初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 土地资源教课内容课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 土地资源教课内容课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了土地是什么，城乡建设用地，交通用地，工矿用地，难以利用的土地，土地资源的类型，快问快答，我国土地资源的分布，小组合作，因地制宜等内容，欢迎下载使用。
土地是山川之根土地是万物之本土地是人类衣食父母土地是一切财富之源所有的物华天宝都是土生土长土地是过去的一切,也是将来的全部
结合图表，说出我国土地资源特点
中国土地利用类型的构成
土地类型____，但比例______:耕地、林地比重____,难利用土地比重_____。
我国土地资源总量______，人均土地面积_____世界平均水平。
中国人均土地面积与部分国家的比较
这里是山区，地形复杂不利于耕作，但气候湿润、森林茂密。
这里水草肥美，人们在这里放牧牛、羊，发展畜牧业。
这里地势低平，土壤肥沃，气候湿润,人们在这里种植水稻、油菜等农作物。
这儿荒无人烟，地面上到处都是被粗砂、砾石所覆盖，踏在上面，沙沙作响。
小组任务： 3分钟①你所选择的土地利用类型主要分布在我国的什么方位？②你所选择的土地利用类型主要分布在我国的哪些地形区？为什么？③你所选择的土地利用类型主要分布在季风区还是非季风区？为什么？④说出你所选择的土地利用类型主要分布在的干湿区
中国主要土地利用类型的分布
在简图中相应方位粘贴展示我国各类农业用地的分布，并标注A线和B线所代表的地理意义。
小组合作：选择一种土地利用类型，利用图文资料结合书本P71-72，探究我国土地利用中存在的问题寻求“病症” ，并提出合理的对策开出切实有效的“处方”。 3分钟
1.建设用地挤占2.污染严重3.水土流失
“处方”：*禁止乱占耕地*禁止乱倒垃圾*营造防护林*治沙、治水、治盐碱等综合整治
“耕地”科：资料一：中国可耕地不多，城市扩张占用的土地一半以上是耕地。材料二：我国华东等六地的调查显示：我国受重金属污染的耕地已打2000万公顷，占全国耕地的1/6；每年使用的农药99.9%进入生态系统；更有工厂直接把废渣倒入农田。材料三：我国是世界上最早开始农业耕种的国家，据估计，我国水土流失面积达180万平方千米，每年流失土壤约50亿吨。仅黄河水系每年流失土壤就达16亿吨之多。如果将这些流失的泥土堆成高宽各1米的堤坝，就可以绕地球20圈以上。
1.过度放牧2.开垦3.土地荒漠化
“处方”：*圈养，禁止过度放牧 *统一规划，建设人工草场*退耕还草*制定法律法规，禁止乱开垦草地
“草地”科：资料一：全国草地荒漠化1052374平方公里，占草地的56.7%。在牧区，特别是农牧交错地区，大片的草地被开垦成农田，种几年便弃耕，形成开垦、弃耕、继续开垦、扩大弃耕的恶性循环。无计划的过度放牧，家畜超载，草场无法恢复 ，使得沙质土壤草场不断起沙。
1.乱砍滥伐2.毁林开荒3.水土流失严重
“处方”：*制定法律法规，加强林地的管理和保护，禁止乱砍滥伐*统一规划，植树造林*退耕还林，植树造林
“林地”科：资料一：我国的森林资源日益减少，从1952年至1985年人口由5.7亿增加到了10.59亿，几乎增加了1倍，而同期我国的森林实际消耗量大约为60～80亿立方米，相当于现有森林都已采伐了一遍。例如，新中国成立初期，东北地区有成熟的原始森林资源约3.1亿立方米，目前已减少2/3，有些地区已到了无林开采的地步。材料二：近几年来，人们为了追求经济效益，乱砍滥伐，毁林开荒，至长江上游森林覆盖率递减至10%左右，水土流失严重。长江上游每年冲向长江的泥沙多大6.8亿吨。
1.盲目发展2.粗放管理
“处方”：*制定法律法规，严格控制*统一规划，有序发展
“建设用地”科：资料一：一些城市把高层、豪华装修、怪异外观的建筑视为现代化大都市的基本元素；有些广场和花园把本是文化古都的城市装点得不伦不类，不仅破坏城市用地而且摧毁了城市历史。
基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地
联系气候、地形等知识，把下列地形区和主要的土地利用类型连起来。 东北平原 林地 珠江三角洲 旱地 内蒙古高原东部 水田 塔里木盆地 草地 横断山区 沙漠
1、下列有关我国土地资源的评价，正确的有 ( ) A.类型齐全，给发展农、林、牧、副、渔业提供有利条件B.各类土地比例比较合理 C.各类土地利用中保护较好 D.各类土地分布比较均匀2、我国的耕地主要分布在 ( ) A.西北内陆盆地边缘B.湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区C.新疆、东北边缘地区 D.秦岭一淮河以南地区3、下列关于我国自然资源的叙述正确的是 ( )A、“人多地少”是我国的基本国情 B、我国可开垦为耕地的荒地很多C、我国北方耕地多，且以水田为主 D、我国西北地区的土地类型以耕地和草地为主