初中数学人教版七年级上册4.1.2 点、线、面、体图片课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册4.1.2 点、线、面、体图片课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导一，线与线相交成点，自学指导二，点动成线，一条线，把笔尖看成点，线动成面，一个扇面，面动成体等内容，欢迎下载使用。
1．通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点;2．能说出点、线、面、体之间的关系并学会应用。
阅读课本119页思考及以下四个自然段，自主完成课后练习1，时间2分钟.
面与面相交成线，线有直线和曲线
体由面围成，面有平面和曲面
阅读课本119-120页剩余部分内容，自主完成课后练习2，时间3分钟.
笔尖在纸上运动时会画出什么图形?
这是一种___________________现象
汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形？
汽车雨刷在挡风玻璃上运动时的过程
这是一种____________现象
长方形纸片绕它的一边旋转一周，
此时长方形看成是什么图形？
旋转一周后形成的图形是什么图形？
（1）国庆之夜，炸响的礼花在天空中瞬间留下美丽的弧线；
1.请你从数学的角度描述下列现象。
（4）扔出一块小石子，石子在空中飞行的路线；
（2）用一条拉直的细线切一块豆腐；
（3）将1000张A4纸摞成整齐的一堆。
（5）旋转一扇门，门在空中运行的轨迹；
（6）黑板擦在黑板上擦出一片干净的区域。
2．人在雪地上走，他的脚印形成一条_______，这说明了____________的数学原理．
4.把一张纸对折，形成一条折痕,用数学知识解释为： ________________________ 。
3.飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”,用数学知识解释为： ________________________ 。
用本节课所学过的数学知识解释下列现象
体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点。
点动成线，线动成面，面动成体。
1. 围成圆柱体的面有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 多于3个
2. 下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上 的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交 点；④两个面相交只能得到一条直线，不正确 的有 ( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个