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    2022新人教版四年级数学上册3角的度量第4课时画角(课件+教学设计+教学反思)

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    小学画角教学ppt课件

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    这是一份小学画角教学ppt课件,文件包含2022四年级数学上册3角的度量第4课时画角教学课件新人教版pptx、2022四年级数学上册3角的度量第4课时画角教学设计新人教版docx、2022四年级数学上册3角的度量第4课时画角教学反思新人教版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    用一副三角尺画出下面的角。
    30° 45°90°
    一副三角板能画出的角:
    45°-30°=15°
    45°+30°=75°
    45°+60°=105°
    90°+30°=120°
    90°+45°=135°
    90°+60°=150°
    用量角器画一个开口朝右的60°角。
    把画一条端点在左侧的射线,使量角器的中心和射线的端点重合,内圈0°刻度线和射线重合。
    在量角器内圈60°刻度线的地方画上一个点。
    以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。标出角的度数——60°。
    用量角器画一个开口朝左的60°角。
    画一条端点在右侧的射线,使量角器的中心和射线的端点重合,外圈0°刻度线和射线重合。
    在量角器外圈60°刻度线的地方画上一个点。
    1.(1)分别画出75°、105°的角。
    (教材第43页“做一做”第2题)
    20° 30° 85° 90° 120° 135°
    2.画出与∠1、∠2同样大的角。
    (教材第44页“练习七”第5题)
    3.你能用三角尺画出下面的角吗?
    (教材第45页“练习七”第6题)
    15° 150° 165° 75°
    90°+45°+30°=165°

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