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    2022届广西桂林市临桂县重点名校毕业升学考试模拟卷数学卷含解析

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    这是一份2022届广西桂林市临桂县重点名校毕业升学考试模拟卷数学卷含解析,共18页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.估计介于( )
    A.0与1之间 B.1与2之间 C.2与3之间 D.3与4之间
    3.如图,在▱ABCD中,AB=1,AC=4,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC的中点,连接AE交BD于点F.若AC⊥AB,则FD的长为(  )

    A.2 B.3 C.4 D.6
    4.将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为( )

    A.140° B.160° C.170° D.150°
    5.若二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:
    x
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    y
    8
    3
    0
    ﹣1
    0
    则抛物线的顶点坐标是(  )
    A.(﹣1,3) B.(0,0) C.(1,﹣1) D.(2,0)
    6.A种饮料比B种饮料单价少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,如果设B种饮料单价为x元/瓶,那么下面所列方程正确的是( )
    A.2(x1)+3x=13 B.2(x+1)+3x=13
    C.2x+3(x+1)=13 D.2x+3(x1)=13
    7.如图,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需从下列条件中增加一个,错误的选法是( )

    A.∠ADB=∠ADC B.∠B=∠C C.AB=AC D.DB=DC
    8.为了解某小区小孩暑期的学习情况,王老师随机调查了该小区8个小孩某天的学习时间,结果如下(单位:小时):1.5,1.5,3,4,2,5,2.5,4.5,关于这组数据,下列结论错误的是(  )
    A.极差是3.5 B.众数是1.5 C.中位数是3 D.平均数是3
    9.如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB,AD=2,BD=6,则边AC的长为(  )

    A.2 B.4 C.6 D.8
    10.如图所示,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(﹣1,3)、(﹣4,1)、(﹣2,1),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(1,2),则点A1,C1的坐标分别是 (  )

    A.A1(4,4),C1(3,2) B.A1(3,3),C1(2,1)
    C.A1(4,3),C1(2,3) D.A1(3,4),C1(2,2)
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.一个圆的半径为2,弦长是2,求这条弦所对的圆周角是_____.
    12.如图,量角器的0度刻度线为,将一矩形直尺与量角器部分重叠,使直尺一边与量角器相切于点,直尺另一边交量角器于点,,量得,点在量角器上的读数为,则该直尺的宽度为____________.

    13.若x=﹣1是关于x的一元二次方程x2+3x+m+1=0的一个解,则m的值为______.
    14.如果a2﹣a﹣1=0,那么代数式(a﹣)的值是   .
    15.如图,有一块边长为4的正方形塑料模板ABCD,将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A点,两条直角边分别与CD交于点F,与CB延长线交于点E.则四边形AECF的面积是 .
    16.在一次数学测试中,同年级人数相同的甲、乙两个班的成绩统计如下表:
    班级
    平均分
    中位数
    方差
    甲班



    乙班



    数学老师让同学们针对统计的结果进行一下评估,学生的评估结果如下:
    这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
    甲班学生中数学成绩95分及以上的人数少;
    乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小.
    上述评估中,正确的是______填序号
    17.因式分解:_______________________.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图,在平面直角坐标系中,将坐标原点O沿x轴向左平移2个单位长度得到点A,过点A作y轴的平行线交反比例函数的图象于点B,AB=.求反比例函数的解析式;若P(,)、Q(,)是该反比例函数图象上的两点,且时,,指出点P、Q各位于哪个象限?并简要说明理由.

