小学数学北师大版四年级下册解方程（一）课前预习课件ppt

这是一份小学数学北师大版四年级下册解方程（一）课前预习课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，想知道为什么吗，温故知新，猜谜语，观察思考，＋2＝5＋2，x＝10，x＋5＝15，＝12，思考归纳等内容，欢迎下载使用。

1、知识与能力： 通过游戏，发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立；2、过程与方法 ： 能够利用发现的等式性质，解简单的方程；3、情感态度价值观： 培养实践观察、思考归纳的学习习惯.
学习重点 通过游戏发现等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立.
学习难点 利用发现的等式性质，解简单的方程.
你想一个数，按我操作下来，我就知道你想的是几。
1、心中默默想一个数；2、把它乘上5；3、再加上5；
4、告诉我结果，我就一下子说出你原来想的数了。
一、含有 的 叫做方程.
二、下列这些是方程吗，为什么？1. 5＝5 　 （ ）2.15+m=80 （ ）3. 16＋x （ ）4.5x>19 ( )
古怪老汉，肩上挑担，为人正直，偏心不干。 ——打一日常用品
观察下图，你发现了什么？
天平两侧都加上相同的质量，天平仍平衡.
x ＋ 5＝10 ＋5
天平两侧都减去相同的质量，天平仍平衡.
x ＋ 5 －5 ＝15＋5 －5
12 － 2＝12 － 2
等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍成立 .
通过画图或者举例子说说下面这句话的意思.
等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍成立 .
利用刚刚学习的方法，求出方程中的x.
x-5=8解：x-5-5=8-5 x=8
13+x=25=25-13=12
看图列方程，并解方程.
总结一下，我们这节课学习了什么内容呢？
等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍成立 。
刀不磨， 要生锈； 人不学， 要落后。