广东省广州市白云区广雅实验校2022年中考适应性考试数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下面的几何图形是由四个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是( )
A. B. C. D.
2.方程x2﹣3x=0的根是( )
A.x=0 B.x=3 C., D.,
3.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的( )
A.方差 B.中位数 C.众数 D.平均数
4.如图,该图形经过折叠可以围成一个正方体,折好以后与“静”字相对的字是( )
A.着 B.沉 C.应 D.冷
5.小明早上从家骑自行车去上学,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达学校,小明骑自行车所走的路程s(单位:千米)与他所用的时间t(单位:分钟)的关系如图所示,放学后,小明沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,下列说法:
①小明家距学校4千米;
②小明上学所用的时间为12分钟;
③小明上坡的速度是0.5千米/分钟;
④小明放学回家所用时间为15分钟.
其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.如果,那么代数式的值是( )
A.6 B.2 C.-2 D.-6
7.如图,是半圆的直径,点、是半圆的三等分点,弦.现将一飞镖掷向该图,则飞镖落在阴影区域的概率为( )
A. B. C. D.
8.如图,以正方形ABCD的边CD为边向正方形ABCD外作等边△CDE,AC与BE交于点F,则∠AFE的度数是( )
A.135° B.120° C.60° D.45°
9.已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.在围棋盒中有x颗白色棋子和y颗黑色棋子,从盒中随机取出一颗棋子,取得白色棋子的概率是,如再往盒中放进3颗黑色棋子,取得白色棋子的概率变为,则原来盒里有白色棋子( )
A.1颗 B.2颗 C.3颗 D.4颗
11.要使分式有意义,则x的取值应满足( )
A.x=﹣2 B.x≠2 C.x>﹣2 D.x≠﹣2
12.sin45°的值等于( )
A. B.1 C. D.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是_____.
14.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,点D为AB的中点,将△ACB绕点C按顺时针方向旋转,当CB经过点D时得到△A1CB1.若AC=6,BC=8,则DB1的长为________.
15.计算:=_______.
16.计算:3﹣(﹣2)=____.
17.因式分解a3-6a2+9a=_____.
18.用4块完全相同的长方形拼成正方形(如图),用不同的方法,计算图中阴影部分的面积,可得到1个关于的等式为________.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分) “校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,某校小记者随机调查了某地区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
(1)求这次调查的家长人数,并补全图1;
(2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)已知某地区共6500名家长,估计其中反对中学生带手机的大约有多少名家长?
20.(6分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O.过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两直线相交于点E.求证:四边形OCED是矩形;若CE=1,DE=2,ABCD的面积是 .
21.(6分)对于平面直角坐标系中的点,将它的纵坐标与横坐标的比称为点的“理想值”,记作.如的“理想值”.
(1)①若点在直线上,则点的“理想值”等于_______;
②如图,,的半径为1.若点在上,则点的“理想值”的取值范围是_______.
(2)点在直线上,的半径为1,点在上运动时都有,求点的横坐标的取值范围;
(3),是以为半径的上任意一点,当时,画出满足条件的最大圆,并直接写出相应的半径的值.(要求画图位置准确,但不必尺规作图)
22.(8分)如图,AB为圆O的直径,点C为圆O上一点,若∠BAC=∠CAM,过点C作直线l垂直于射线AM,垂足为点D.
(1)试判断CD与圆O的位置关系,并说明理由;
(2)若直线l与AB的延长线相交于点E,圆O的半径为3,并且∠CAB=30°,求AD的长.
23.(8分)如图所示,PB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在PC上,∠P=30°,D为弧BC的中点.
(1)求证:PB=BC;
(2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.
24.(10分)(感知)如图①,四边形ABCD、CEFG均为正方形.可知BE=DG.
(拓展)如图②,四边形ABCD、CEFG均为菱形,且∠A=∠F.求证:BE=DG.
(应用)如图③,四边形ABCD、CEFG均为菱形,点E在边AD上,点G在AD延长线上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面积为8,菱形CEFG的面积是_______.(只填结果)
25.(10分)求不等式组 的整数解.
26.(12分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A和点B(3,0),与y轴交于点C(0,3),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接DB.
(1)求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)点M是抛物线上的动点,设点M的横坐标为m.