    19.(5分) “低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了两幅统计图:

    (1)样本中的总人数为  人;扇形统计十图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为  度;
    (2)补全条形统计图;
    (3)该单位共有1000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?
    20.(8分)有四张正面分别标有数字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上洗均匀.随机抽取一张卡片,求抽到数字“﹣1”的概率;随机抽取一张卡片,然后不放回,再随机抽取一张卡片,请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率.
    21.(10分)阅读下列材料:
    数学课上老师布置一道作图题:
    已知:直线l和l外一点P.
    求作:过点P的直线m,使得m∥l.
    小东的作法如下:
    作法:如图2,
    (1)在直线l上任取点A,连接PA;
    (2)以点A为圓心,适当长为半径作弧,分别交线段PA于点B,直线l于点C;
    (3)以点P为圆心,AB长为半径作弧DQ,交线段PA于点D;
    (4)以点D为圆心,BC长为半径作弧,交弧DQ于点E,作直线PE.所以直线PE就是所求作的直线m.
    老师说:“小东的作法是正确的.”
    请回答:小东的作图依据是________.

    22.(10分)如图矩形ABCD中AB=6,AD=4,点P为AB上一点,把矩形ABCD沿过P点的直线l折叠,使D点落在BC边上的D′处,直线l与CD边交于Q点.
    (1)在图(1)中利用无刻度的直尺和圆规作出直线l.(保留作图痕迹,不写作法和理由)
    (2)若PD′⊥PD,①求线段AP的长度;②求sin∠QD′D.

