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    2022-2023年青岛版数学九年级上册4.1《一元二次方程》课时练习(含答案)

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    初中数学青岛版九年级上册第4章 一元二次方程4.1 一元二次方程精品课时训练

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    这是一份初中数学青岛版九年级上册第4章 一元二次方程4.1 一元二次方程精品课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.下列方程中,是一元二次方程的是( )
    A.5x+3=0 B.x2﹣x(x+1)=0 C.4x2=9 D.x2﹣x3+4=0
    2.要使方程(a﹣3)x2+(b+1)x+c=0是关于x的一元二次方程,则( )
    A.a≠0 B.a≠3
    C.a≠1且b≠﹣1 D.a≠3且b≠﹣1且c≠0
    3.下列方程是一元二次方程的一般形式的是( )
    A.(x﹣1)2=16 B.3(x﹣2)2=27 C.5x2﹣3x=0 D.eq \r(2)x2+2x=8
    4.下列方程中,常数项为零的是( )
    A.x2+x=1 B.2x2-x-12=12 C.2(x2-1)=3(x-1) D.2(x2+1)=x+2
    5.把一元二次方程2x(x﹣1)=(x﹣3)+4化成一般式之后,其二次项系数与一次项分别是( )
    A.2,﹣3 B.﹣2,﹣3 C.2,﹣3x D.﹣2,﹣3x
    6.方程2(x+3)(x-4)=x2-10的一般形式为( )
    A.x2-2x-14=0 B.x2+2x+14=0 C.x2+2x-14=0 D.x2-2x+14=0
    7.若x=2是关于x的一元二次方程x2﹣ax+2=0的一个根,则a的值为( )
    A.3 B.﹣3 C.1 D.﹣1
    8.已知x=2是一元二次方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值是( )
    A.﹣3 B.3 C.0 D.0或3
    9.已知关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为( )
    A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.0.5
    10.已知x=1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,则m2+2mn+n2的值为( )
    A.0 B.1 C.2 D.4
    二、填空题
    11.若方程kx2+x=3x2+1是一元二次方程,则k的取值范围是______.
    12.若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为 .
    13.把一元二次方程(x+1)(1﹣x)=2x化成二次项系数大于零的一般式为 ,其中二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
    14.把方程 (x﹣1)(x+3)=1﹣x2化为一般形式为 .
    15.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2026=0有一根为x=﹣1,则a+b= .
    16.已知关于x的一元二次方程3(x﹣1)(x﹣m)=0的两个根是1和2,则m的值是 .
    三、解答题
    17.已知关于x的方程(m+3)(m-3)x2+(m+3)x+2=0.
    (1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?
    (2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?
    18.把方程(3x+2)(x﹣3)=2x﹣6化成一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数和常数项.
    19.根据下面的问题列出关于x的方程,并将方程化成一般形式:
    在圣诞节到来之际,九(四)班所有的同学准备送贺卡相互祝贺,所有同学送完后共送了870张,求九(四)班有多少名同学.
    20.张敏是这样考虑的:满足条件的a,b必须满足eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a+b=2,,a-b=2,))你说张敏的这种想法全面吗?若不全面,请你说明其余满足的条件.
    21.已知x3﹣a+3x﹣10=0和x3b﹣4+6x+8=0都是一元二次方程,求(eq \r(a)-eq \r(a))2020×(eq \r(a)+eq \r(a))2022的值.
    参考答案
    1.C.
    2.B.
    3.C
    4.D
    5.C.
    6.A
    7.A.
    8.A;
    9.B
    10.B
    11.答案为:k≠3.
    12.答案为:1;
    13.答案为:x2+2x﹣1=0,1,2,﹣1
    14.答案为:2x2+2x﹣4=0.
    15.答案为:2026;
    16.答案为:2.
    17.解:(1)由题意,得(m+3)(m-3)=0且m+3≠0,
    所以m-3=0,即m=3.
    (2)由题意,得(m+3)(m-3)≠0,即m≠±3.
    18.解:(3x+2)(x﹣3)=2x﹣6,
    3x2﹣9x+2x﹣6=2x﹣6,
    3x2﹣9x=0,
    所以它的二次项系数是3,一次项系数是﹣9,常数项是0.
    19.解:设九(四)班有x名同学,根据题意,得
    x(x-1)=870.
    将方程化成一般形式为x2-x-870=0.
    20.解:张敏的这种想法不全面.
    由x2a+b-2xa-b+3=0是关于x的一元二次方程,得
    eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a+b=2,,a-b=0,))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a+b=2,,a-b=1,))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a+b=2,,a-b=2,))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a+b=1,,a-b=2,))或eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2a+b=0,,a-b=2.)).
    21.解:由题意得3﹣a=2,3b﹣4=2,解得a=1,b=2.
    则(eq \r(a)﹣eq \r(a))2 020×(eq \r(a)+eq \r(a))2 022
    =[(eq \r(a)+eq \r(a))(eq \r(a)﹣eq \r(a))]2 018(eq \r(a)+eq \r(a))2
    =(a﹣b)2 020(eq \r(a)+eq \r(a))2,

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