人教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程和大气运动集体备课课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 大气受热过程和大气运动集体备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，第三课时，风的形成，高空风，判断风速，甲＞乙，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
区域认知：将大气圈和地球表面作为一个整体，来认知大气受热过程。综合思维：构建思维链：冷热不均引起大气运动，大气运动最简单的形式为热力环流；大气水平运动就是风。地理实践力：绘制海陆间大气环流模式图；会画近地面的风向。人地协调观：了解并遵循相关地理原理，为生活服务或指导生产实践。
气压梯度：单位距离间的气压差
水平气压梯度力：水平面的气压梯度，产生的促使大气优高雅去流向低压区的力
方向：垂直于等压线，由高压指向低压大小：与风速成正比。
既影响风向，又影响风速。
条件: 受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同影响（最复杂）风向：与水平气压梯度力呈锐角夹角（夹角大小与地转偏向力大小呈正相关）风速：同一图中等压线越密，力越大，风速越大。与水平气压梯度力正相关
地转偏向力：由于地球自转，使水平运动的物体，其运动方向会发生偏转的力。
方向：与物体运动方向垂直。北半球向运动方向的右边偏移；南半球向运动方向的左手边偏移。
只影响风向，不影响风速
摩擦力：地面和空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用为产生的阻力。
只影响风速，不影响风向
风速：减小风速方向：与运动方向相反
条件: 受水平气压梯度力、地转偏向力共同影响，摩擦力影响忽略不计风向：与水平气压梯度力垂直（北右偏南左偏）、与等压面平行风速：同一图中等压线越密，力越大，风速越大。与水平气压梯度力正相关
二、绘制风向、判断风速
水平气压梯度→地转偏向力→风向
第一步：水平气压梯度力：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向。第二步：地转偏向力：根据南北半球确定风向：南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转30°～45°，画出实线箭头，即为经过该点的风向。
等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小，等压线越密，气压梯度越大，风速越大；等压线越稀疏，气压梯度越小，风速越小。
判断甲乙两地风速大小，并说明原因。
等压线密集，风速大；等压线稀疏风速小。