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    2022年内蒙古通辽市库伦旗重点达标名校中考联考数学试卷含解析

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    2022年内蒙古通辽市库伦旗重点达标名校中考联考数学试卷含解析

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    这是一份2022年内蒙古通辽市库伦旗重点达标名校中考联考数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列因式分解正确的是,下列调查中,最适合采用全面调查等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
    2.答题时请按要求用笔。
    3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
    4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
    5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于(  )
    A.3.5 B.4 C.7 D.14
    2.若正比例函数y=kx的图象上一点(除原点外)到x轴的距离与到y轴的距离之比为3,且y值随着x值的增大而减小,则k的值为(  )
    A.﹣ B.﹣3 C. D.3
    3.下列几何体是棱锥的是( )
    A. B. C. D.
    4.如图,△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为21,则BC的长为( )

    A.16 B.14 C.12 D.6
    5.一次函数与反比例函数在同一个坐标系中的图象可能是(  )
    A. B. C. D.
    6.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点E是△ABC的内心,过点E作EF∥AB交AC于点F,则EF的长为( )

    A. B. C. D.
    7.如图,已知直线,点E,F分别在、上,,如果∠B=40°,那么( )

    A.20° B.40° C.60° D.80°
    8.据相关报道,开展精准扶贫工作五年以来,我国约有55000000人摆脱贫困,将55000000用科学记数法表示是( )
    A.55×106 B.0.55×108 C.5.5×106 D.5.5×107
    9.下列因式分解正确的是( )
    A.x2+9=(x+3)2 B.a2+2a+4=(a+2)2
    C.a3-4a2=a2(a-4) D.1-4x2=(1+4x)(1-4x)
    10.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( )
    A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查
    B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
    C.对某批次手机的防水功能的调查
    D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.口袋中装有4个小球,其中红球3个,黄球1个,从中随机摸出两球,都是红球的概率为_________.
    12.计算:.
    13.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为____.

    14.化简的结果是_______________.
    15.某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数,作为总成绩.孔明笔试成绩90分,面试成绩85分,那么孔明的总成绩是   分.
    16.如图,一根5m长的绳子,一端拴在围墙墙角的柱子上,另一端拴着一只小羊A(羊只能在草地上活动),那么小羊A在草地上的最大活动区域面积是_____平方米.

    17.抛物线y=x2+2x+m﹣1与x轴有交点,则m的取值范围是_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=1.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.

    (1)求证:△ABG≌△C′DG;
    (2)求tan∠ABG的值;
    (3)求EF的长.
    19.(5分)为了解中学生“平均每天体育锻炼时间”的情况,某地区教育部门随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

    (1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为_______,图①中m的值是_____ ;
    (2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
    (3)根据统计数据,估计该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数.
    20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线的图象经过和两点,且与轴交于,直线是抛物线的对称轴,过点的直线与直线相交于点,且点在第一象限.

    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)若直线和直线、轴围成的三角形面积为6,求此直线的解析式;
    (3)点在抛物线的对称轴上,与直线和轴都相切,求点的坐标.
    21.(10分)如图,在航线l的两侧分别有观测点A和B,点A到航线的距离为2km,点B位于点A北偏东60°方向且与A相距10km.现有一艘轮船从位于点B南偏西76°方向的C处,正沿该航线自西向东航行,5分钟后该轮船行至点A的正北方向的D处.

    (1)求观测点B到航线的距离;
    (2)求该轮船航行的速度(结果精确到0.1km/h).
    (参考数据: ≈1.73,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
    22.(10分)九(1)班同学分成甲、乙两组,开展“四个城市建设”知识竞赛,满分得5分,得分均为整数.小马虎根据竞赛成绩,绘制了如图所示的统计图.经确认,扇形统计图是正确的,条形统计图也只有乙组成绩统计有一处错误.

