年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册

    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第1页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第2页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第3页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第4页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第5页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第6页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第7页
    1.3.2有理数的减法2 课件 人教版数学七年级上册第8页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2021学年1.3.2 有理数的减法完整版ppt课件

    展开

    这是一份2021学年1.3.2 有理数的减法完整版ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了复习引入,新知探究,巩固练习,课堂总结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。
    减去一个数等于加上这个数的相反数. a-b=a+(-b)
    计算:(1)(+3)-(-2); (2)(-1)-(+2);(3) 0 -(-3); (4) 1 - 5;(5)(-23.6)-(-12.4).
    解:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)=(-20)+(+3)+(+5)+(-7) =[(-20)+(-7)]+[(+5)+(+3)] =(-27)+(+8)=-19.
    分析:这个算式中有加法,也有减法,可以根据有理数减法法则,把它改写为加法.
    例5 计算:(一20)+(+3)-(-5)-(+7)
    这里使用了哪些运算律?
    归纳:引入相反数后,加减混合运 算可以统一为加法运算. a+b-c=a+b+(-c).
    算式(-20)+(+3)+(+5)+(-7)是-20,3,5,-7这四个数的和,可以省略算式中的括号和加号,把它写为:-20+3+5-7.
    这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”,或读作“负20加3加5减7”
    (-20)+(+3)-(-5)-(+7)=-20+3+5-7 =-20-7+3+5=-19.
    上题也可以写为:
    例6 计算:(+6)+(-12)-(+9)-(-16)
    解:(+6)+(-12)-(+9)-(-16) =6-12-9+16 =6+16-12-9 =1
    1.(-6)-(+8)-(-12)+(-3)
    一.把下列式子改写成省略括号的和的形式
    2.(+13)-(-5)+(-13)+(+7)
    解:=-6-8+12-3
    =13+5-13+7
    二.计算:(1) -2+3-4+7 (2)
    三.选择: 1.把(+5)-(+3)-(-7)+(-2),改写成省略括号的和的形式为( ) A -5-3+7-2 B 5-3-7-2 C 5-3+7-2 D 5+3-7-2
    2.把-a-b-(-c),改写成运算符号只含加号的式子,正确的是( )A -a+b+c B a+b+c C a+(-b)+c D (-a)+(-b)+c
    在数轴上,点A,B分别表示数a,b.利用有理数减法,分别计算下列情况下点A,B之间的距离:a=2,b=6;a=0,b=6;a=2,b=-6;a=-2,b=-6.你能发现点A,B之间的距离与数a,b之间的关系吗?
    当a=2,b=6时,|6-2|=4或|2-6|=4,AB=4
    当a=0,b=6时,|6-0|=6或|0-6|=6,AB=6
    当a=2,b=-6时,|-6-2|=8或|2-(-6)|=8,AB=8
    当a=-2,b=-6时,|-6-(-2)|=4或|-2-(-6)|=4,AB=4
    1、如图所示,观察数轴,请回答:
    (1)点C与点D的距离为___ ,点B与点D的距离为___ ;(2)点B与点E的距离为___ ,点A与点C的距离为____ ; 发现:在数轴上,如果点M与点N分别表示数m,n,则他们之间的距离可表示为 ______(用m,n表示)利用发现的结论解决下列问题: 数轴上表示x的点P与B之间的距离是1,则 x 的值是______ .
    2、已知, 且a与b异号,a与c异号,求a+b-(-c)的值.
    3 甲、乙两对举行拔河比赛,标志物先向甲队方向移动0.5米,又向乙队方向移动0.8米,相持后又向乙队方向移动0.4米,然后又向甲队方向移动1.2米,在一片欢呼声中,标志物再向甲队方向移动1.4米,规定,只要标志物向某队方向移动2米,该队即获胜,那么现在甲队获胜了吗?
    4.某检修小组乘一辆汽车沿公路东西方向检修线路,约定向东为正.某天从A地出发到收工时,行走记录为(单位:千米):+15,-2,+5,-1,+10,+3,-2,+12,+4,-2,+6.(1)计算收工时检修小组在A地的哪一边?距A地多远?(2)若每千米汽车耗油量为0.4升,求出发到收工汽车耗油多少升。
    有理数加减法可以统一为加法计算
    a+b-c=a+b+(-c).
    1.将-3-(+6)-(-5)+(-2)写成省略括号的和的形式是( )A.-3+6-5-2B.-3-6+5-2C.-3-6-5-2D.-3-6+5+22.写成省略加号和的形式后为-6-7-2+9的式子是( )A.(-6)-(+7)-(-2)+(+9) B.-(+6)-(-7)-(+2)-(+9)C.(-6)+(-7)+(+2)-(-9) D.-6-(+7)+(-2)-(-9)3.某超市出售的三种品牌月饼袋上分别标有质量为(500±5)g,(500±10)g,(500±20)g的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )A.10 gB.20 gC.30 gD.40 g
    4.如果a为最大的负整数,b为绝对值最小的数,c为最小的正整数,则a﹣b+c的值是(   )A.﹣1 B.0 C.1 D.无法确定5.为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置,正确的是(   )A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5 B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5 D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5

    相关课件

    数学人教版第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法课堂教学ppt课件:

    这是一份数学人教版第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法课堂教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了熊熊对阵,转化思想,强强探知,强强疑惑,强强试手,解原式,减法转化成加法,省略加号和括号,运用加法运算律,有理数加法运算等内容,欢迎下载使用。

    初中数学第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法教学课件ppt:

    这是一份初中数学第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法教学课件ppt,共55页。PPT课件主要包含了复习巩固,也可以表示为,引入新知,统一为加法,注意运算符号的变化,运算律简化计算,例题示范,巩固练习,得出结果,能凑整的数相结合等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法集体备课课件ppt:

    这是一份2021学年第一章 有理数1.3 有理数的加减法1.3.2 有理数的减法集体备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了另一方面我们知道,由①②有,-变为+,互为相反数,你发现了什么吗,有理数减法法则,减法转化成加法,加法结合律,加法交换律等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map