①当∠MBA=∠BDE时,求点M的坐标;
②过点M作MN∥x轴,与抛物线交于点N,P为x轴上一点,连接PM,PN,将△PMN沿着MN翻折,得△QMN,若四边形MPNQ恰好为正方形,直接写出m的值.
27.(12分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)一个水瓶与一个水杯分别是多少元?
(2)甲、乙两家商场同时出售同样的水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,另外购买的水杯按原价卖.若某单位想要买5个水瓶和n(n>10,且n为整数)个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.(必须在同一家购买)
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
试题分析:观察可得,只有选项C的主视图和左视图相同,都为,故答案选C.
考点:简单几何体的三视图.
2、D
【解析】
先将方程左边提公因式x,解方程即可得答案.
【详解】
x2﹣3x=0,
x(x﹣3)=0,
x1=0,x2=3,
故选:D.
【点睛】
本题考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.
3、A
【解析】
试题分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,体现数据的稳定性,集中程度;方差越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,数据越稳定.故教练要分析射击运动员成绩的波动程度,只需要知道训练成绩的方差即可.
故选A.
考点:1、计算器-平均数,2、中位数,3、众数,4、方差
4、A
【解析】
正方体的平面展开图中,相对面的特点是中间必须间隔一个正方形,据此作答
【详解】
这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“沉”与面“考”相对,面“着”与面“静”相对,“冷”与面“应”相对.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了利用正方体及其表面展开图的特点解题,明确正方体的展开图的特征是解决此题的关键
5、C
【解析】
从开始到A是平路,是1千米,用了3分钟,则从学校到家门口走平路仍用3分钟,根据图象求得上坡(AB段)、下坡(B到学校段)的路程与速度,利用路程除以速度求得每段所用的时间,相加即可求解.
【详解】
解:①小明家距学校4千米,正确;
②小明上学所用的时间为12分钟,正确;
③小明上坡的速度是千米/分钟,错误;
④小明放学回家所用时间为3+2+10=15分钟,正确;
故选:C.
【点睛】
本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.
6、A
【解析】
【分析】将所求代数式先利用单项式乘多项式法则、平方差公式进行展开,然后合并同类项,最后利用整体代入思想进行求值即可.
【详解】∵3a2+5a-1=0,
∴3a2+5a=1,
∴5a(3a+2)-(3a+2)(3a-2)=15a2+10a-9a2+4=6a2+10a+4=2(3a2+5a)+4=6,
故选A.
【点睛】本题考查了代数式求值,涉及到单项式乘多项式、平方差公式、合并同类项等,利用整体代入思想进行解题是关键.
7、D
【解析】
连接OC、OD、BD,根据点C,D是半圆O的三等分点,推导出OC∥BD且△BOD是等边三角形,阴影部分面积转化为扇形BOD的面积,分别计算出扇形BOD的面积和半圆的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
【详解】
解:如图,连接OC、OD、BD,
∵点C、D是半圆O的三等分点,
∴,
∴∠AOC=∠COD=∠DOB=60°,
∵OC=OD,
∴△COD是等边三角形,
∴OC=OD=CD,
∵,
∴,
∵OB=OD,
∴△BOD是等边三角形,则∠ODB=60°,
∴∠ODB=∠COD=60°,
∴OC∥BD,
∴,
∴S阴影=S扇形OBD,
S半圆O,
飞镖落在阴影区域的概率,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查扇形面积的计算和几何概率问题:概率=相应的面积与总面积之比,解题的关键是把求不规则图形的面积转化为求规则图形的面积.
8、B
【解析】
易得△ABF与△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度数即可.
【详解】
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,
∴△ABF≌△ADF,
∴∠AFD=∠AFB,
∵CB=CE,
∴∠CBE=∠CEB,
∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
∴∠CBE=15°,
∵∠ACB=45°,
∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.
∴∠AFE=120°.
故选B.
【点睛】
此题考查正方形的性质,熟练掌握正方形及等边三角形的性质,会运用其性质进行一些简单的转化.
9、C
【解析】
解:∵关于x的一元二次方程有实数根,
∴△==,
解得m≥1,
故选C.
【点睛】
本题考查一元二次方程根的判别式.
10、B
【解析】
试题解析:由题意得,
解得:.
故选B.
11、D
【解析】
试题分析:∵分式有意义,∴x+1≠0,∴x≠﹣1,即x的取值应满足:x≠﹣1.故选D.
考点:分式有意义的条件.