    (1)指出条形统计图中存在的错误,并求出正确值;
    (2)若成绩达到3分及以上为合格,该校九年级有800名学生,请估计成绩未达到合格的有多少名?
    (3)九(1)班张明、李刚两位成绩优秀的同学被选中参加市里组织的“四个城市建设”知识竞赛.预赛分为A、B、C、D四组进行,选手由抽签确定.张明、李刚两名同学恰好分在同一组的概率是多少?
    23.(12分)如图,在菱形ABCD中,点P在对角线AC上,且PA=PD,⊙O是△PAD的外接圆.

    (1)求证:AB是⊙O的切线;
    (2)若AC=8,tan∠BAC=,求⊙O的半径.
    24.(14分)如图,在△ABC中,BC=12,tanA=,∠B=30°;求AC和AB的长.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    根据菱形的四条边都相等求出AB,菱形的对角线互相平分可得OB=OD,然后判断出OH是△ABD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得OHAB.
    【详解】
    ∵菱形ABCD的周长为28,∴AB=28÷4=7,OB=OD.
    ∵H为AD边中点,∴OH是△ABD的中位线,∴OHAB7=3.1.

    故选A.
    【点睛】
    本题考查了菱形的对角线互相平分的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记性质与定理是解题的关键.
    2、B
    【解析】
    设该点的坐标为(a,b),则|b|=1|a|,利用一次函数图象上的点的坐标特征可得出k=±1,再利用正比例函数的性质可得出k=-1,此题得解.
    【详解】
    设该点的坐标为(a,b),则|b|=1|a|,
    ∵点(a,b)在正比例函数y=kx的图象上,
    ∴k=±1.
    又∵y值随着x值的增大而减小,
    ∴k=﹣1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及正比例函数的性质,利用一次函数图象上点的坐标特征,找出k=±1是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    分析:根据棱锥的概念判断即可.
    A是三棱柱,错误;
    B是圆柱,错误;
    C是圆锥,错误;
    D是四棱锥,正确.
    故选D.
    点睛:本题考查了立体图形的识别,关键是根据棱锥的概念判断.
    4、C
    【解析】
    先根据等腰三角形三线合一知D为BC中点,由点E为AC的中点知DE为△ABC中位线,故△ABC的周长是△CDE的周长的两倍,由此可求出BC的值.
    【详解】
    ∵AB=AC=15,AD平分∠BAC,
    ∴D为BC中点,
    ∵点E为AC的中点,
    ∴DE为△ABC中位线,
    ∴DE=AB,
    ∴△ABC的周长是△CDE的周长的两倍,由此可求出BC的值.
    ∴AB+AC+BC=42,
    ∴BC=42-15-15=12,
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查三角形的中位线定理,解题的关键是熟知等腰三角形的三线合一定理.
    5、B
    【解析】
    当k>0时,一次函数y=kx﹣k的图象过一、三、四象限,反比例函数y=的图象在一、三象限,∴A、C不符合题意,B符合题意;当k<0时,一次函数y=kx﹣k的图象过一、二、四象限,反比例函数y=的图象在二、四象限,∴D不符合题意.
    故选B.
    6、A
    【解析】
    过E作EG∥AB,交AC于G,易得CG=EG,EF=AF,依据△ABC∽△GEF,即可得到EG:EF:GF,根据斜边的长列方程即可得到结论.
    【详解】
    过E作EG∥BC,交AC于G,则∠BCE=∠CEG.
    ∵CE平分∠BCA,∴∠BCE=∠ACE,∴∠ACE=∠CEG,∴CG=EG,同理可得:EF=AF.
    ∵BC∥GE,AB∥EF,∴∠BCA=∠EGF,∠BAC=∠EFG,∴△ABC∽△GEF.
    ∵∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∴AC=10,∴EG:EF:GF=BC:BC:AC=4:3:5,设EG=4k=AG,则EF=3k=CF,FG=5k.
    ∵AC=10,∴3k+5k+4k=10,∴k=,∴EF=3k=.
    故选A.

