小学语文人教部编版五年级上册13 少年中国说（节选）授课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册13 少年中国说（节选）授课ppt课件，共14页。

我还是从前那个少年， 没有一丝丝改变。 时间只不过是考验， 种在心中信念丝毫未减。
《少年中国说》（节选）问学单1.自主标注并学习本课生字、新词。________这几个字我读错了。2.我查阅资料得出：“说”是一种文学体裁，相当于__________________________________________________________________________________________________。3. 我用“梁启超、少年中国说、戊戌变法”等关键词进行搜索，我最感兴趣的是_________________________________________________________________。4.读完课文，课文前“学习提示”中的问题，我明白的有：________________； 还不懂的是：________________________________________________________。
一泻汪洋 潜龙腾渊 鹰隼试翼 奇花初胎 矞矞皇皇 地履其黄 与国无疆
“说”是中国古代的一种文体。常用于记叙、议论或说明等方式来呈现一个观点，阐述一个道理，就是借事件或现象来表达作者对某些事物或问题的见解，常具有以小见大、托物寓意的特点。
戊戌变法，又称百日维新、维新变法、维新运动，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。 戊戌变法从1898年6月11日开始实施。1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变，光绪帝被囚，康有为、梁启超分别逃往法国、日本，谭嗣同等戊戌六君子被杀，历时103天的变法失败。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。 造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
（ ）今日之（ ），不在（ ），而全在我（ ）。少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）则国（ ），少年（ ）欧洲则国（ ）欧洲，少年（ ）地球则国（ ）地球。
运用排比、递进的方法反复论述文章观点，具有不可阻遏的气势，表达了作者强烈的赞美之情，使读者产生自豪之感。
少年中国 中国少年
因少年智则国智，故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
1.在我们现代，我们不一定通过战争与流血的方式去表达对于祖国的热爱，你能想到的强大祖国的方式是什么？
2.在此次疫情中，在一次次“逆行”中，你猜想，每一名战斗在一线的英雄，他们少年时的信念，会是什么？
3.课文给了你什么启示？
课后上网搜索：①现代中国杰出人物的先进事例。②搜索今日之中国的强国梦想是否实现？举例说明。