    23.(12分)如图,已知反比例函数和一次函数的图象相交于第一象限内的点A,且点A的横坐标为1.过点A作AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为1.
    求反比例函数和一次函数的解析式.若一次函数的图象与x轴相交于点C,求∠ACO的度数.结合图象直接写出:当>>0时,x的取值范围.
    24.(14分) (1)解方程组
    (2)若点是平面直角坐标系中坐标轴上的点,( 1 )中的解分别为点的横、纵坐标,求的最小值及取得最小值时点的坐标.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    根据中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A.不是中心对称图形,本选项错误;
    B.不是中心对称图形,本选项错误;
    C.不是中心对称图形,本选项错误;
    D.是中心对称图形,本选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    2、C
    【解析】
    解:∵,
    ∴,即
    ∴估计在2~3之间
    故选C.
    【点睛】
    本题考查估计无理数的大小.
    3、C
    【解析】
    利用平行四边形的性质得出△ADF∽△EBF,得出=,再根据勾股定理求出BO的长,进而得出答案.
    【详解】
    解:∵在□ABCD中,对角线AC、BD相交于O,
    ∴BO=DO,AO=OC,AD∥BC,
    ∴△ADF∽△EBF,
    ∴=,
    ∵AC=4,
    ∴AO=2,
    ∵AB=1,AC⊥AB,
    ∴BO===3,
    ∴BD=6,
    ∵E是BC的中点,
    ∴==,
    ∴BF=2, FD=4.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理与相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握勾股定理与相似三角形的判定与性质.
    4、B
    【解析】
    试题分析:根据∠AOD=20°可得:∠AOC=70°,根据题意可得:∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+70°=160°.
    考点:角度的计算
    5、C
    【解析】
    分析:由表中所给数据,可求得二次函数解析式,则可求得其顶点坐标.
    详解:当或时,,当时,,
    ,解得 ,
    二次函数解析式为,
    抛物线的顶点坐标为,
    故选C.
    点睛:本题主要考查二次函数的性质,利用条件求得二次函数的解析式是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    要列方程,首先要根据题意找出题中存在的等量关系,由题意可得到:买A饮料的钱+买B饮料的钱=总印数1元,明确了等量关系再列方程就不那么难了.
    【详解】
    设B种饮料单价为x元/瓶,则A种饮料单价为(x-1)元/瓶,
    根据小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了1元,
    可得方程为:2(x-1)+3x=1.
    故选A.
    【点睛】
    列方程题的关键是找出题中存在的等量关系,此题的等量关系为买A中饮料的钱+买B中饮料的钱=一共花的钱1元.
    7、D
    【解析】
    由全等三角形的判定方法ASA证出△ABD≌△ACD,得出A正确;由全等三角形的判定方法AAS证出△ABD≌△ACD,得出B正确;由全等三角形的判定方法SAS证出△ABD≌△ACD,得出C正确.由全等三角形的判定方法得出D不正确;
    【详解】
    A正确;理由:
    在△ABD和△ACD中,
    ∵∠1=∠2,AD=AD,∠ADB=∠ADC,
    ∴△ABD≌△ACD(ASA);
    B正确;理由:
    在△ABD和△ACD中,
    ∵∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD
    ∴△ABD≌△ACD(AAS);
    C正确;理由:
    在△ABD和△ACD中,
    ∵AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,
    ∴△ABD≌△ACD(SAS);
    D不正确,由这些条件不能判定三角形全等;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定方法;三角形全等的判定是中考的热点,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
    8、C
    【解析】
    由极差、众数、中位数、平均数的定义对四个选项一一判断即可.
    【详解】
    A.极差为5﹣1.5=3.5,此选项正确;
    B.1.5个数最多,为2个,众数是1.5,此选项正确;
    C.将式子由小到大排列为:1.5,1.5,2,2.5,3,4,4.5,5,中位数为×(2.5+3)=2.75,此选项错误;
    D.平均数为:×(1.5+1.5+2+2.5+3+4+4.5+5)=3,此选项正确.
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查平均数、众数、中位数、极差的概念,其中在求中位数的时候一定要将给出的数据按从大到小或者从小到大的顺序排列起来再进行求解.
    9、B
    【解析】
    证明△ADC∽△ACB,根据相似三角形的性质可推导得出AC2=AD•AB,由此即可解决问题.
    【详解】
    ∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,
    ∴△ADC∽△ACB,
    ∴,
    ∴AC2=AD•AB=2×8=16,
    ∵AC>0,
    ∴AC=4,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查相似三角形的判定和性质、解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题.
    10、A
    【解析】
    分析:根据B点的变化,确定平移的规律,将△ABC向右移5个单位、上移1个单位,然后确定A、C平移后的坐标即可.
    详解:由点B(﹣4,1)的对应点B1的坐标是(1,2)知,需将△ABC向右移5个单位、上移1个单位,
    则点A(﹣1,3)的对应点A1的坐标为(4,4)、点C(﹣2,1)的对应点C1的坐标为(3,2),
    故选A.
    点睛:此题主要考查了平面直角坐标系中的平移,关键是根据已知点的平移变化总结出平移的规律.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、60°或120°
    【解析】
    首先根据题意画出图形,过点O作OD⊥AB于点D, 通过垂径定理, 即可推出∠AOD的度数, 求得∠AOB的度数, 然后根据圆周角定理,即可推出∠AMB和∠ANB的度数.
    【详解】
    解:如图:
    连接OA,过点O作OD⊥AB 于点D,
    OA=2,AB=,AD=BD=,
    AD:OA=:2,
    ∠AOD=,∠ AOB=,
    ∠AMB=,∠ANB=.
    故答案为: 或.
    【点睛】
    本题主要考查垂径定理与圆周角定理,注意弦所对的圆周角有两个,他们互为补角.
    12、
    【解析】
    连接OC,OD,OC与AD交于点E,根据圆周角定理有根据垂径定理有: 解直角即可.
    【详解】
    连接OC,OD,OC与AD交于点E,