    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质以及勾股定理的综合运用,解决问题的关键是作辅助线构相似三角形以及构造等腰三角形.
    7、C
    【解析】
    根据平行线的性质,可得的度数,再根据以及平行线的性质,即可得出的度数.
    【详解】
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补,且内错角相等.
    8、D
    【解析】
    试题解析:55000000=5.5×107,
    故选D.
    考点:科学记数法—表示较大的数
    9、C
    【解析】
    试题分析:A、B无法进行因式分解;C正确;D、原式=(1+2x)(1-2x)
    故选C,考点:因式分解
    【详解】
    请在此输入详解!
    10、D
    【解析】
    A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;
    B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;
    C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;
    D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;
    故选D.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、
    【解析】
    先画出树状图,用随意摸出两个球是红球的结果个数除以所有可能的结果个数即可.
    【详解】
    ∵从中随意摸出两个球的所有可能的结果个数是12,
    随意摸出两个球是红球的结果个数是6,
    ∴从中随意摸出两个球的概率=;
    故答案为:.

    【点睛】
    此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    12、3+
    【解析】
    本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
    【详解】
    原式=2×+2﹣+1,
    =2+2﹣+1,
    =3+.
    【点睛】
    本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数、绝对值等考点的运算
    13、3
    【解析】
    试题分析:因为等腰△ABC的周长为33,底边BC=5,所以AB=AC=8,又DE垂直平分AB,所以AE=BE,所以△BEC的周长为=BE+CE+BC=AE+CE+BC=AC+BC=8+5=3.
    考点:3.等腰三角形的性质;3.垂直平分线的性质.
    14、
    【解析】
    先将分式进行通分,即可进行运算.
    【详解】
    =-=
    【点睛】
    此题主要考查分式的加减,解题的关键是先将它们通分.
    15、88
    【解析】
    试题分析:根据笔试和面试所占的百分比以及笔试成绩和面试成绩,列出算式,进行计算即可:
    ∵笔试按60%、面试按40%计算,
    ∴总成绩是:90×60%+85×40%=88(分).
    16、
    【解析】
    试题分析:根据题意可知小羊的最大活动区域为:半径为5,圆心角度数为90°的扇形和半径为1,圆心角为60°的扇形,则.
    点睛:本题主要考查的就是扇形的面积计算公式,属于简单题型.本题要特别注意的就是在拐角的位置时所构成的扇形的圆心角度数和半径,能够画出图形是解决这个问题的关键.在求扇形的面积时,我们一定要将圆心角代入进行计算,如果题目中出现的是圆周角,则我们需要求出圆心角的度数,然后再进行计算.
    17、m≤1.
    【解析】
    由抛物线与x轴有交点可得出方程x1+1x+m-1=0有解,利用根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出结论.
    【详解】
    ∴关于x的一元二次方程x1+1x+m−1=0有解,
    ∴△=11−4(m−1)=8−4m≥0,
    解得:m≤1.
    故答案为:m≤1.
    【点睛】
    本题考查的知识点是抛物线与坐标轴的交点,解题的关键是熟练的掌握抛物线与坐标轴的交点.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)证明见解析(2)7/24(3)25/6
    【解析】(1)证明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,
    ∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,∴∠ABG=∠ADE。
    在△ABG≌△C′DG中,∵∠BAG=∠C,AB= C′D,∠ABG=∠AD C′,
    ∴△ABG≌△C′DG(ASA)。
    (2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,∴GD=GB,∴AG+GB=AD。
    设AG=x,则GB=1﹣x,
    在Rt△ABG中,∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(1﹣x)2,解得x=。
    ∴。
    (3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,∴EF垂直平分AD。∴HD=AD=4。
    ∵tan∠ABG=tan∠ADE=。∴EH=HD×=4×。
    ∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,∴HF是△ABD的中位线。∴HF=AB=×6=3。
    ∴EF=EH+HF=。
    (1)根据翻折变换的性质可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出结论。
    (2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,设AG=x,则GB=1-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的长,从而得出tan∠ABG的值。
    (3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根据tan∠ABG的值即可得出EH的长,同理可得HF是△ABD的中位线,故可得出HF的长,由EF=EH+HF即可得出结果。
    19、(1)250、12;(2)平均数:1.38h;众数:1.5h;中位数:1.5h;(3)160000人;
    【解析】
    (1) 根据题意, 本次接受调查的学生总人数为各个金额人数之和, 用总概率减去其他金额的概率即可求得m值.
    (2) 平均数为一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数; 众数是在一组数据中出现次数最多的数; 中位数是将一组数据按大小顺序排列, 处于最中间位置的一个数据, 或是最中间两个数据的平均数, 据此求解即可.
    (3) 根据样本估计总体, 用“每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数” 的概率乘以全校总人数求解即可.
    【详解】
    (1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为60÷24%=250人,
    m=100﹣(24+48+8+8)=12,
    故答案为250、12;
    (2)平均数为=1.38(h),
    众数为1.5h,中位数为=1.5h;
    (3)估计每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数约为250000×=160000人.
    【点睛】
    本题主要考查数据的收集、 处理以及统计图表.
    20、(1);(2);(3)或.
    【解析】
    (1)根据图象经过M(1,0)和N(3,0)两点,且与y轴交于D(0,3),可利用待定系数法求出二次函数解析式;
    (2)根据直线AB与抛物线的对称轴和x轴围成的三角形面积为6,得出AC,BC的长,得出B点的坐标,即可利用待定系数法求出一次函数解析式;
    (3)利用三角形相似求出△ABC∽△PBF,即可求出圆的半径,即可得出P点的坐标.
    【详解】
    (1)抛物线的图象经过,,,
    把,,代入得:

