初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价课时练习

这是一份初中化学人教版九年级上册课题4 化学式与化合价课时练习，共4页。
课题4 化学式和化合价（第02课时）2022-2023学年九年级化学上册课后分层作业（人教版）（原卷版）班级姓名学号选做作业类型实际完成时间完成日期   □基础作业□提升作业□拓展作业  【课前夯基】1.化合价规律: (1)化合价是元素的一种重要的性质,有（  ）价和（  ）价之分。(2)化合物里,正负化合价的代数和为（  ），在化合物里氧元素通常显（  ）价，氢元素通常显（  ）价。(3)金属元素与非金属元素化合时，金属元素显（  ）价,非金属元素显（  ）价。(4)在单质里,元素的化合价为（  ）。2.常见原子团的离子符号及化合价的写法原子团 硝酸根 氢氧根硫酸根 碳酸根 铵根离子符号NO3-OH-SO42-CO32-NH4+化合价-1NO3-1OH-2SO4-2CO3+1NH4【注意】化合价标在元素(原子团)的正上方，符号在前,数字在后,1不能省略;离子符号标在元素(原子团)的右上角，数字在前，符号在后，1省略不写。【口诀】一价钾钠铵氢银,二价铜钙钡镁锌。负一常见氟氯溴,三铝四硅五价磷。二三铁来二四碳,多价元素要分清。硫记负二正四六,单质元素均为零。负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根【分层作业】一、基础作业（预计完成时间：5分钟；实际完成：     分钟）1.含磷的洗涤剂因含有Na3PO4易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na3PO4中没有出现的是(    )A.-2           B. +1             C.+4              D. +5 2. 焦亚硫酸钠在食品加工中常作防腐剂、漂白剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为(    ) A.-2                 B. +3                 C.+4                 D. +5 3.下列化合物中氮元素的化合价与HNO3中氮元素的化合价相同的是(    ) A.NO                B.NO₂                C. N2O5                D.NH34.下列含硫物质中，硫元素的化合价为+4价的是 (    ) A.S                 B.H2S                 C.H2SO4                D. H2SO3 5.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(元素符号为F,化合价为-1)组成的化合物，它的化学式是 (     ) A.MgF                B.MgF2                    C.Mg2F                  D.Mg2F2                        6.下列含氯化合物中，氯元素的化合价最高的是(    )A. KClO3            B. NaCl              C. Ca(ClO)2               D.HClO4 7. 学会分析、寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl、X、HClO、KClO2、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是 (     ) A. HCl                 B. Ca(ClO)2              C.Cl2                  D. Cl20 用化学用语填空(1)  ＋6价的硫元素：(2)标出氧化镁中镁元素的化合价：(3)标出氯化钠中氯元素的化合价：(4)标出氮气中氮元素的化合价：二、提升作业（预计完成时间：5分钟；实际完成：     分钟）1.橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)酸性溶液遇乙醇(C2H5OH)迅速生成蓝绿色的铬离子(Cr3+)，根据这一原理可对“酒驾”司机进行呼气检测。下列相关说法不正确的是(    ) A.检测过程中有化学变化发生                  B.K2Cr2O7属于氧化物C.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6                 D.硫酸铬的化学式为 Cr2(SO4)32.下列有关化合价的叙述正确的是 (    )A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气(NH3)中氮元素的化合价为＋3C．氧气中氧元素的化合价为－2D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价3.某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO₂→LiMnO2,此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,则锰元素的化合价变化为(    ) A.+2→+3           B.+4→+3        C.-4→-2            D.0→+2 4.用化学用语填空:(1)2个铜原子：                     (2)m个铵根离子：(3)    五氧化二磷中磷元素的化合价为：  (4)保持水化学性质的最小微粒 ：（5）碳酸钠：                       (6)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物是：5.叙述此符号 3O42-中相关数字的意义:(1)“3”表示:(2)“+6”表示:(3)“2-”表示:(4)“4”表示:三、拓展作业（预计完成时间：10分钟；实际完成：     分钟）1.下列关于化合价的说法，正确的是（    ）A.非金属元素在化合物中既可显负价也可显正价     B.金属元素都只有一种化合价 C.N2、NH3-、NH4+中N的化学价逐渐升高              D.氢气中氢元素的化合价为+1价2.通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律,这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读下表中的内容,并回答相应的问题:     (1)由前两行内容对照可得出规律:元素或原子团的化合价在数值上往往与相应离子所带的       数相等。(2)由后两行内容对照可得出规律:通过元素或原子团的          可以确定相应化合物的化学式。(3)利用表格中所给内容,请你再写出一种化合物的化学式:                 。(4)根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，可推出该物质中所含阳离子的符号为             。