人教部编版21 雪孩子课时练习

这是一份人教部编版21 雪孩子课时练习，共4页。试卷主要包含了 雪孩子，看拼音，写词语，雪的笔画顺序是，照样子写词语，照样子，写句子，根据课文《雪孩子》内容回答问题，阅读课文选段，回答问题，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
部编版二年级上册20. 雪孩子课时练一、积累与运用（共6题；共37分）1.看拼音，写词语。gǎn  zǒupáng  biānqì  shuǐchàng  gēxīng  wàng________________________________________2.雪的笔画顺序是：________。    3.照样子写词语。  ①水淋淋（ABB）、________、________②火越烧越旺、雨越________越________、风筝越________越________③很轻很轻、很________很________、很________很________4.填上合适的量词一________伙伴        一________兔子        一________火
一________云          一________水          一________房子    5.照样子，写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
       雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
兔妈妈堆了一个雪孩子。    6.根据课文《雪孩子》内容回答问题。
    （1）《雪孩子》这篇课文讲述了什么内容？
    （2）你们觉得雪孩子是一个什么样的人呢？    二、现代文阅读（共2题；共32分）7.阅读课文选段，回答问题。      “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。    “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。    小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。（1）根据选文的内容，连一连。  呛人的________      火烫人的________      烟冒出________        火星蹿出________        黑烟（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。    （3）这几段话主要写了（    ）            A.小白兔家着火了
B.雪孩子救小白兔（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？    8.阅读短文，回答问题。  爬  山    星期天，我和同学们去爬山。    我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。    一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。（1）在短文中标出自然段的序号。    （2）第二自然段有________句话。    （3）请按第二自然段内容，标出顺序号。  （   ）我们沿着山路向上爬。（   ）我们登上山顶。（   ）我们来到山脚下。（4）写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)    三、语言表达（共2题；共5分）9.照样子补充句子。    （1）例：雪孩子变成了一朵自云，一朵美丽的白云。  ①毛毛虫变成了一只蝴蝶，________。②路边有一条小河，________。（2）例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。  ①花骨朵变成了鲜花，________。②大地上长出了小草，________。10.读儿歌，猜字谜。
说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。——________   
参考答案一、积累与运用1.【答案】赶走；旁边；汽水；唱歌；兴旺  2.【答案】横、点、横撇、横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横  3.【答案】 白茫茫；绿油油；下；大；飞；高；长；长；红；红   4.【答案】个；只；堆；片；滴；座  5.【答案】兔妈妈堆了一个雪孩子，一个漂亮的雪孩子。  6.【答案】 （1）这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己生命的童话故事。
（2）雪孩子是一个善良、勇敢、热心助人的人。   二、现代文阅读7.【答案】 （1）烟；火；黑烟；火星
（2）冲、冒、找、抱、跑。
（3）B
（4）雪孩子，谢谢你救了我。   8.【答案】 （1）略
（2）4
（3）231
（4）笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸   三、语言表达9.【答案】 （1）一只美丽的蝴蝶；一条清清的小河
（2）很香很香的鲜花；很绿很绿的小草   10.【答案】雪