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    第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件+教学设计

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    人教部编版八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发完美版教学课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册2 首届诺贝尔奖颁发完美版教学课件ppt,文件包含第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件pptx、第2课《首届诺贝尔奖颁发》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。


    在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产全部捐献给科学事业,用以奖励后人,勇攀科学高峰。今天,以他的名字命名的科学奖,已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。今天我们就来学习了解首届诺贝尔奖颁发的概况。
    1.了解课文内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。2.理清课文的新闻要素,了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。3.学习消息的“倒金字塔结构”。
    诺贝尔奖是以瑞典的著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的系列奖项。 在世界范围内,诺贝尔奖通常被认为是其所颁奖领域内最重要的奖项,有着公认的权威性。
    诺贝尔于1833年10月21日出生于斯德哥尔摩,1866年发明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法国、英国和意大利从事爆炸技术和合成物质研究,一生共获得350多项发明专利,积累了一笔很大的财产。1896年12月10日,诺贝尔病卒于意大利。
    根据诺贝尔的遗嘱,他的遗产的一部分,共3100万瑞典克朗,作为基金存入银行,用每年的利息奖励给在过去一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。1968年,诺贝尔奖增设了经济学奖。每年12月10日颁发诺贝尔奖。诺贝尔奖的候选对象由世界各国的科学院、大学和前获奖者推荐。诺贝尔奖包括一枚金质奖章、一本获奖证书和一笔奖金。
    瑞典( ) 挪威( ) 诺贝尔( )颁发( ) 渗透( ) 遗嘱( )巨额( ) 仲裁( )
    颁发:授予(勋章、奖状、证书等)。建树:建立的功绩。渗透:液体从物体的细小空隙中透过。仲裁:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定, 如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用 口头或书面形式所做的嘱咐。
    这篇课文也是一则消息,请同学们听读课文,根据前面所学,勾画出本则消息结构的五部分。并参考课文旁批,说一说各段分别属于消息结构的哪部分,各传递了什么信息。
    第1段(导语):交代何时、何地、何事、何人、何故。第2段(主体):列举今年诺贝尔奖的获得者的情况,包括国籍、姓名、所获奖项和主要成就。第3段(主体):明确颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点。第4段(背景):交代新闻背景,介绍诺贝尔奖奖金的来源,特别说明资金管理权和评奖权的分离。
    电头和导语交代了哪些内容?
    电头:交代了新闻发布的单位(通讯社)名称——路透社,发电地点——斯德哥尔摩,发电时间——1901年12月10日。 导语:概括了新闻的主要内容——首次颁发诺贝尔奖,交代了颁奖机构、时间及颁发对象等。
    1.默读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件。时间:1901年12月10日;地点:瑞典的斯德哥尔摩;人物:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会;事件:首次颁发诺贝尔奖。
    2.导语都讲了哪些内容?主体部分讲了哪些内容?提示:导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献,诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点,诺贝尔奖的奖金来源及评审权等消息背景。
    3.阅读文章第二自然段,说说首届诺贝尔奖获得者有哪些人?完成下表。
    4.第2段为什么要一一列举获奖者的有关情况?
    表明新闻事实的准确性。表现新闻事实的翔实。列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就是这则消息的重点。
    5. 最后一段中,作者特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离,有什么用意?
    资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正性,能有效防范“谁有钱谁就有权,谁有权谁就有理”的现象发生。公正性是权威性的基础,诺贝尔奖(特别是它的科技类奖项和文学奖)一百多年以来形成的权威性,与这一制度保障关系密切。就当时而言,诺贝尔奖是首次颁发,特别需要强调其权威性。但如果明确写出,需要大量文字(比如介绍评奖者的专业水准和道德操守),并非消息所能承担。因此,作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威,既客观,又简洁。
    6.课文的主体部分详写了什么内容?略写了什么内容?为什么要这样安排?
    详写:首届诺贝尔获奖者的国籍、姓名、所获奖 项和所做贡献。略写:颁奖机构、时间和地点、资金来源和两权分离。 因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻要报道的重点,能突出中心,体现了新闻事实的真实性、准确性,所以详写;而其他方面不是重点,所以略写。
    7.你认为这则消息的背景部分可以删去吗?提示:不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。
    8.如果让你给上述信息按重要性排序,你会怎么排呢?
    重要性依次递减,由主到次。
    消息的“倒金字塔结构”
    标题:最重要的新闻要素
    导语:最重要的新闻要素或者新闻的简要概述
    主体:依照构成新闻事件的各个要素的重要程度对事件进行报道
    新闻的“倒金字塔结构”也称“倒三角结构”,是消息写作中最常用的一种结构形式。
    本文采用了“倒金字塔结构”,试借助课文旁批简要分析。
    (第1段)概括这则消息的主要内容
    (第2段)列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就
    (第3段)明确颁奖机构、时间、地点和运作模式
    (第4段)介绍奖金来 源,说明资金管 理权和评奖 权分离
    按重要性递减原则安排事实
    法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。
    “颇有建树”的“颇”在这里是“很,相当”的意思,在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深,成果丰硕,说明其获得诺贝尔文学奖是理所应当的。
    消息的基本表达方式是叙述,特征是客观、准确、简练、朴实和通俗。
    下面就请同学们再读课文,揣摩以下句子中加点字的含义。
    德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就。
    “卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。
    瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。
    “首次”“每年”“最大”这些词语体现出消息语言的准确性。
    评价各位科学家的成就时,遣词造句客观,准确严谨。对于颁奖时间和地点的介绍,括号内语言以及文章最后一段作者巧妙地运用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威,这些都体现了消息语言客观简练的特点。
    诺贝尔奖自颁发以来因其权威性和公正性享誉全球,在世界范围内通常被认为是所颁奖领域内最重要的奖项。你知道我国哪些人获得了诺贝尔奖吗?他们分别是在哪些领域取得的奖项?
    这则消息全面报道了首届诺贝尔奖获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就,明确了颁奖机构、时间及地点等内容,揭示了诺贝尔奖对于促进科技进步、推动人类社会发展所起的重要作用,赞扬了诺贝尔无私奉献的高尚品质。
    中国的诺贝尔奖获得者零的突破——莫言 2012年10月11日,莫言因其“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起”获得2012年诺贝尔文学奖。莫言成为中国首位获得诺贝尔文学奖的作家。 莫言,原名管谟业,山东高密人,中国当代著名作家。他自1980年代起以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响,写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。著有《红高粱家族》《红树林》《蛙》等一大批作品,多次获得国内和国际文学奖。 莫言获得诺贝尔文学奖,既是中国文学繁荣进步的体现,也是我国综合国力和国际影响力不断提升的体现。
    再创辉煌——屠呦呦 2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高大奖,屠呦呦也是中国首位获得诺贝尔科学类奖项的本土科学家。 屠呦呦, 1930年12月30日出生于浙江省宁波市,其名“呦呦”源自《诗经》中的诗句“呦呦鹿鸣,食野之蒿”。1951年,考入北京大学医学院药学系;1955年毕业后到中国中医研究院(中国中医科学院前身)中药研究所工作至今。荣获2011年拉斯克奖临床医学研究奖,荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,荣获2016年国家最高科学技术奖。 青蒿素的发现,改写了只有含N杂环的生物碱成分抗疟的历史,标志着人类抗疟历史步入新纪元。感动中国2015年度人物的颁奖词是这么评价她的:“青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。”

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