    直尺的宽度:
    故答案为
    【点睛】
    考查垂径定理,熟记垂径定理是解题的关键.
    13、1
    【解析】
    试题分析:将x=﹣1代入方程得:1﹣3+m+1=0,解得:m=1.
    考点:一元二次方程的解.
    14、1
    【解析】
    分析:先由a2﹣a﹣1=0可得a2﹣a=1,再把(a﹣ )的第一个括号内通分,并把分子分解因式后约分化简,然后把a2﹣a=1代入即可.
    详解:∵a2﹣a﹣1=0,即a2﹣a=1,
    ∴原式=
    =
    =a(a﹣1)
    =a2﹣a=1,
    故答案为1
    点睛:本题考查了分式的化简求值,解题的关键是正确掌握分式混合运算的顺序:先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里,整体代入法是求代数式的值常用的一种方法.
    15、1
    【解析】
    ∵四边形ABCD为正方形,
    ∴∠D=∠ABC=90°,AD=AB,
    ∴∠ABE=∠D=90°,
    ∵∠EAF=90°,
    ∴∠DAF+∠BAF=90°,∠BAE+∠BAF=90°,
    ∴∠DAF=∠BAE,
    ∴△AEB≌△AFD,
    ∴S△AEB=S△AFD,
    ∴它们都加上四边形ABCF的面积,
    可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=1.
    16、
    【解析】
    根据平均数、中位数和方差的意义分别对每一项进行解答,即可得出答案.
    【详解】
    解:∵甲班的平均成绩是92.5分,乙班的平均成绩是92.5分,
    ∴这次数学测试成绩中,甲、乙两个班的平均水平相同;
    故正确;
    ∵甲班的中位数是95.5分,乙班的中位数是90.5分,
    甲班学生中数学成绩95分及以上的人数多,
    故错误;
    ∵甲班的方差是41.25分,乙班的方差是36.06分,
    甲班的方差大于乙班的方差,
    乙班学生的数学成绩比较整齐,分化较小;
    故正确;
    上述评估中,正确的是;
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查平均数、中位数和方差,平均数表示一组数据的平均程度中位数是将一组数据从小到大或从大到小重新排列后,最中间的那个数或最中间两个数的平均数;方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
    17、
    【解析】
    先提公因式,再用平方差公式分解.
    【详解】
    解:
    【点睛】
    本题考查因式分解,掌握因式分解方法是关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1);(2)P在第二象限,Q在第三象限.
    【解析】
    试题分析:(1)求出点B坐标即可解决问题;
    (2)结论:P在第二象限,Q在第三象限.利用反比例函数的性质即可解决问题;
    试题解析:解:(1)由题意B(﹣2,),把B(﹣2,)代入中,得到k=﹣3,∴反比例函数的解析式为.
    (2)结论:P在第二象限,Q在第三象限.理由:∵k=﹣3<0,∴反比例函数y在每个象限y随x的增大而增大,∵P(x1,y1)、Q(x2,y2)是该反比例函数图象上的两点,且x1<x2时,y1>y2,∴P、Q在不同的象限,∴P在第二象限,Q在第三象限.
    点睛:此题考查待定系数法、反比例函数的性质、坐标与图形的变化等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    19、 (1) 80、72;(2) 16人;(3) 50人
    【解析】
    (1) 用步行人数除以其所占的百分比即可得到样本总人数:810%=80(人);用总人数乘以开私家车的所占百分比即可求出m,即 m=8025%=20;用3600乘以骑自行车所占的百分比即可求出其所在扇形的圆心角:360(1-10%-25%-45%)=.
    (2) 根据扇形统计图算出骑自行车的所占百分比, 再用总人数乘以该百分比即可求出骑自行车的人数, 补全条形图即可.
    (3) 依题意设原来开私家车的人中有x人改为骑自行车, 用x分别表示改变出行方式后的骑自行车和开私家车的人数, 根据题意列出一元一次不等式, 解不等式即可.
    【详解】
    解:(1)样本中的总人数为8÷10%=80人,
    ∵骑自行车的百分比为1﹣(10%+25%+45%)=20%,
    ∴扇形统计十图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为360°×20%=72°
    (2)骑自行车的人数为80×20%=16人,
    补全图形如下:

    (3)设原来开私家车的人中有x人改骑自行车,
    由题意,得:1000×(1﹣10%﹣25%﹣45%)+x≥1000×25%﹣x,
    解得:x≥50,
    ∴原来开私家车的人中至少有50人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数.
    【点睛】
    本题主要考查统计图表和一元一次不等式的应用。
    20、(1);(2).
    【解析】
    试题分析:(1)根据概率公式可得;
    (2)先画树状图展示12种等可能的结果数,再找到符合条件的结果数,然后根据概率公式求解.
    解:(1)∵随机抽取一张卡片有4种等可能结果,其中抽到数字“﹣1”的只有1种,
    ∴抽到数字“﹣1”的概率为;
    (2)画树状图如下:

    由树状图可知,共有12种等可能结果,其中第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”只有1种结果,
    ∴第一次抽到数字“2”且第二次抽到数字“0”的概率为.
    21、内错角相等,两直线平行
    【解析】
    根据内错角相等,两直线平行即可判断.
    【详解】
    ∵∠EPA=∠CAP,∴m∥l(内错角相等,两直线平行).
    故答案为:内错角相等,两直线平行.
    【点睛】
    本题考查了作图﹣复杂作图,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.
    22、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)根据题意作出图形即可;
    (2)由(1)知,PD=PD′,根据余角的性质得到∠ADP=∠BPD′,根据全等三角形的性质得到AD=PB=4,得到AP=2;根据勾股定理得到PD==2,根据三角函数的定义即可得到结论.
    【详解】
    (1)连接PD,以P为圆心,PD为半径画弧交BC于D′,过P作DD′的垂线交CD于Q,
    则直线PQ即为所求;

    (2)由(1)知,PD=PD′,
    ∵PD′⊥PD,
    ∴∠DPD′=90°,
    ∵∠A=90°,
    ∴∠ADP+∠APD=∠APD+∠BPD′=90°,
    ∴∠ADP=∠BPD′,
    在△ADP与△BPD′中,,
    ∴△ADP≌△BPD′,
    ∴AD=PB=4,AP= BD′
    ∵PB=AB﹣AP=6﹣AP=4,
    ∴AP=2;
    ∴PD==2,BD′=2
    ∴CD′=BC- BD′=4-2=2
    ∵PD=PD′,PD⊥PD′,
    ∵DD′=PD=2,
    ∵PQ垂直平分DD′,连接Q D′
    则DQ= D′Q
    ∴∠QD′D=∠QDD′
    ∴sin∠QD′D=sin∠QDD′=.

    【点睛】
    本题考查了作图-轴对称变换,矩形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.
    23、(1)y=;y=x+1;(2)∠ACO=45°;(3)0 【解析】
    (1)根据△AOB的面积可求AB,得A点坐标.从而易求两个函数的解析式;
    (2)求出C点坐标,在△ABC中运用三角函数可求∠ACO的度数;
    (3)观察第一象限内的图形,反比例函数的图象在一次函数的图象的上面部分对应的x的值即为取值范围.
    【详解】
    (1)∵△AOB的面积为1,并且点A在第一象限,
    ∴k=2,∴y=;
    ∵点A的横坐标为1,
    ∴A(1,2).
    把A(1,2)代入y=ax+1得,a=1.
    ∴y=x+1.
    (2)令y=0,0=x+1,
    ∴x=−1,
    ∴C(−1,0).
    ∴OC=1,BC=OB+OC=2.
    ∴AB=CB,
    ∴∠ACO=45°.
    (3)由图象可知,在第一象限,当y>y>0时,0 在第三象限,当y>y>0时,−1 【点睛】
    此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于结合函数图象进行解答.
    24、(1);(2)当坐标为时,取得最小值为.
    【解析】
    (1)用加减消元法解二元一次方程组;(2)利用(1)确定出B的坐标,进而得到AB取得最小值时A的坐标,以及AB的最小值.
    【详解】
    解:(1)
    ①②得:
    解得:
    把代入②得,
    则方程组的解为
    (2 )由题意得:,
    当坐标为时,取得最小值为.
    【点睛】
    此题考查了二元一次方程组的解,以及坐标与图形性质,熟练掌握运算法则及数形结合思想解题是解本题的关键.

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