人教部编版六年级下册语文园地课前预习ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册语文园地课前预习ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了词句段运用，过年的时候吃鱼的习俗，建筑上雕刻蝙蝠等内容，欢迎下载使用。

读本单元的文章，我们会发现有些内容写得很详细，有些内容很简略。
《北京的春节》，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。
为什么要这样写呢？
《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现出北京独特习俗的，莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。
因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
读文章的时候，一定要分清文章的主次，这样才能更好地理解作者的写作意图。如何分清主次呢？有一个简单易行的办法，就是根据篇幅的多少来判定：写得多，写得具体的内容，一般就是主要内容；反之，就是次要内容。
快速读一读，想一想：《腊八粥》哪些内容写得详细，哪些内容写得简略呢？
写作的时候，要先想好表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要内容则简略一点。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。这一妙招一定要记住哟！
汉语言词汇丰富，请大家朗读下面的片段，一起来发现并体会语言表达的精妙吧！
1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
读下面的句子，注意画线部分，说说你发现了什么。
你从这几个划线的词语中发现了什么？
我发现这些词语都有“全部”的意思。
读下面的句子，注意画线部分，说说你又发现了什么。
2.全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
下面句中带点的词语你又有什么发现？
这些词语都表示“得了第一”的意思。
班上的调皮鬼又闹笑话了，淘气包率先没绷住，笑得是前俯后仰，班长也 哈哈大笑起来，就连班上最文静的小书虫都 地嘴巴一抿，险些笑出声来。
班上的调皮鬼又闹笑话了，淘气包率先没绷住，笑得是前俯后仰，班长也禁不住哈哈大笑起来，就连班上最文静的小书虫都 情不自禁 地嘴巴一抿，险些笑出声来。
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
你知道下面这些习俗的寓意吗？
1.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高2.过年的时候吃鱼：___________________ 3.建筑上雕刻蝙蝠：___________________
长江以南的不少区域，似乎有一个潜规则。鱼是宴席上最后一道菜，端上桌基本上是不吃，留下它作为吉祥物，意味着“年年有余”。
过年的时候吃鱼：寓意生活富余年年有余
在中国传统的装饰艺术中，蝙蝠的形象被当作幸福的象征，蝠和福同音，借喻福气和幸福之意。如一只蝙蝠飞在眼前，称为“福在眼前”，蝙蝠和马组成了“马上得福”，器物上部一圈红色的蝙蝠纹，也称“洪福齐天”。
建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地是福福从天降
1.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高2.过年的时候吃鱼：寓意生活富余年年有余3.建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地是福福从天降
你还知道哪些寓意吉祥的习俗？
立春在元月一日至元月十五之间，这是古代传统的祭农节日，这个节日其实才是真正的迎春，立春祭农，寓意明年风调雨顺、五谷丰登。民间还有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗，寓意丰衣足食、茁壮成长、吉祥如意。
古时候人们为了驱逐黑暗的恐惧感，会在正月十五的那天点亮灯笼，有驱魔降福、祈许光明之意，所以元宵节的灯又称“祈福灯”或“平安灯”。在闽南语中“灯”与“丁”发音相近，灯笼也用来求子添丁，求取功名，求得避邪平安。
中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒、等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，是丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的是吃重阳糕的风俗。“高”和“糕”谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，后来民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼：____________________建筑上雕刻蝙蝠：____________________
寓意生活富余年年有余寓意遍地是福福从天降
正月十五点灯笼：____________________中秋赏月吃月饼：____________________
寓意驱魔降福喜庆光明 寓意祈盼团圆幸福美满
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高_______________ ：__________________________________ ：___________________
你知道下面这些习俗的寓意？