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    人教部编版七年级上册《天上的街市》课件

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    初中第六单元20 天上的街市备课课件ppt

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    这是一份初中第六单元20 天上的街市备课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了作者简介,预习检测,朗读感知,读准字音,缥缈定然陈列闲游灯笼,读出节奏,天上的街市,研读诗歌,街灯明星,街市美丽等内容,欢迎下载使用。
     郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人,著名 、 、历史学家、古文学家。代表作有诗集 、 ,历史剧有《屈原》、 、《棠棣之花》等。
    (一)读准字音(二)读对节奏(三)读出情感
    xián yóu
    dēng lng
    远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。
    我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。
    你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。
    我想/他们/此刻,定然/在天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。
    1.诗人从夜色中眺望远远的街灯,他想到了什么? 
    2.诗人又由天上的明星想到了什么?
    3.诗人想象中的天上的街市是怎样的?
    牛郎织女的生活——自由、美好、幸福
    4.诗中反复出现“定然”,有什么作用?
    强调肯定,表现诗人坚信天上街市的美好,反映了他对理想的执着。
    诗人笔下,天上街市是如此的美好,牛郎织女的生活是如此幸福,但是神话传说中牛郎织女的结局却是悲惨的,诗人为什么要改写这一结局?
    本诗写于1921年,这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。此时的郭沫若,面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实感到极大的愤怒和伤感,但他并没有绝望,仍执着的寻求光明和理想。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。
    反衬出当时的黑暗社会现实,表达诗人对当时社会的不满和憎恶,对光明自由幸福生活的向往和对理想的执着追求。
    请你结合对诗歌的理解有感情地朗读诗歌。

    例如:天上的明星现了,好像点着无数的街灯
    2. 月光照在大地上,好像
    1.牵牛花开了,好像 。
    一个个紫色的小喇叭,一只只跳跃的小精灵
    大地上下了一层薄薄的霜,好像大地上笼上了一层薄雾。

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