12、D
【解析】
根据特殊角的三角函数值得出即可.
【详解】
解:sin45°=,
故选:D.
【点睛】
本题考查了特殊角的三角函数的应用,能熟记特殊角的三角函数值是解此题的关键,难度适中.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、3.1或4.32或4.2
【解析】
【分析】在Rt△ABC中,通过解直角三角形可得出AC=5、S△ABC=1,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰三角形的面积即可.
【详解】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=4,
∴AB==5,S△ABC=AB•BC=1.
沿过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,有三种情况:
①当AB=AP=3时,如图1所示,
S等腰△ABP=•S△ABC=×1=3.1;
②当AB=BP=3,且P在AC上时,如图2所示,
作△ABC的高BD,则BD=,
∴AD=DP==1.2,
∴AP=2AD=3.1,
∴S等腰△ABP=•S△ABC=×1=4.32;
③当CB=CP=4时,如图3所示,
S等腰△BCP=•S△ABC=×1=4.2;
综上所述:等腰三角形的面积可能为3.1或4.32或4.2,
故答案为:3.1或4.32或4.2.
【点睛】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形的面积,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰三角形的面积是解题的关键.
14、2
【解析】
根据勾股定理可以得出AB的长度,从而得知CD的长度,再根据旋转的性质可知BC=B1C,从而可以得出答案.
【详解】
∵在△ACB中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
∴,
∵点D为AB的中点,
∴,
∵将△ACB绕点C按顺时针方向旋转,当CB经过点D时得到△A1CB1.
∴CB1=BC=8,
∴DB1=CB1-CD=8﹣5=2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查的是勾股定理、直角三角形斜边中点的性质和旋转的性质,能够根据勾股定理求出AB的长是解题的关键.
15、3
【解析】
先把化成,然后再合并同类二次根式即可得解.
【详解】
原式=2.
故答案为
【点睛】
本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行然后合并同类二次根式.
16、2+2
【解析】
根据平面向量的加法法则计算即可.
【详解】
3﹣(﹣2)
=3﹣+2
=2+2,
故答案为:2+2,
【点睛】
本题考查平面向量,熟练掌握平面向量的加法法则是解题的关键.
17、a(a-3)2
【解析】
根据因式分解的方法与步骤,先提取公因式,再根据完全平方公式分解即可.
【详解】
解:
故答案为:.
【点睛】
本题考查因式分解的方法与步骤,熟练掌握方法与步骤是解答关键.
18、(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab
【解析】
根据长方形面积公式列①式,根据面积差列②式,得出结论.
【详解】
S阴影=4S长方形=4ab①,
S阴影=S大正方形﹣S空白小正方形=(a+b)2﹣(b﹣a)2②,
由①②得:(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.
故答案为(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.
【点睛】
本题考查了完全平方公式几何意义的理解,此题有机地把代数与几何图形联系在一起,利用几何图形的面积公式直接得出或由其图形的和或差得出.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)答案见解析(2)36°(3)4550名
【解析】
试题分析:(1)根据认为无所谓的家长是80人,占20%,据此即可求得总人数;
(2)利用360乘以对应的比例即可求解;
(3)利用总人数6500乘以对应的比例即可求解.
(1)这次调查的家长人数为80÷20%=400人,反对人数是:400-40-80=280人,
;
(2)360×=36°;
(3)反对中学生带手机的大约有6500×=4550(名).
考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
20、(1)证明见解析;(2)1.
【解析】
【分析】(1)欲证明四边形OCED是矩形,只需推知四边形OCED是平行四边形,且有一内角为90度即可;
(2)由菱形的对角线互相垂直平分和菱形的面积公式解答.
【详解】(1)∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠COD=90°.
∵CE∥OD,DE∥OC,
∴四边形OCED是平行四边形,
又∠COD=90°,
∴平行四边形OCED是矩形;
(2)由(1)知,平行四边形OCED是矩形,则CE=OD=1,DE=OC=2.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC=2OC=1,BD=2OD=2,
∴菱形ABCD的面积为:AC•BD=×1×2=1,
故答案为1.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质,菱形的性质,熟练掌握矩形的判定及性质、菱形的性质是解题的关键.
