑假精品课(苏教版2019选择性必修第一册)

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    02 玩转立体几何中的角度、体积、距离问题

    【学习目标】

    1.掌握各种角的定义,弄清异面直线所成的角与两直线所成的角,二面角与二面角的平面角,直线与平面所成的角和斜线与平面所成的角,二面角与两平面所成的角的联系与区别,弄清他们各自的取值范围。

    2.细心体会求空间角的转化和数形结合思想。

    3.掌握各种距离和距离的求解方法.

    【基础知识】

    知识点1.求点线、点面、线面距离的方法

     (1)P是平面外一点,a是平面内的一条直线,过P作平面的垂线POO为垂足,过OOAa,连接PA,则以PAa.则线段PA的长即为P点到直线a的距离(如图所示)

     (2)一条直线与一个平面平行时,这条直线上任意一点到这个平面的距离叫直线与平面的距离.

     (3)求点面距离的常用方法:直接过点作面的垂线,求垂线段的长,通常要借助于某个直角三角形来求解.

     转移法:借助线面平行将点转移到直线上某一特殊点到平面的距离来求解.

     体积法:利用三棱锥的特征转换位置来求解.

    知识点2.异面直线所成角的常用方法

    求异面直线所成角的一般步骤:

     (1)(或作出)异面直线所成的角——用平移法,若题设中有中点,常考虑中位线.

     (2)——转化为求一个三角形的内角,通过解三角形,求出所找的角.

    (3)结论——(2)所求角大小为θ.,则θ即为所求;若,则即为所求.

    知识点3.直线与平面所成角的常用方法

    求平面的斜线与平面所成的角的一般步骤

    (1)确定斜线与平面的交点(斜足)

    (2)通过斜线上除斜足以外的某一点作平面的垂线,连接垂足和斜足即为斜线在平面上的射影,则斜线和射影所成的锐角即为所求的角;

    (3)求解由斜线、垂线、射影构成的直角三角形.

    知识点4.作二面角的三种常用方法

    (1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.如图,则AOB为二面角α-l-β的平面角.

    (2)垂直法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.如图AOB为二面角α-l-β的平面角.

    (3)垂线法:过二面角的一个面内异于棱上的一点A向另一个平面作垂线,垂足为B,由点B向二面角的棱作垂线,垂足为O,连接AO,则为二面角的平面角或其补角.如图为二面角的平面角.

    知识点5.求体积的常用方法

    选择合适的底面,再利用体积公式求解.

    【考点剖析】

    考点一:异面直线所成的角

    1在空间四边形中,EFGH分别是的中点,若,且所成的角为60°,则的长为(       

    A1 B C1 D

    考点二:线面角

    2如图,在三棱柱中,底面是正三角形,底面,且,则直线与平面所成角的正弦值为______

    考点三:二面角

    3在四棱锥中,底面ABCD是菱形,平面ABCD

    (1)求证:

    (2)求二面角的正弦值.

     

     

     

    考点距离问题

    4如图,在直三棱柱中,EF分别是的中点.

    (1)证明:平面

    (2)求点C到平面的距离.

     

     

     

     

    考点五:体积问题

    5如图,在四棱锥中,平面ABCD,四边形ABCD为正方形,点F为线段PC上的点,过ADF三点的平面与PB交于点E

    (1)证明:平面ABCD

    (2)EPB中点,且,求四棱锥的体积.

     

     

     

     

     

    【真题演练】

    1.在正方体中,P的中点,则直线所成的角为(       

    A B C D

    2.如图,四棱锥S-ABCD的底面为正方形,SD底面ABCD,则下列结论中不正确的是( )

    AACSB

    BAB平面SCD

    CSA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角

    DABSC所成的角等于DCSA所成的角

    1.线面平行垂直的判定;2.线面角,异面直线所成角

    3.已知四棱锥的底面是正方形,侧棱长均相等,是线段上的点(不含端点),设所成的角为与平面所成的角为,二面角的平面角为,则

    A B C D

    4.在正方体中,为棱的中点,则异面直线所成角的正切值为

    A B C D

    5.已知正方体中,分别为的中点,那么异面直线所成角的余弦值为____________.

    6.如下图,在四棱锥中,底面是正方形,平面平面

    1)求所成角的余弦值;

    2)求证:

     

     

     

     

    7.如图,三角形所在的平面与长方形所在的平面垂直,

     

    1)证明:平面

    2)证明:

    3)求点到平面的距离.

     

     

     

     

    8.如图,在圆锥中,已知,圆的直径,点上,且的中点.

    I)证明:平面

    II)求直线OC和平面所成角的正弦值.

     

     

     

     

     

     

    9.如图,P是边长为1的正六边形ABCDEF所在平面外一点,P在平面ABC内的射影为BF的中点O

    )证明

    )求面与面所成二面角的大小的余弦值.

     

     

     

     

    10.在四棱锥中,底面ABCD为正方形,平面平面ABCD,点M在线段PB上,平面MAC.

     

    (1)判断M点在PB的位置并说明理由;

    (2)记直线DM与平面PAC的交点为K,求的值;

    (3)若异面直线CMAP所成角的余弦值为,求二面角的平面角的正切值.

     

     

     

     

    11.如图,在长方体中,AD=1HF分别是棱的中点.

    (1)判断直线HF与平面的位置关系,并证明你的结论;

    (2)求直线HF与平面ABCD所成角的正弦值;

    (3)在线段HF上是否存在一点Q,使得点Q到平面的距离是,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

     

     

     

     

     

    【过关检测】

    1.在长方体中,,点分别是棱的中点,平面,直线平面,则直线与直线所成角的余弦值为(       

    A B C D

    2.在正方体中,EF分别为棱AD的中点,则异面直线EF夹角的余弦值为(       

    A B C D

    3.如图所示,三棱锥的底面ABC是等腰直角三角形,,且,则PC与平面PAB所成角的余弦值等于(       

    A B C D

    4.在空间四边形中,EFGH分别是的中点,若,且所成的角为60°,则的长为(       

    A1 B C1 D

    5.在棱长为1的正方体中,O为正方形的中心,则下列结论错误的是(       

    A

    B平面

    C.点B到平面的距离为

    D.直线与直线的夹角为

    6.在正方体中,分别为的中点,则下列结论中正确的是(       

    A

    B.二面角的正切值为

    C.异面直线所成角的余弦值为

    D.点到平面的距离是点到平面的距离的2

    7.如图,是半球的直径,为球心,依次是半圆上的两个三等分点,是半球面上一点,且

     

    (1)证明:平面平面

    (2)若点在底面圆内的射影恰在上,求二面角的余弦值.

     

     

    8.已知平面四边形,现将沿边折起,使得平面平面,此时,点为线段的中点.

    (1)求证:平面

    (2)的中点,求与平面所成角的正弦值;

    (3)在(2)的条件下,求二面角的平面角的余弦值.

    9.已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,底面.

     

    (1)求证:平面

    (2)时,求直线所成角的余弦值;

     

     

     

    10.已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,底面

    (1)求证:平面

    (2)已知

    )当时,求直线所成角的余弦值;

    )当直线与平面所成的角为时,求四棱锥的体积.

     

     

     

     

    11.在直三棱柱中,.

    (1)求异面直线所成角正切值的大小;

    (2)求点与平面的距离.


     

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