    解得:,
    抛物线解析式为;
    (2)抛物线改写成顶点式为,
    抛物线对称轴为直线,
    ∴对称轴与轴的交点C的坐标为


    设点B的坐标为,,
    则,


    ∴点B的坐标为,
    设直线解析式为:,
    把,代入得:,
    解得:,
    直线解析式为:.
    (3)①∵当点P在抛物线的对称轴上,⊙P与直线AB和x轴都相切,
    设⊙P与AB相切于点F,与x轴相切于点C,如图1;

    ∴PF⊥AB,AF=AC,PF=PC,
    ∵AC=1+2=3,BC=4,
    ∴AB==5,AF=3,
    ∴BF=2,
    ∵∠FBP=∠CBA,
    ∠BFP=∠BCA=90,
    ∴△ABC∽△PBF,
    ∴,
    ∴,
    解得:,
    ∴点P的坐标为(2,);
    ②设⊙P与AB相切于点F,与轴相切于点C,如图2:

    ∴PF⊥AB,PF=PC,
    ∵AC=3,BC=4, AB=5,
    ∵∠FBP=∠CBA,
    ∠BFP=∠BCA=90,
    ∴△ABC∽△PBF,
    ∴,
    ∴,
    解得:,
    ∴点P的坐标为(2,-6),
    综上所述,与直线和都相切时,
    或.
    【点睛】
    本题考查了二次函数综合题,涉及到用待定系数法求一函数的解析式、二次函数的解析式及相似三角形的判定和性质、切线的判定和性质,根据题意画出图形,利用数形结合求解是解答此题的关键.
    21、(1)观测点到航线的距离为3km(2)该轮船航行的速度约为40.6km/h
    【解析】试题分析:(1)设AB与l交于点O,利用∠DAO=60°,利用∠DAO的余弦求出OA长,从而求得OB长,继而求得BE长即可;
    (2)先计算出DE=EF+DF=求出DE=5,再由进而由tan∠CBE=求出EC,即可求出CD的长,进而求出航行速度.
    试题解析:(1)设AB与l交于点O,