21、(1)①﹣3;②;(2);(3)
【解析】
(1)①把Q(1,a)代入y=x-4,可求出a值,根据理想值定义即可得答案;②由理想值越大,点与原点连线与轴夹角越大,可得直线与相切时理想值最大,与x中相切时,理想值最小,即可得答案;(2)根据题意,讨论与轴及直线相切时,LQ 取最小值和最大值,求出点横坐标即可;(3)根据题意将点转化为直线,点理想值最大时点在上,分析图形即可.
【详解】
(1)①∵点在直线上,
∴,
∴点的“理想值”=-3,
故答案为:﹣3.
②当点在与轴切点时,点的“理想值”最小为0.
当点纵坐标与横坐标比值最大时,的“理想值”最大,此时直线与切于点,
设点Q(x,y),与x轴切于A,与OQ切于Q,
∵C(,1),
∴tan∠COA==,
∴∠COA=30°,
∵OQ、OA是的切线,
∴∠QOA=2∠COA=60°,
∴=tan∠QOA=tan60°=,
∴点的“理想值”为,
故答案为:.
(2)设直线与轴、轴的交点分别为点,点,
当x=0时,y=3,
当y=0时,x+3=0,解得:x=,
∴,.
∴,,
∴tan∠OAB=,
∴.
∵,
∴①如图,作直线.
当与轴相切时,LQ=0,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最大值.
作轴于点,
∴,
∴.
∵的半径为1,
∴.
∴,
∴.
∴.
②如图
当与直线相切时,LQ=,相应的圆心满足题意,其横坐标取到最小值.
作轴于点,则.
设直线与直线的交点为.
∵直线中,k=,
∴,
∴,点F与Q重合,
则.
∵的半径为1,
∴.
∴.
∴,
∴.
∴.
由①②可得,的取值范围是.
(3)∵M(2,m),
∴M点在直线x=2上,
∵,
∴LQ取最大值时,=,
∴作直线y=x,与x=2交于点N,
当M与ON和x轴同时相切时,半径r最大,
根据题意作图如下:M与ON相切于Q,与x轴相切于E,
把x=2代入y=x得:y=4,
∴NE=4,OE=2,ON==6,
∴∠MQN=∠NEO=90°,
又∵∠ONE=∠MNQ,
∴,
∴,即,
解得:r=.
∴最大半径为.
【点睛】
本题是一次函数和圆的综合题,主要考查了一次函数和圆的切线的性质,解答时要注意做好数形结合,根据图形进行分类讨论.
22、(1)CD与圆O的位置关系是相切,理由详见解析;(2) AD=.
【解析】
(1)连接OC,求出OC和AD平行,求出OC⊥CD,根据切线的判定得出即可;
(2)连接BC,解直角三角形求出BC和AC,求出△BCA∽△CDA,得出比例式,代入求出即可.
【详解】
(1)CD与圆O的位置关系是相切,
理由是:连接OC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠CAB,
∵∠CAB=∠CAD,
∴∠OCA=∠CAD,
∴OC∥AD,
∵CD⊥AD,
∴OC⊥CD,
∵OC为半径,
∴CD与圆O的位置关系是相切;
(2)连接BC,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠BCA=90°,
∵圆O的半径为3,
∴AB=6,
∵∠CAB=30°,
∴
∵∠BCA=∠CDA=90°,∠CAB=∠CAD,
∴△CAB∽△DAC,
∴
∴
∴
【点睛】
本题考查了切线的性质和判定,圆周角定理,相似三角形的性质和判定,解直角三角形等知识点,能综合运用知识点进行推理是解此题的关键.
23、(1)见解析;(2)菱形
【解析】
试题分析:(1)由切线的性质得到∠OBP=90°,进而得到∠BOP=60°,由OC=BO,得到∠OBC=∠OCB=30°,由等角对等边即可得到结论;
(2)由对角线互相垂直平分的四边形是菱形证明即可.
试题解析:证明:(1)∵PB是⊙O的切线,∴∠OBP=90°,∠POB=90°-30°=60°.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵∠POB=∠OBC+∠OCB,∴∠OCB=30°=∠P,∴PB=BC;
(2)连接OD交BC于点M.∵D是弧BC的中点,∴OD垂直平分BC.
在直角△OMC中,∵∠OCM=30°,∴OC=2OM=OD,∴OM=DM,∴四边形BOCD是菱形.
24、见解析
【解析】
试题分析:探究:由四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形,利用SAS易证得△BCE≌△DCG,则可得BE=DG;
应用:由AD∥BC,BE=DG,可得S△ABE+S△CDE=S△BEC=S△CDG=8,又由AE=3ED,可求得△CDE的面积,继而求得答案.
