小学人教部编版3 做学习的主人测试题

这是一份小学人教部编版3 做学习的主人测试题，共4页。试卷主要包含了快乐填空，选择乐园，明辨是非，智慧问答，BAC等内容，欢迎下载使用。
3 做学习的主人一、快乐填空。1.我们天生爱（        ），在（        ）方面每个人都有自己的长处。2.每个人都有这样或那样的（        ），但有时候我们却对这些（        ）视而不见。3.“（        ）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。4.要想学得好，还要学会合理地安排（        ） ，这样才能快乐地（        ），尽情地（        ），充分地（        ）5.把自己和别人的（        ），放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法。二、选择乐园。1.在学习中，我们需要（  ）。A.勤学好问 B. 二天打鱼两天晒网 C.只学自己喜欢的科目2.关于时间，下列小朋友说法正确的是（ ）。A.小红说:反正我这么小，有的是时间B.小丽说:时间一去不复返，所以我们更应该珍惜时间C.兰兰说:我也知道时间宝贵，可总想玩3.我想做作业，可是我最爱看的动画片快开始了，我应该 (  )。A.边做作业边看动画片，两不耽误B.看动画片，把作业留到明天再做C.先做完作业，然后安心地看动画片4.以下学习习惯不正确的是(  )。A.每天学习到深夜B.课后及时复习课上所学知识C.一个人静静地在书房看书5.小组讨论或全班交流时，应(  )A.不发言，只听别人的意见B.积极、大胆地发表自己的意见C.太紧张了，怕说错了6.下列几个小朋友的做法中正确的是（ ）。A.小胖做事喜欢拖拖拉拉，不到最后一刻，坚决不完成作业B.小刚抓紧时间写作业，练毛笔字C.想到什么就做什么7.有关学习潜力，下列说法正确的是（  ）。A.学习好的学生才有学习潜力B.聪明的学生才有学习潜力C.每个人都有这样或那样的学习潜力三、明辨是非。（正确的画“V”，错误的画“x”)1.上课不认真听讲，利用课余时间看书也是一样的。（ ）2.计划赶不上变化，所以做事没必要计划得那么清楚，顺其自然便好。 （ ）3.在学习中遇到困难，要动脑筋，想办法，去克服困难。（ ）4.我的学习经验是我好不容易总结出来的，我才不要分享给小伙伴。（ ）5.我们要合理利用时间，做时间的小主人。 （ ）6.学习不用讲究方法，只要时间长就会有结果。（ ）7.要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。 （ ）8.星期五的晚上小华看电视直到深夜，他说反正明天又不上学看多长时间都可以。( )四、下面三幅图的小朋友都有不良的学习习惯，请分别给他们 开个处方。1.小刚一边写作业一边看电视。处方：语文课上，小刚想着自己养的金鱼处方：做作业时，小刚也会打开收音机。处方：五、智慧问答。1.我们应该怎样当好学习的主人呢？   2.在你们班哪几位同学的学习习惯比较好？仔细观察，把他们的好习惯记录下来。   3.什么是讲效率？对我们小学生来说，怎样就是讲效率？   六、动动小脑筋
参考答案：一、1.学习 学习  2.学习潜力 潜力  3.问题  4.时间 学习 玩耍 休息 5.好经验二、1.A  2.B  3.C  4.A  5.B  6.B  7.C三、1.X  2.X  3.V  4.X  5.V  6.X  7.V  8.X四、1.写作业时，就把电视关上，专心致志地写作业。2.上课时，不胡思乱想，开小差，要聚精会神地听老师讲课。3.做作业时，应专心，不一心二用。五、1.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书;遇到不会做的题可以找老师或同学问一问;遇到不会干的活可以看大人怎么做;为了克服懒惰的毛病，可以写个格言贴在墙上提醒自己注意。2.据实回答即可。3.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。对我们小学生来说，讲效率就是要:①自觉要求自己做事精力集中，不边干边玩，三心二意，磨磨蹭蹭。②学会合理安排并利用时间，努力做到学习、游戏、休息都有定时，有计划、有目的地 按时作息。③不论干什么事都要事前想好、充分做好准备，以免临时手忙脚乱。六、B  A  C