小学数学人教版四年级上册角的度量课堂检测

这是一份小学数学人教版四年级上册角的度量课堂检测，文件包含33角的度量同步练习人教版数学四年级上册解析版docx、33角的度量同步练习人教版数学四年级上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1．用一副三角尺不能拼出（ ）。
A．15°B．20°C．135°
2．量角器上的∠l所表示的角是（ ）
A．60°B．50°C．120°D．150°
3．阳阳在原地向左转，再向左转，她一共转过了（ ）。
A．90°B．180°C．360°
4．从1：00到1：15分，分针转动了（ ）度。
A．15B．30C．60D．90
5．三角尺是我们常用的文具，用它可以估测很多角的大小，请你估一估∠1的大小约是（ ）。
A．15°B．35°C．60°D．85°
6．用破损的量角器测量角的度数。如图∠1是（ ）度。
A．30B．35C．85D．115
7．如果钟面上秒针旋转一周，那么分针旋转的角度是（ ）
A．1°B．6°C．10°
8．从7:00到7:30,分针旋转了（ ）。
A．30°B．90°C．180°
9．先观察再测量，下面各角中，（ ）是95度。
A．B．C．D．
10．下面各角中，度数为40°的角是（ ）。
A．
B．
C．
二、填空题
11．量出角的度数，再写出它的名称．
________°________角
12．用量角器量角时，量角器的( )必须与角的顶点重合，量角器的( )必须与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是角的度数。
13．量出如图中各角的度数。
( )° ( )° ( )° ( )°
我的发现：__________________________________。
14．先估计一下各角的大小，再用量角器量一量。
( ) ( ) ( )
15．量出下面各角的度数。
∠1＝( ) ∠2＝( ) ∠3＝( )
∠4＝( ) ∠5＝( ) ∠6＝( )
16．角的大小与角的两边的( )没有关系。
17．量出下面各角的度数。

( ) ( ) ( )
18．角的计量单位是( )，用符号( )表示。
19．量出下面∠1和∠2的度数，填在括号里。
( ) ° ( )°
20．量出下面的角。
∠1＝( ) ∠2＝( ) ∠3＝( )
三、解答题
21．如图，一张纸上画了一个角，不过角的顶点处被撕掉了。现在你能想办法量出这个角的度数吗？
22．如下图，图中∠1＝∠2，如果图中所有的角的度数和是80°，请问：∠AOB是多少度？
23．下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
24．如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知∠2＝35°，求∠1的度数。
25．聪明的小朋友，你能帮他量出这个角的大小吗？