试题解析:
探究:∵四边形ABCD、四边形CEFG均为菱形,
∴BC=CD,CE=CG,∠BCD=∠A,∠ECG=∠F.
∵∠A=∠F,
∴∠BCD=∠ECG.
∴∠BCD-∠ECD=∠ECG-∠ECD,
即∠BCE=∠DCG.
在△BCE和△DCG中,
∴△BCE≌△DCG(SAS),
∴BE=DG.
应用:∵四边形ABCD为菱形,
∴AD∥BC,
∵BE=DG,
∴S△ABE+S△CDE=S△BEC=S△CDG=8,
∵AE=3ED,
∴S△CDE= ,
∴S△ECG=S△CDE+S△CDG=10
∴S菱形CEFG=2S△ECG=20.
25、-1,-1,0,1,1
【解析】
分析:先求出不等式组的解集,然后求出整数解.
详解:,
由不等式①,得:x≥﹣1,
由不等式②,得:x<3,
故原不等式组的解集是﹣1≤x<3,
∴不等式组的整数解是:﹣1、﹣1、0、1、1.
点睛:本题考查了解一元一次不等式的整数解,解答本题的关键是明确解一元一次不等式组的方法.
26、(1)(1,4)(2)①点M坐标(﹣,)或(﹣,﹣);②m的值为 或
【解析】
(1)利用待定系数法即可解决问题;
(2)①根据tan∠MBA=,tan∠BDE==,由∠MBA=∠BDE,构建方程即可解决问题;②因为点M、N关于抛物线的对称轴对称,四边形MPNQ是正方形,推出点P是抛物线的对称轴与x轴的交点,即OP=1,易证GM=GP,即|-m2+2m+3|=|1-m|,解方程即可解决问题.
【详解】
解:(1)把点B(3,0),C(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,
得到,解得,
∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3,
∵y=﹣x2+2x﹣1+1+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴顶点D坐标(1,4);
(2)①作MG⊥x轴于G,连接BM.则∠MGB=90°,设M(m,﹣m2+2m+3),
∴MG=|﹣m2+2m+3|,BG=3﹣m,
∴tan∠MBA=,
∵DE⊥x轴,D(1,4),
∴∠DEB=90°,DE=4,OE=1,
∵B(3,0),
∴BE=2,
∴tan∠BDE==,
∵∠MBA=∠BDE,
∴=,
当点M在x轴上方时, =,
解得m=﹣或3(舍弃),
∴M(﹣,),
当点M在x轴下方时, =,
解得m=﹣或m=3(舍弃),
∴点M(﹣,﹣),
综上所述,满足条件的点M坐标(﹣,)或(﹣,﹣);
②如图中,∵MN∥x轴,
∴点M、N关于抛物线的对称轴对称,
∵四边形MPNQ是正方形,
∴点P是抛物线的对称轴与x轴的交点,即OP=1,
易证GM=GP,即|﹣m2+2m+3|=|1﹣m|,
当﹣m2+2m+3=1﹣m时,解得m=,
当﹣m2+2m+3=m﹣1时,解得m=,
∴满足条件的m的值为或.
【点睛】
本题考查二次函数综合题、锐角三角函数、正方形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
27、(1)一个水瓶40元,一个水杯是8元;(2)当10<n<25时,选择乙商场购买更合算.当n>25时,选择甲商场购买更合算.
【解析】
(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
(2)计算出两商场得费用,比较即可得到结果.
【详解】
解:(1)设一个水瓶x元,表示出一个水杯为(48﹣x)元,
根据题意得:3x+4(48﹣x)=152,
解得:x=40,
则一个水瓶40元,一个水杯是8元;
(2)甲商场所需费用为(40×5+8n)×80%=160+6.4n
乙商场所需费用为5×40+(n﹣5×2)×8=120+8n
则∵n>10,且n为整数,
∴160+6.4n﹣(120+8n)=40﹣1.6n
讨论:当10<n<25时,40﹣1.6n>0,160+0.64n>120+8n,
∴选择乙商场购买更合算.
当n>25时,40﹣1.6n<0,即 160+0.64n<120+8n,
∴选择甲商场购买更合算.
【点睛】
此题主要考查不等式的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系与不等关系进行列式求解.
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