    在Rt△AOD中,
    ∵∠OAD=60°,AD=2(km),
    ∴OA==4(km),
    ∵AB=10(km),
    ∴OB=AB﹣OA=6(km),
    在Rt△BOE中,∠OBE=∠OAD=60°,
    ∴BE=OB•cos60°=3(km),
    答:观测点B到航线l的距离为3km;
    (2)∵∠OAD=60°,AD=2(km),∴OD=AD·tan60°=2 ,
    ∵∠BEO=90°,BO=6,BE=3,∴OE==3,
    ∴DE=OD+OE=5(km);
    CE=BE•tan∠CBE=3tan76°,
    ∴CD=CE﹣DE=3tan76°﹣5≈3.38(km),
    ∵5(min)= (h),∴v==12CD=12×3.38≈40.6(km/h),
    答:该轮船航行的速度约为40.6km/h.
    【点睛】本题主要考查了方向角问题以及利用锐角三角函数关系得出EC,DE,DO的长是解题关键.
    22、(1)见解析;(2)140人;(1).
    【解析】
    (1)分别利用条形统计图和扇形统计图得出总人数,进而得出错误的哪组;
    (2)求出1分以下所占的百分比即可估计成绩未达到合格的有多少名学生;
    (1)根据题意可以画出相应的树状图,从而可以求得张明、李刚两名同恰好分在同一组的概率.
    【详解】
    (1)由统计图可得:

    (1分)
    (2分)

    (4分)
    (5分)
    甲(人)
    0
    1
    7
    6
    4
    乙(人)
    2
    2
    5
    8
    4
    全体(%)
    5
    12.5
    10
    15
    17.5
    乙组得分的人数统计有误,
    理由:由条形统计图和扇形统计图的对应可得,
    2÷5%=40,(1+2)÷12.5%=40,
    (7+5)÷10%=40,(6+8)÷15%=40,(4+4)÷17.5%≠40,
    故乙组得5分的人数统计有误,
    正确人数应为:40×17.5%﹣4=1.
    (2)800×(5%+12.5%)=140(人);
    (1)如图得:

    ∵共有16种等可能的结果,所选两人正好分在一组的有4种情况,
    ∴所选两人正好分在一组的概率是:.
    【点睛】
    本题考查列表法与树状图法、用样本估计总体、条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
    23、 (1)见解析;(2).
    【解析】
    分析:(1)连结OP、OA,OP交AD于E,由PA=PD得弧AP=弧DP,根据垂径定理的推理得OP⊥AD,AE=DE,则∠1+∠OPA=90°,而∠OAP=∠OPA,所以∠1+∠OAP=90°,再根据菱形的性质得∠1=∠2,所以∠2+∠OAP=90°,然后根据切线的判定定理得到直线AB与⊙O相切;
    (2)连结BD,交AC于点F,根据菱形的性质得DB与AC互相垂直平分,则AF=4,tan∠DAC=,得到DF=2,根据勾股定理得到AD==2,求得AE=,设⊙O的半径为R,则OE=R﹣,OA=R,根据勾股定理列方程即可得到结论.
    详解:(1)连结OP、OA,OP交AD于E,如图,
    ∵PA=PD,∴弧AP=弧DP,∴OP⊥AD,AE=DE,∴∠1+∠OPA=90°.
    ∵OP=OA,∴∠OAP=∠OPA,∴∠1+∠OAP=90°.
    ∵四边形ABCD为菱形,∴∠1=∠2,∴∠2+∠OAP=90°,∴OA⊥AB,
    ∴直线AB与⊙O相切;
    (2)连结BD,交AC于点F,如图,
    ∵四边形ABCD为菱形,∴DB与AC互相垂直平分.
    ∵AC=8,tan∠BAC=,∴AF=4,tan∠DAC==,
    ∴DF=2,∴AD==2,∴AE=.
    在Rt△PAE中,tan∠1==,∴PE=.
    设⊙O的半径为R,则OE=R﹣,OA=R.
    在Rt△OAE中,∵OA2=OE2+AE2,∴R2=(R﹣)2+()2,
    ∴R=,即⊙O的半径为.

    点睛:本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了菱形的性质和锐角三角函数以及勾股定理.
    24、8+6.
    【解析】
    如图作CH⊥AB于H.在Rt△BHC求出CH、BH,在Rt△ACH中求出AH、AC即可解决问题;
    【详解】
    解:如图作CH⊥AB于H.

    在Rt△BCH中,∵BC=12,∠B=30°,
    ∴CH=BC=6,BH==6,
    在Rt△ACH中,tanA==,
    ∴AH=8,
    ∴AC==10,
    【点睛】
    本题考查解直角三角形,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.

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