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    初中数学华东师大版七年级上册 第五章 5.1.1 对顶角 课件

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    初中数学华师大版七年级上册1 对顶角课前预习课件ppt

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    这是一份初中数学华师大版七年级上册1 对顶角课前预习课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了两直线相交,对顶角的概念,本节课你收获了什么,课堂小结,对顶角相等等内容,欢迎下载使用。
    ∠1+ ∠2 = 90 °
    ∠1+ ∠2 = 180 °
    同角或等角的余角相等。
    同角或等角的补角相等。
    我们已经知道,两条直线相交,只有一个交点。 如上图,直线AB与直线CD相交,交点为O,可以 说成“直线AB、CD相交于点O”。
    如下图所示,∠1与∠3有什么特点?
    ∠1和∠3具有相同的顶点,且∠1的两边OA、OC分别与∠3的两边OB、OD互为反向延长线,我们把这样的两个角叫做对顶角。∠2和∠4也是对顶角.
    射线OA的反向延长线是指从点A到点O方向延长得到的一条射线,即射线OB。
    判断下列图形中, ∠1, ∠2 是否是对顶角?
    在图中, ∠1=30º,那么∠2 ,∠3 和∠4各等于多少度?图中存在哪些相等关系?
    ∠2 = 180º ─ ∠1= 180º ─ 30º=150º ∠3 = 180º ─ ∠2= 180º ─ 150º=30º ∠4 = 180º ─ ∠3= 180º ─ 30º=150º 所以:∠1=∠3 ,∠ 2=∠4
    如图:∠1=45°,那么∠3等于多少度?
    解:根据对顶角相等,得 ∠3= ∠1=45°
    1.判断:(1)相等的角是对顶角.(2)对顶角一定相等.(3)如果两个角相等,且有公共顶点,那么这两个角是对顶角.
    2.判断下列各图中的∠1和∠2是不是对顶角。
    3. 说出下列各图中的对顶角.
    要测量两堵墙所成的角的度数,但人不能进入围墙,如何测量
    综合训练 如图,已知直线AB与CD相交于点O,∠DOE与∠BOD互余,∠DOE=40,求∠AOC的度数。
    ∵∠DOE与∠BOD 互余(已知)
    ∴∠DOE+∠BOD=90(互余定义)
    ∵∠DOB与∠AOC是对顶角(已知)
    ∴∠AOC =∠DOB=50
    ∴ ∠BOD=90-∠DOE= 90 -40=50

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